Μελέτη. Εκτεταμένος φαινότυπος: η πιο ήπια μορφή αυτισμού

Μερικοί άνθρωποι έχουν ήπια αυτιστικά χαρακτηριστικά - ανεπαρκή για διάγνωση. Η έρευνα σε άτομα με αυτόν τον «ήπιο» αυτισμό μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση της διαταραχής.

Μόλις ο μεγαλύτερος γιος της Rebecca Whisental, ο John, γύρισε τα τρία και πήγε στο νηπιαγωγείο, άρχισε να ανησυχεί για την ανάπτυξη του λόγου του. Ο Ιωάννης μίλησε λίγο, και αν το έκανε, χρησιμοποίησε λέξεις που είχε εφεύρει, για παράδειγμα, ονόμαζε το γάλα «σφουγγαρίστρα». Οι δάσκαλοι δεν τον κατάλαβαν καθόλου. «Ο σύζυγός μου και εγώ έπρεπε να γράψουμε ένα λεξικό για αυτούς, ώστε να καταλάβουν τι έλεγε», θυμάται ο Wiesenthal. Αλλά δεν ανησυχούσε πολύ - τελικά, η ίδια είχε καθυστέρηση στην ομιλία, και ξαφνικά ξαφνικά μίλησε αμέσως σε προτάσεις σε ηλικία 3 ετών. Αποφάσισε ότι η ομιλία του γιου της αναπτύσσεται απλά με παρόμοιο τρόπο..

Στην ηλικία των 5 ετών, ο Τζον χρησιμοποίησε τις ίδιες λέξεις με τα άλλα παιδιά, αλλά συχνά με λάθος σειρά. «Μίλησε σαν τον Yoda από το Star Wars», εξηγεί ο Wissenthal. Αφού ο δάσκαλος προσφέρθηκε να τον δοκιμάσει για πιθανές αναπτυξιακές διαταραχές, ο Wissenthal τον πήρε σε ειδικούς και, στο τέλος, ο John διαγνώστηκε με αυτισμό..

Ο Τζον είναι τώρα 18 ετών και δεν είναι το μόνο μέλος της οικογένειας στο φάσμα του αυτισμού. Ο αδελφός του Μπεντζί, τώρα 15 ετών, διαγνώστηκε σε νεαρή ηλικία. (Έχουν δύο άλλους αδελφούς, την Jesse και τον David, που δεν είναι αυτιστικοί).

Έχει περάσει σχεδόν μια δεκαετία από τότε που ο Γιάννης διαγνώστηκε και ο πατέρας του, Ράλλης, ραβίνος από το επάγγελμα, διαγνώστηκε επίσης με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού. «Αυτό εξηγεί πολλά», λέει ο Wissenthal με ένα γέλιο. «Ο Ράλλης μοιάζει πολύ με τον Τζον και τον Μπεντζί. Αυτό το ήμισυ της οικογένειας δεν αντέχει καθόλου αλλαγή. " Εάν μετακινεί έπιπλα ή χρειάζεται να μετακινήσει κάτι στο μπάνιο, τότε ο σύζυγός της παίρνει τόσο νευρικό που φεύγει από το σπίτι και οι δύο αυτιστικοί γιοι της είναι απελπισμένοι να βάλουν τα πάντα όπως ήταν..

Εκ των υστέρων, η Wissenthal υποψιάζεται ότι ο αείμνηστος πατέρας της, καθηγητής επιστημών, μπορεί επίσης να ήταν αυτιστικός. Δεν διαγνώστηκε ποτέ, αλλά ήταν πολύ μη επικοινωνιακός και είχε μεγάλη ανάγκη για ομοιομορφία - ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του αυτισμού. «Δεν του άρεσε όταν ήρθαν άνθρωποι στο σπίτι μας», θυμάται. Το φαγητό στο σπίτι έπρεπε να είναι πάντα το ίδιο: «Τη Δευτέρα το φάγαμε, την Τρίτη το φάγαμε. Είχαμε πάντα πατάτες, κρέας και λαχανικά, έπρεπε να σκάνδαλα για να πάρω ρύζι ή ζυμαρικά ".

Το γεγονός ότι υπάρχουν άνθρωποι στο φάσμα του αυτισμού από τη μία πλευρά της οικογένειας και όχι από την άλλη, καθιστά το Wisenthal ενδιαφέρον για τους ερευνητές, λέει η Molly Losh, διευθυντής του εργαστηρίου διαταραχών του νευρικού συστήματος στο Πανεπιστήμιο Northwestern στο Evanston των ΗΠΑ..

Ο Losch ερευνά τον λεγόμενο «εκτεταμένο φαινότυπο αυτισμού» - που σημαίνει ότι τα συμπτώματα του αυτισμού είναι πολύ ήπια και υποκλινικά. Τα άτομα με αυτή τη μορφή αυτιστικών χαρακτηριστικών, όπως τα άτομα με αυτισμό, έχουν δυσκολίες και διαφορές στην κοινωνική συμπεριφορά, την ομιλία και την αισθητηριακή ευαισθησία. Πολύ συχνά, αυτός ο «ήπιος αυτισμός» εμφανίζεται σε γονείς, αδελφούς και αδελφές αυτιστικών ατόμων - σύμφωνα με ορισμένα δεδομένα, έως τα μισά από αυτά έχουν εκτεταμένο φαινότυπο.

Αυτά τα «ήπια» σημάδια του αυτισμού δεν «φτάνουν» στη διάγνωση, αλλά εξακολουθούν να είναι σημαντικά για την καλύτερη κατανόηση του αυτισμού, λέει ο Losh. «Πιστεύουμε ότι αυτός είναι ένας από τους κύριους δείκτες ότι οι γενετικοί παράγοντες βρίσκονται στον πυρήνα του αυτισμού»..

Σχεδόν όλα αυτά που γνωρίζουν σήμερα οι επιστήμονες για τη γενετική του αυτισμού είναι δεδομένα για αυθόρμητες μεταλλάξεις που δεν έχουν και οι δύο γονείς και που συχνά οδηγούν σε σοβαρά συμπτώματα αυτισμού. Πολύ λιγότερα είναι γνωστά για τις κοινές γενετικές παραλλαγές που επηρεάζουν τουλάχιστον το 1% του πληθυσμού και είναι οι κύριοι παράγοντες κινδύνου για τον αυτισμό.

«Όλοι έχουμε αυτές τις μικρές γενετικές παραλλαγές και μαζί είναι υπεύθυνοι για τις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων όσον αφορά τη γλώσσα, το στυλ μάθησης και την κοινωνική λειτουργία», εξηγεί ο Losh. Αυτή και άλλοι επιστήμονες προσπαθούν να μάθουν περισσότερα για αυτά τα χαρακτηριστικά και τη βιολογική τους φύση μελετώντας οικογένειες όπως το Wisenthal και εντοπίζοντας σε αυτά τα κληρονομικά χαρακτηριστικά ή τους «ενδοφαινότυπους» που εμφανίζονται σε τέτοιες οικογένειες..

"Εάν συμπεριλάβετε άτομα με αυτά τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά στις μελέτες σας, μπορείτε να συλλέξετε πιο ακριβή και περιεκτικά δεδομένα σχετικά με τις αλληλεπιδράσεις γονιδίων", λέει η Rebecca Landa, εκτελεστική διευθύντρια του Κέντρου Αυτισμού και Σχετικών Διαταραχών στο Kennedy Krieger Institute. στη Βαλτιμόρη, ΗΠΑ. Τα δεδομένα από αυτές τις μελέτες θα μπορούσαν να βοηθήσουν τους επιστήμονες να ανακαλύψουν νέες ευκαιρίες για έγκαιρη θεραπεία..

Γονικά συμπτώματα

Η έννοια ενός εκτεταμένου φαινοτύπου αυτισμού προέκυψε από πολύ σημαντική έρευνα των ψυχιάτρων Susan Folstein και Michael Rutter. Το 1977, πραγματοποίησαν την πρώτη δίδυμη μελέτη του αυτισμού - εξέτασαν 21 ζευγάρια διδύμων στη Βρετανία, πανομοιότυπα και όχι πανομοιότυπα. Σε κάθε ζευγάρι, τουλάχιστον ένα παιδί είχε αυτισμό. Έδειξαν ότι ο αυτισμός είναι πολύ πιο συχνός σε πανομοιότυπα δίδυμα, τα οποία επιβεβαίωσαν τη θεωρία της γενετικής αιτίας του αυτισμού. Αλλά ακόμη και αν μόνο ένα παιδί είχε αυτισμό, το άλλο δίδυμο μπορεί να έχει καθυστέρηση ομιλίας, καθώς και δυσκολία στην ανάγνωση και την ορθογραφία. Αυτό ώθησε τον Folstein και τον Rutter να συμπεράνουν ότι «ο αυτισμός συνδέεται γενετικά με ένα ευρύ φάσμα γνωστικών διαταραχών»..

Η Folstein συνέχισε να αναπτύσσει αυτήν την ιδέα στις αρχές της δεκαετίας του 1990 - έκανε μια από τις πρώτες μελέτες μεταξύ γονέων αυτιστικών παιδιών. Η ομάδα της παρατήρησε, για παράδειγμα, ότι ορισμένοι γονείς αυτιστικών παιδιών έχουν ήπιες δυσκολίες στην ομιλία, θυμάται η Λάντα, η οποία τότε εργαζόταν με τον Φολστάιν. "Μερικοί από αυτούς μίλησαν πάρα πολύ κατά τη διάρκεια του διαλόγου, μερικές φορές είχαν δυσκολία στη διατύπωση των ιδεών τους.".

Το 1991, η ομάδα συνέκρινε τα δεδομένα τους με τον Joseph Piven, ο οποίος παρατήρησε ότι ορισμένοι γονείς αυτιστικών παιδιών έχουν ήπια συμπτώματα αυτισμού. Η Λάντα θυμάται ότι ο Πίβεν περιέγραψε τον πατέρα του σε αυτόν, ο οποίος αρνήθηκε να στείλει μια επιστολή στη σύζυγό του στο δρόμο για εργασία, γιατί θα του απαιτούσε να ακολουθήσει ένα ελαφρώς διαφορετικό δρόμο. «Συνειδητοποιήσαμε ότι αυτά τα διάφορα σημάδια που παρατηρούμε είναι πολύ παρόμοια με τα κύρια χαρακτηριστικά του αυτισμού, αλλά ο βαθμός τους είναι υποκλινικός και δεν τα έχουν όλα τα μέλη της οικογένειας», λέει η Landa..

Οι ερευνητές περιέγραψαν αυτό που θεωρούσαν «μια ήπια παραλλαγή του αυτισμού», λέει η Landa. Σε μια σειρά άρθρων τα επόμενα πέντε χρόνια, ανέφεραν ότι τα μεμονωμένα συμπτώματα του αυτισμού ήταν πιο κοινά στους γονείς παιδιών με αυτισμό παρά στους γονείς παιδιών με σύνδρομο Down ή γονείς νευροτυπικών παιδιών. Πολλοί γονείς έχουν αυξημένα επίπεδα άγχους και άλλων διαταραχών, καθώς και προβλήματα με την ομιλία και τις κοινωνικές δεξιότητες.

Η Losch και η ομάδα της έχουν βρει πολλά από αυτά τα συμπτώματα σε μητέρες παιδιών με εύθραυστο σύνδρομο Χ, την αιτία περίπου του 5% όλων των περιπτώσεων αυτισμού. Αυτές οι γυναίκες δεν έχουν μετάλλαξη στο γονίδιο FMR1 που προκαλεί το σύνδρομο, αλλά έχουν "προμερισμό" σε αυτό το γονίδιο. "Μερικά από αυτά τα χαρακτηριστικά μοιάζουν με τον εκτεταμένο φαινότυπο αυτισμού, το οποίο είναι πολύ σημαντικό στοιχείο επειδή σημαίνει ότι το FMR1 σχετίζεται με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού", λέει ο Losh..

Η ομάδα της χρησιμοποίησε μια συσκευή παρακολούθησης των ματιών και βρήκαν λιγότερο εμφανή σημάδια σε ορισμένους γονείς παιδιών με αυτισμό - συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών προσοχής και γλώσσας που διαφοροποιούν αυτούς τους γονείς τόσο από νευροτυπικά όσο και από αυτιστικά άτομα..

"Σκάφος... αστέρι... μολύβι." Το Whizethal ονομάζει στοιχεία σε μια οθόνη υπολογιστή. Μια κρύα ημέρα του Φεβρουαρίου, κάθεται στο εργαστήριο του Λος και συμμετέχει στις δοκιμές. Η συσκευή παρακολουθεί το βλέμμα της, το οποίο μετακινείται από αντικείμενο σε αντικείμενο, από αριστερά προς τα δεξιά και από πάνω προς τα κάτω, σαν να διαβάζει μια σελίδα σε ένα βιβλίο. Διστάζει λίγο και μετά συνεχίζει: "καρέκλα... ψάρι... κλειδί." Έχει ήδη κάνει την ίδια άσκηση με χρώματα, γράμματα και αριθμούς. «Αναρωτιέμαι πώς θα το χειριζόταν ο μπαμπάς μου», λέει μετά την ολοκλήρωση του τεστ..

Αυτή η δοκιμή ονομάζεται "ταχεία αυτόματη ονομασία". Μπορεί να φαίνεται απλό, αλλά καθώς διαβάζουν οι άνθρωποι, το βλέμμα τους πηδά συνήθως από τη μία λέξη ή το αντικείμενο στην άλλη σε κινήσεις που ονομάζονται σακκάδες. Σε μια οθόνη παρακολούθησης ματιών, αυτά τα άλματα εμφανίζονται ως λεπτές κόκκινες γραμμές. Ωστόσο, για να καταχωρήσετε μια λέξη ή αντικείμενο, τα μάτια του αναγνώστη πρέπει να σταματήσουν για λίγο στο σημείο αγκύρωσης, το οποίο εμφανίζεται ως κόκκινη κουκκίδα. Ο χρόνος αυτής της αντίδρασης εξαρτάται από το πώς ο εγκέφαλος συγχρονίζει τις αισθητηριακές πληροφορίες, την προσοχή και τις εκτελεστικές λειτουργίες. "Αντικατοπτρίζει έμμεσα τις γνωστικές μας ικανότητες", λέει η Critica Nayar, από το Losh Lab, το οποίο διευθύνει το έργο..

Σε άτομα με τυπική ανάπτυξη, τα μάτια πηγαίνουν προς τα εμπρός - κοιτάζουν ένα ή δύο αντικείμενα μετά από αυτό που ονομάζεται. Οι νευροτυπικοί άνθρωποι τείνουν να καθορίζουν το βλέμμα τους σε ένα σημείο και ονομάζουν αντικείμενα με ευχέρεια, το ένα μετά το άλλο, και η κόκκινη κουκκίδα κινείται με τον ίδιο τρόπο. Οι αυτιστικοί άνθρωποι δεν ονομάζουν αντικείμενα στην οθόνη τόσο εύκολα: το βλέμμα τους περιπλανιέται σε κάθε αντικείμενο πριν σταματήσει στο σημείο αγκύρωσης και γενικά παραμένουν περισσότερο σε ένα αντικείμενο, κολλάνε σε ορισμένα αντικείμενα ή βλέπουν αντικείμενα που έχουν ήδη διαβάσει. Στην οθόνη, η κόκκινη κουκκίδα κινείται μαζί με τη φωνή τους, δεν τρέχει μπροστά.

Άτομα με χαρακτηριστικά του εκτεταμένου φαινοτύπου αυτισμού, ωστόσο, βρίσκονται στη μέση. Είναι πιο άπταιστα στη δοκιμή από ό, τι τα αυτιστικά άτομα, αλλά είναι πιο πιθανό να κολλήσουν και να έχουν περισσότερα σημεία σταθεροποίησης από τα νευροτυπικά άτομα. Και αυτό είναι κάτι που οι ίδιοι δεν παρατηρούν ποτέ στην καθημερινή τους ζωή. (Ο Losh μοιράζεται τα αποτελέσματα με τους συμμετέχοντες κατόπιν αιτήματος, αλλά ενώ τα αποτελέσματα είναι σημαντικά ως διαφορά ομάδας, δεν έχουν απαραίτητα νόημα για ένα συγκεκριμένο άτομο.) Ο εκτεταμένος φαινόμενος αυτισμού δεν έχει καθολική μορφή σε κάθε άτομο. Ωστόσο, δεδομένου ότι αυτή η δοκιμή βασίζεται σε μια αυτόματη εργασία και σχετίζεται με συγκεκριμένες εγκεφαλικές δομές, τότε αυτά τα αποτελέσματα μπορεί ενδεχομένως να είναι δείκτης τόσο του αυτισμού όσο και ενός εκτεταμένου φαινοτύπου. Το τεστ μπορεί επίσης να σας βοηθήσει να βρείτε διάφορους γενετικούς παράγοντες στον αυτισμό. «Αυτή είναι μια πολύ ισχυρή προσέγγιση για τη σύνδεση γονιδίων με τη συμπεριφορά», λέει ο Losh.

Δυνατότητα παρέμβασης

Η αναγνώριση του εκτεταμένου φαινοτύπου αυτισμού είναι επίσης κλινικά σημαντική. Αυτό θα μπορούσε να βοηθήσει τους επιστήμονες να καταλάβουν πώς αλλάζουν τα σημάδια του αυτισμού με την πάροδο του χρόνου. «Επομένως, είναι πολύ σημαντικό να εξετάσουμε τις υποκλινικές εκδηλώσεις του αυτισμού, όχι μόνο στο επίπεδο της γενετικής έρευνας, αλλά και για να προβλέψουμε ποιες περιπτώσεις δεν πρέπει να αφεθούν χωρίς θεραπεία», λέει η Landa. Πιστεύει ότι η καλύτερη στρατηγική για τους γονείς είναι να αναζητήσουν έγκαιρη βοήθεια για οποιοδήποτε σημάδι ψυχικής καθυστέρησης. Δεν μπορείτε να "περιμένετε και να δείτε τι θα συμβεί", πρέπει να "ενεργήσετε και να δείτε τι θα συμβεί".

Μερικά σημάδια αυτισμού μπορεί να εμφανιστούν πολύ πριν διαγνωστεί μια ASD. Για παράδειγμα, μελέτες σε δίδυμα έχουν δείξει ότι οι γενετικοί παράγοντες καθορίζουν εάν ένα βρέφος προτιμά να κοιτάζει πρόσωπα ή αντικείμενα. Και μια μελέτη του 2013 διαπίστωσε ότι σε 6 μήνες, τα παιδιά που αργότερα διαγνώστηκαν με αυτισμό αρχίζουν να χάνουν το ενδιαφέρον τους για την επαφή με τα μάτια..

Ωστόσο, δεν θα διαγνωστεί αυτισμός σε κάθε παιδί που δεν ενδιαφέρεται για επαφή με τα μάτια. Η μακροπρόθεσμη πρόγνωση εξαρτάται από διάφορους γενετικούς παράγοντες που επηρεάζουν την ανάπτυξη ενός παιδιού. Για παράδειγμα, μελέτες έχουν δείξει ότι εάν μια οικογένεια έχει ήδη άτομο με αυτισμό ή προηγμένο φαινότυπο αυτισμού και το ενδιαφέρον του παιδιού για επαφή με τα μάτια μειώνεται, τότε ο κίνδυνος επακόλουθης διάγνωσης του αυτισμού θα είναι διπλάσιος. «Δύο παράγοντες αλληλεπικαλύπτονται. Κανένα από αυτά δεν είναι επαρκές από μόνο του, αλλά σε συνδυασμό λένε πολλά », λέει ο John Constantino, καθηγητής ψυχιατρικής και παιδιατρικής στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον των ΗΠΑ..

Ο Κωνσταντίνος προσπαθεί να βρει επιπλέον πρώιμα σημάδια που, σε συνδυασμό με το οικογενειακό ιστορικό, μπορεί να προσφέρουν ευκαιρίες για έγκαιρη παρέμβαση. «Αν γνωρίζουμε αυτούς τους μεμονωμένους παράγοντες και μπορούμε να ξεκινήσουμε παρεμβάσεις προτού εντοπίσουμε τον αυτισμό, τότε θα μειώσουμε σημαντικά τον κίνδυνο πριν από την αλληλεπικάλυψη των διαφορετικών παραγόντων», λέει..

Δύο πιθανοί παράγοντες είναι το έλλειμμα προσοχής και τα προβλήματα ικανότητας κινητήρα. Σε παιδιά που έχουν μεγαλύτερο αδερφό ή αδελφή με αυτισμό, η κακή κινητική ανάπτυξη κατά 6 μήνες προβλέπει τη διάγνωση του αυτισμού στους 24-36 μήνες και τις χαμηλές εκφραστικές γλωσσικές δεξιότητες στους 30-36 μήνες. Μια άλλη μελέτη διαπίστωσε ότι τα πρώιμα προβλήματα με κοινή προσοχή, κοινωνική επικοινωνία και γλώσσα στους 14 μήνες προβλέπουν δυσκολίες κοινωνικής επικοινωνίας μεταξύ των ηλικιών 8 και 12, ακόμη και αν τα παιδιά έχουν εκτεταμένο φαινότυπο αυτισμού και όχι αυτισμό. Μια μελέτη του 2011 διαπίστωσε ότι τα παιδιά με αυτούς τους παράγοντες κινδύνου μπορούν να επωφεληθούν από τη θεραπεία για να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες που λείπουν.

Το αν υπάρχει περιθώριο για μια τέτοια παρέμβαση δεν είναι ακόμη σαφές, αλλά ο Κωνσταντίνο λέει ότι είναι αισιόδοξος για πολλούς λόγους. Μερικά κορίτσια δεν διαγιγνώσκονται ποτέ με αυτισμό, ακόμη και αν είχαν τα ίδια συμπτώματα κατά την παιδική ηλικία με τα αγόρια που αργότερα διαγνώστηκαν με αυτισμό. Ίσως αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα κορίτσια δεν είναι εγγενώς γενετικά τόσο ευάλωτα στον αυτισμό όσο τα αγόρια. Ωστόσο, αυτό μπορεί να αντικατοπτρίζει κάποιο είδος μαθημένης αποζημίωσης. «Κατά κάποιο τρόπο αυτά τα κορίτσια είναι σε θέση να απομακρύνουν το πλοίο από τη διάγνωση και ελπίζουμε ότι μπορούμε να αναπτύξουμε μια θεραπεία που να επαναλαμβάνει αυτή τη διαδικασία», λέει..

Τα αυτιστικά κορίτσια και οι αδελφές αυτιστικών παιδιών μπορούν να αντισταθμίσουν τα αυτιστικά χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας άλλα μέρη του εγκεφάλου για κοινωνική επικοινωνία που δεν κάνουν αυτιστικά αγόρια και νευροτυπικά κορίτσια, λέει ο Kevin Pelfrey, καθηγητής νευροεπιστήμης στο Πανεπιστήμιο της Βιρτζίνια των ΗΠΑ. "Είναι πιθανό να συνεχίσουν να αντιμετωπίζουν αυτές τις έμμεσες κοινωνικές δυσκολίες, αλλά ταυτόχρονα έχουν αναπτύξει αποζημίωση και ανθεκτικότητα"..

Ο Κωνσταντίνο επισημαίνει επίσης ότι υπάρχει ένα «κενό» μεταξύ των αυτιστικών διδύμων - παρά την εντελώς γενετική και διάγνωση, τα συμπτώματα του αυτισμού μπορεί να ποικίλλουν σε μεγάλο βαθμό στη σοβαρότητα. Για παράδειγμα, κατά τη συνάντηση της Διεθνούς Εταιρείας Έρευνας για τον Αυτισμό το 2019, ο Κωνσταντίνος και οι συνεργάτες του ανέφεραν ότι όσο πιο σοβαρά έχουν τα δίδυμα αυτιστικά, τόσο μεγαλύτερη είναι η διαφορά στη σοβαρότητα των συμπτωμάτων. «Αυτό σημαίνει ότι ο αυτισμός δεν είναι ένας φαύλος κύκλος, αλλάζει», λέει η Ρεβέκκα Λάντα.

Αυτό το κενό είναι εμφανές στην περίπτωση των ίδιων διδύμων του Kim Sebenoler, του Mark και του Jack, που είναι τώρα 18 ετών. Και οι δύο έχουν αυτισμό, αλλά ο Τζακ έχει καλύτερες γλωσσικές δεξιότητες και καλύτερη κατανόηση των κοινωνικών καταστάσεων. Συμμετέχοντας στην έρευνα του Constantino, η Sebenoler έμαθε ότι έχει μια σπάνια γενετική παραλλαγή που σχετίζεται με τον αυτισμό, αν και η ίδια δεν έχει αυτισμό. Η κόρη της Σάρα είναι 20 ετών και διαγνώστηκε με αυτισμό πριν από τρία χρόνια. Η Σάρα χρειάζεται πολύ λιγότερη υποστήριξη από τα αδέλφια της, αλλά πάσχει από άγχος και κατάθλιψη. Ο νεότερος γιος του Σεμπενόλερ, ο Νίκολας, 11 ετών, έχει διαγνωστεί με διαταραχή έλλειψης προσοχής, αλλά δεν έχει αυτισμό.

Ούτε η Sebenoler ούτε ο σύζυγός της, ένα "εξαιρετικά κοινωνικό" άτομο, λέει, δεν γνωρίζουν τον αυτισμό στις οικογένειές τους..
Ωστόσο, μετά τη διάγνωση των παιδιών τους, θυμήθηκαν έναν θείο που είχε προβλήματα με άλλους ανθρώπους και που δεν μπορούσαν να μείνουν σε καμία δουλειά. Η Sebenoler λέει ότι έχει αυξήσει την αισθητηριακή ευαισθησία όπως και τα τέσσερα παιδιά της. Για παράδειγμα, πρέπει να φοράει λαστιχένια γάντια προτού αγγίξει ωμό κρέας, γιατί η αίσθηση της αφής από αυτό φαίνεται αφόρητη για αυτήν. «Σκέφτομαι πώς το κατάλαβα», λέει. "Ξέρω ότι έχω προβλήματα, αλλά δεν εκδηλώνονται στον ίδιο βαθμό με οποιοδήποτε από τα παιδιά μου.".

Ήταν μια μεγάλη ανακούφιση για πολλές οικογένειες απλά να μάθουν για τον εκτεταμένο φαινότυπο αυτισμού. Παρά το γεγονός ότι αυτοί οι άνθρωποι δεν πληρούν τα κλινικά κριτήρια για τον αυτισμό, μπορεί να έχουν διάφορα προβλήματα - αυξημένο άγχος, δυσκολία συγκέντρωσης, δυσκολία στην αντίληψη λανθάνουσας κοινωνικής σημασίας. Έχοντας επίγνωση των δυσκολιών τους και με το τι συνδέονται μπορεί να βελτιώσει τις σχέσεις τους με τους άλλους και τη συνολική ποιότητα ζωής, λέει η Landa: "Αυτά τα προβλήματα δεν υπάρχουν μόνο μέσα στα όρια του αυτισμού.".

Ο Pelfrey, ο οποίος έχει έναν γιο και κόρη με αυτισμό, λέει ότι η ιδέα μιας μορφής αυτιστικού χαρακτηριστικού ως εκτεταμένου φαινοτύπου αυτισμού μπορεί να είναι χρήσιμη σε πολλά επίπεδα. «Είναι μια κατασκευή που σας βοηθά να βελτιώσετε την κλινική σας προσέγγιση στις οικογένειες», λέει. Επεκτείνει επίσης το πεδίο της έρευνας καθώς επιτρέπει ένα μεγαλύτερο δείγμα..

Ο Pelfrey λέει ότι ορισμένες πτυχές του εκτεταμένου φαινοτύπου αυτισμού υπάρχουν στον εαυτό του, καθώς και σε άλλους ανθρώπους που γνωρίζει. Επιπλέον, είναι πεπεισμένος ότι οι άνθρωποι που ανήκουν σε έναν εκτεταμένο φαινότυπο εμπλουτίζουν αυτόν τον κόσμο και βοηθούν να δουν πολλά πράγματα από διαφορετική οπτική γωνία. «Τα άτομα με προηγμένο φαινότυπο αυτισμού έχουν ένα στοιχείο ακρίβειας και ακρίβειας. Αυτό τους βοηθά να κάνουν το ρόλο τους - τις αναλυτικές τους δεξιότητες και την ικανότητά τους να οργανώνουν τα πάντα, και αποτελούν σημαντικό μέρος της διαφορετικής μας κοινωνίας »..

Όταν οι γονείς και άλλα μέλη της οικογένειας βλέπουν ότι ορισμένα από τα χαρακτηριστικά τους αλληλεπικαλύπτονται με τα χαρακτηριστικά των αυτιστικών παιδιών, αυτό μπορεί να είναι ένα σημείο εκκίνησης για να ενισχύσουν τη σχέση τους. «Ακούω συχνά τους γονείς να λένε ότι αναγνωρίζουν κάποια χαρακτηριστικά των παιδιών τους μόνοι τους, σε πολύ μικρότερο βαθμό», λέει ο Λος. Ένας πατέρας της είπε ότι αυτός και ο αυτιστικός γιος του λατρεύουν να παίζουν μαζί το τρομπόνι. "Επιπλέον, τους αρέσει να γυαλίζουν τα τρομπόνια σε μια λάμψη μαζί, γιατί και οι δύο απολαμβάνουν τις λεπτομερείς και ρουτίνες εργασίες.".

Στην οικογένεια Wiesenthal, ο πατέρας και ο γιος έχουν πολύ έντονο ενδιαφέρον για τις εβραϊκές παραδόσεις. Ο Ράλλης πέρασε είκοσι χρόνια συλλέγοντας ένα βιβλίο προσευχών που δημοσιεύθηκε πρόσφατα και ο γιος του είναι πραγματικός εμπειρογνώμονας στους νόμους του Ιουδαϊσμού..

Η ίδια η Ρεμπέκα πήγε στο κολέγιο πριν από λίγα χρόνια και πρόκειται να αποφοιτήσει στη διαχείριση της υγειονομικής περίθαλψης το 2020. Η τελετή αποφοίτησης πέφτει το Σάββατο, δηλαδή στο Shabbat. Ο Τζον, με την προσοχή του στη λεπτομέρεια, το είχε ήδη καταλάβει και υπολόγισε ότι η τελετή θα ήταν «ανυψωμένη» ώστε να μπορούσε να παρευρεθεί.

Ελπίζουμε ότι οι πληροφορίες στον ιστότοπό μας θα είναι χρήσιμες ή ενδιαφέρουσες για εσάς. Μπορείτε να υποστηρίξετε άτομα με αυτισμό στη Ρωσία και να συνεισφέρετε στο έργο του Ιδρύματος κάνοντας κλικ στο κουμπί "Βοήθεια".

Σημάδια αυτισμού στα παιδιά, αιτίες και θεραπεία

Αιτίες του παιδικού αυτισμού

Κανένας γιατρός δεν θα πει με απόλυτη ακρίβεια για τις αιτίες του αυτισμού, καθώς η αξιοπιστία τους δεν έχει ακόμη αποδειχθεί. Η κληρονομικότητα είναι η κύρια θεωρία σήμερα. Δηλαδή, εάν το μέλος της οικογένειας εμφανίσει σημάδια διαταραχής του φάσματος του αυτισμού (ASD) ή άλλες ψυχικές ανωμαλίες, το παιδί θα είναι πιο επιρρεπές στον αυτισμό..

Έχουν προταθεί και άλλες προϋποθέσεις για τον αυτισμό:

  • τραυματική εγκεφαλική βλάβη
  • μολυσματικές παθολογίες
  • ιδιαιτερότητες του μεταβολισμού
  • σοβαρή εγκυμοσύνη στη μητέρα
  • δυσμενείς συνθήκες ζωής κατά την πρώιμη παιδική ηλικία.

Η πολυπλοκότητα της νόσου είναι ότι δεν μπορεί να διαγνωστεί χρησιμοποιώντας εργαστηριακές εξετάσεις και ιατρικές εξετάσεις. Μόνο με τη συμπεριφορά του παιδιού μπορεί να γίνει τεκμηριωμένη διάγνωση. Ο ψυχίατρος και οι ψυχολόγοι μπορούν να κάνουν το παιδί εκτεταμένες εξετάσεις για να προσδιορίσει αυτιστικά σημάδια. Παρεμπιπτόντως, οι γονείς μπορούν να κάνουν μια απλή δοκιμή στο διαδίκτυο, ονομάζεται M-chat. Αφού απαντήσει σε 10-15 απλές ερωτήσεις σχετικά με τη συμπεριφορά του παιδιού, το σύστημα θα επιστρέψει το αποτέλεσμα: χαμηλός, μεσαίος ή υψηλός κίνδυνος αυτισμού. Εάν είστε μέσος ή υψηλός, θα πρέπει να επισκεφθείτε έναν γιατρό.

Τύποι αυτισμού σε παιδιά και ενήλικες

Υπάρχουν περίπου 20 παραλλαγές ASD, οι οποίες διαφέρουν μεταξύ τους σε σοβαρότητα και εκδηλώσεις. Το πιο ευνοϊκό είναι το σύνδρομο Asperger, στο οποίο το παιδί είναι αρκετά ανοιχτό στην κοινωνία, έχει υψηλές πνευματικές ικανότητες και είναι καλά αναπτυγμένο, αλλά μπορεί να έχει ελαττώματα ομιλίας και συμπεριφορικά χαρακτηριστικά.

Ο άτυπος αυτισμός είναι μια μορφή της νόσου στην οποία ένα μωρό κάτω των 3 ετών μεγαλώνει και αναπτύσσεται κανονικά, και αφού περάσει το ορόσημο των 3 ετών, υποχωρεί απότομα, χάνοντας τις αποκτηθείσες δεξιότητες μπροστά στους γονείς.

Το τελικό στάδιο του άτυπου αυτισμού - σχεδόν πλήρης απώλεια κοινωνικών δεξιοτήτων και πολύ σοβαρά ελαττώματα ομιλίας.

Το σύνδρομο Kanner είναι ο λεγόμενος παιδικός αυτισμός. Εκδηλώνεται πριν από την ηλικία των 3 ετών και εκφράζεται ως παραβίαση της αλληλεπίδρασης με τον έξω κόσμο. Με αυτήν την ασθένεια, η συμπεριφορά του μωρού διαφέρει ριζικά από τη συμπεριφορά των συνομηλίκων του..

Συμπτώματα και σημάδια αυτισμού στα παιδιά

Μερικές φορές τα σημάδια του αυτισμού μπορούν να παρατηρηθούν ήδη από την παιδική ηλικία, αλλά τις περισσότερες φορές εμφανίζονται πιο κοντά στα 3 χρόνια. Τα συμπτώματα της νόσου είναι τα εξής:

  • χωρίς εκφράσεις και χειρονομίες του προσώπου όταν μιλάτε.
  • έλλειψη ομιλίας ή σοβαρά ελαττώματα σε αυτό ήδη σε ηλικία ενάμισι ετών.
  • έλλειψη οπτικής επαφής όταν μιλάτε με έναν ενήλικα.
  • έλλειψη χαμόγελου
  • δεν χρειάζεται συνομιλία.
  • αγνοώντας την ύπαρξη άλλων ανθρώπων - συνομηλίκων και ενηλίκων ·
  • έλλειψη μίμησης γονέων
  • αποξενωμένη συμπεριφορά
  • ταραχές κατά την αλλαγή του συνήθους περιβάλλοντος?
  • αγάπη για τις δραστηριότητες μόνο?
  • έλλειψη φαντασίας και φαντασίας
  • την παρουσία προσκόλλησης σε ένα συγκεκριμένο θέμα ·
  • συνεχής επανάληψη των ίδιων ενεργειών.
  • εστιάζοντας σε ένα μόνο πράγμα.

Τα παιδιά με αυτισμό αναπτύσσονται άσχημα, αλλά αυτό δίνει την ευκαιρία να εκδηλωθούν κρυμμένα ταλέντα. Είναι συχνά ασυνήθιστα προικισμένοι στη μουσική, τα μαθηματικά και τη φυσική..

Μερικές φορές ένα παιδί έχει πολλά συμπτώματα, τα οποία μπορεί είτε να είναι σημάδια αυτισμού είτε να υποδηλώνουν την παρουσία εντελώς διαφορετικών ανωμαλιών. Επομένως, κατά τη διάγνωση, απαιτείται συνομιλία με ψυχολόγο και διενέργεια ψυχολογικών εξετάσεων, αλλά ακόμη και αυτό δεν παρέχει ακριβή εγγύηση για τον εντοπισμό της νόσου. Μερικές φορές ο αυτισμός μπορεί να διαγνωστεί μόνο μετά από 3 χρόνια.

Τι είναι ο ήπιος αυτισμός

Μερικές φορές οι γιατροί μιλούν για τη λεγόμενη ήπια μορφή της νόσου. Σε αυτήν την περίπτωση, οι απόψεις των γιατρών χωρίζονται επίσης σε 2 κατηγορίες - ορισμένοι υποστηρίζουν την παρουσία ήπιου αυτισμού, άλλοι το αντικρούουν. Στην πραγματικότητα, μια τέτοια παθολογία χαρακτηρίζεται από την εκδήλωση λίγων συμπτωμάτων, για παράδειγμα, διαταραχών του λόγου ή κοινωνικής κλεισιμότητας..

Τα άτομα με ήπιο αυτισμό γνωρίζουν την κατάστασή τους και στις περισσότερες περιπτώσεις μπορούν να ελέγξουν τη συμπεριφορά τους και να φαίνονται κοινά μεταξύ άλλων. Ωστόσο, η μακροχρόνια απομίμηση υγιών ανθρώπων μπορεί να προκαλέσει σοβαρό στρες στο αυτιστικό άτομο, έως νευρική βλάβη..

Όποια και αν είναι η μορφή του αυτισμού, μέχρι την ενηλικίωση, αυτή η διάγνωση είτε αφαιρείται εντελώς, είτε διαγιγνώσκεται ο κλασικός αυτισμός, με τον οποίο ένα άτομο μαθαίνει να ζει.

Συχνά, οι «ήπιοι» αυτιστές αντιμετωπίζονται με ενόχληση λόγω της πεποίθησης ότι μπορούν να ελέγχουν τον εαυτό τους, απλά δεν θέλουν να το κάνουν. Μπορούν πραγματικά, ωστόσο, είναι πολύ δύσκολο για αυτούς, και σε ορισμένες περιπτώσεις με σχεδόν αδύνατες προσπάθειες. Αυτοί οι άνθρωποι πρέπει να αντιμετωπίζονται με κατανόηση και να μην τους κάνουν να φαίνονται υγιείς..

Σε ποιον γιατρό πρέπει να επικοινωνήσετε εάν δείτε σημάδια αυτισμού;

Ακόμα κι αν είστε σχεδόν σίγουροι ότι η πραγματική διάγνωση είναι ο αυτισμός, πρέπει πρώτα να επικοινωνήσετε με τον παιδίατρό σας για παραπομπή σε άλλους γιατρούς. Θα στείλει σε ψυχολόγο και νευρολόγο. Σε αυτό το στάδιο, υπάρχει υψηλός κίνδυνος να διαγνωστεί το παιδί με εντελώς διαφορετική παθολογία, καθώς πολλά από τα συμπτώματα του αυτισμού αλληλεπικαλύπτονται με άλλες ασθένειες..

Εάν ο αυτισμός εξακολουθεί να επιβεβαιώνεται, το παιδί πρέπει να παρακολουθείται από νευρολόγο, ψυχολόγο και παιδίατρο για να παρακολουθεί την κατάσταση. Πρώτον, ο ψυχολόγος, χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές, καθορίζει με ποιον τομέα θα εργαστεί - κοινωνική, συναισθηματική ή ομιλία. Μετά από αυτό, καταρτίζει ένα σχέδιο θεραπείας, στο οποίο συνδέονται καθηγητές, κοινωνικοψυχολόγος, λογοθεραπευτής, defectologist ή θεραπευτής αποκατάστασης - ανάλογα με τις διαπιστωθείσες παραβιάσεις.

Θεραπεία αυτισμού

Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός ψυχολογικών θεραπειών που χρησιμοποιούνται για τη θεραπεία του αυτισμού. Σχεδόν καθένας από αυτούς στοχεύει στη διδασκαλία του αυτιστικού ατόμου συγκεκριμένων συμπεριφορών. Κατά τη διάρκεια της θεραπείας, επικοινωνούν ενεργά με τους ασθενείς, συνηθίζοντας τους στη ζωή στην κοινωνία. Το πόσο γρήγορα θα σημειωθεί πρόοδος εξαρτάται όχι μόνο από τους γιατρούς, αλλά και από τους γονείς, οι οποίοι θα πρέπει να περιβάλλουν το παιδί με προσοχή και να ακολουθούν τις συστάσεις των ειδικών..

  • Κατά τη διδασκαλία του παιδιού σας, εστιάστε στην επανάληψη των ίδιων ενεργειών ξανά και ξανά. Εάν τον έχετε ήδη διδάξει πώς να βουρτσίζετε τα δόντια του, επαναλάβετε αυτήν την ικανότητα ξανά και ξανά, διαφορετικά το μωρό θα το ξεχάσει..
  • Αναπτύξτε μια ξεκάθαρη καθημερινή ρουτίνα και ακολουθήστε την χωρίς εξαιρέσεις.
  • Σε καμία περίπτωση μην αλλάξετε απότομα το περιβάλλον στο οποίο είναι το παιδί, μην το αναγκάσετε να αποκτήσει απότομα νέες δεξιότητες.
  • Δώστε στο παιδί σας όσο το δυνατόν περισσότερη προσοχή, επικοινωνήστε συνεχώς μαζί του.
  • Δεν μπορείς να τιμωρήσεις ένα παιδί. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να μην υψώσετε τη φωνή σας σε αυτόν..
  • Εάν το παιδί σας έχει σοβαρές διαταραχές της ομιλίας, μελετήστε μερικά παιχνίδια flashcard μαζί του..
  • Μην το παρακάνετε στην αναζήτησή σας. Αφήστε το μωρό σας να ξεκουραστεί και να είστε μόνος σας κατά καιρούς..
  • Συζητήστε με το γιατρό σας σχετικά με την άσκηση και την τακτική άσκηση.
  • Εάν το παιδί δείξει κάποια πρωτοβουλία, δώστε του χρόνο, μην το βιάσετε, διαφορετικά μπορεί να χάσει το ενδιαφέρον.

Πρέπει να υπάρχει πάντα μια ήρεμη, φιλική και ζεστή ατμόσφαιρα στο σπίτι. Έχετε υπομονή, θα το χρειαστείτε όταν διδάσκετε το παιδί σας με συνέπεια.

Μην ξεχάσετε την κατάστασή σας. Μην εργάζεστε υπερβολικά, δώστε στον εαυτό σας την ευκαιρία να χαλαρώσετε με ηρεμία. Σιγά-σιγά, βήμα προς βήμα, μπορείτε να πείσετε το παιδί σας ότι η επικοινωνία και η επαφή με τους συνομηλίκους είναι καλή και ευχάριστη..

Πώς να αναγνωρίσετε τον αυτισμό στους εφήβους

Μερικές φορές κατά τη μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβεία, τα παιδιά απομακρύνονται από τη διάγνωση του αυτισμού, αλλά συχνά αυτό γίνεται μάταια. Αυτό συμβαίνει λόγω της έλλειψης ευαισθητοποίησης σχετικά με την ασθένεια στις ρωσόφωνες χώρες, καθώς και λόγω της έλλειψης δημοσιονομικών πόρων για τη θεραπεία των αυτιστών..

Σημάδια αυτισμού στην εφηβεία:

  • καθυστερημένη εφηβεία
  • περιοδική επιθετικότητα ·
  • εκδήλωση της αυτο-επιθετικότητας?
  • συναισθηματική αστάθεια, άγχος
  • παθητικότητα στην επικοινωνία με άλλους.
  • προβλήματα στην κατανόηση του σημασιολογικού φορτίου κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας.
  • κακή ανάπτυξη του λόγου, ασυνήθιστος τονισμός και ρυθμός.
  • άρνηση συμμόρφωσης με τους κανόνες δεοντολογίας ·
  • άρνηση αποδοχής νέων γεγονότων ·
  • πολύ συναισθηματική εμπειρία αποτυχίας.
  • συνεχή ανάγκη για βοήθεια από τους γονείς.

Εάν έχετε αμφιβολίες σχετικά με τη διάγνωση, θα πρέπει να συμβουλευτείτε πολλούς ειδικούς, αυτό ονομάζεται «δεύτερη γνώμη».

Γιατί ο αριθμός των ατόμων με αυτισμό αυξάνεται συνεχώς

Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία, ο αριθμός των ατόμων με αυτισμό έχει αυξηθεί κατά σχεδόν 200% τα τελευταία χρόνια. Αυτό οφείλεται σε πολλούς παράγοντες. Η βελτίωση στον ιατρικό τομέα κατέστησε δυνατή την ακριβέστερη διάγνωση του αυτισμού, γεγονός που οδήγησε στην αποκάλυψη ακόμη και των ασθενέστερων εκδηλώσεων της νόσου και, κατά συνέπεια, σε αύξηση των εντοπισμένων περιπτώσεων αυτισμού..

Η οικολογική κατάσταση, η οποία επιδεινώνεται κάθε χρόνο, έπαιξε επίσης σημαντικό ρόλο. Οδηγεί σε πολλές συγγενείς ασθένειες, συμπεριλαμβανομένου του αυτισμού.

Προβλέψεις για παιδιά με αυτισμό

Δεδομένου ότι υπάρχουν πολλές παραλλαγές του ASD και η σοβαρότητα των προβλημάτων στα παιδιά είναι ριζικά διαφορετική, είναι αδύνατο να δοθεί μια σαφής πρόγνωση. Μερικοί άνθρωποι με ASD γίνονται εξέχοντες επιστήμονες ή μουσικοί, μερικοί δεν μπορούν καν να ντύσουν μόνοι τους. Λοιπόν, το κύριο πρόβλημα έγκειται στην κοινωνική σφαίρα, με την οποία πρέπει να εργάζεστε συνεχώς. Εάν δεν αφήσετε την ασθένεια να συνεχίσει, μπορείτε να μειώσετε τις εκδηλώσεις της..

Ήπιος αυτισμός στα παιδιά

Ο αυτισμός είναι μια ασθένεια στην οποία υπάρχει παραβίαση της κοινωνικής προσαρμογής, της ψυχής και των δεξιοτήτων λόγου ενός ατόμου. Μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορες μορφές. Εάν εντοπιστεί στα αρχικά στάδια, τότε οι πιθανότητες μιας ευνοϊκής πρόγνωσης θα είναι πολύ υψηλότερες. Επομένως, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε σε ποια ηλικία εκδηλώνεται ο αυτισμός και τι είναι..

Λόγοι, ταξινόμηση

Η ασθένεια αναπτύσσεται στο πλαίσιο παραβίασης της συντονισμένης εργασίας των συστατικών του εγκεφάλου. Δεν υπάρχει τρόπος να απαλλαγείτε εντελώς από τον αυτισμό, αλλά με καλή θεραπεία, μπορείτε να βασιστείτε στην εξάλειψη των περισσότερων από τα συμπτώματά σας. Ωστόσο, αυτό ισχύει μόνο για την ήπια μορφή της νόσου, και με τη σοβαρότερη ανάπτυξή της, θα είναι πολύ δύσκολο να επιτευχθούν θετικές αλλαγές..

Οι λόγοι

Ο καθένας μπορεί να βιώσει αυτισμό. Η ασθένεια θεωρείται συγγενής, αλλά μπορεί να αναπτυχθεί σε διαφορετικές ηλικίες, τις περισσότερες φορές εκδηλώνεται ακριβώς στα πρώτα χρόνια της ζωής του μωρού ή στην προσχολική περίοδο. Το βρέφος δεν έχει έντονα σημάδια αυτισμού, αλλά είναι πολύ δυνατή η αναγνώριση του προβλήματος. Ακόμη και περιπτώσεις εμφάνισης της νόσου σε ενήλικες δεν αποκλείονται. Οι ακριβείς λόγοι εξακολουθούν να εικάζονται. Η λήψη σαφών συμπερασμάτων σχετικά με το τι ακριβώς προκαλεί τον αυτισμό είναι αρκετά δύσκολο ακόμη και για γιατρούς με σύγχρονο ιατρικό εξοπλισμό.

Οι κύριοι λόγοι περιλαμβάνουν:

  • Γενετικές αλλαγές στο στάδιο του εμβρυϊκού σχηματισμού.
  • Βλάβες στο νευρικό σύστημα, ιοί, βακτήρια ή λοιμώξεις.
  • Ορμονικές διαταραχές, μεταβολικές διαταραχές.
  • Δηλητηρίαση με ναρκωτικά, υδράργυρος.

Πιστεύεται ότι ακόμη και ο εμβολιασμός κατά διαφόρων ασθενειών μπορεί να προκαλέσει την ανάπτυξη αυτισμού σε ένα παιδί. Εξαιτίας αυτού, πολλές μητέρες κατηγορούν τους γιατρούς και αρνούνται τους εμβολιασμούς για τα μωρά τους. Αλλά είναι πολύ πιο σημαντικό να κατανοήσουμε εάν υπάρχει αποκτημένος αυτισμός. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι συγγενής, αλλά αρχίζει να εκδηλώνεται μετά από λίγο. Ως εκ τούτου, δεν υπάρχει σφάλμα των γιατρών σε αυτήν την περίπτωση. Ωστόσο, μερικές φορές η ασθένεια εξακολουθεί να έχει αποκτήσει χαρακτήρα, που δεν έχει καμία σχέση με τον εμβολιασμό και οι ακριβείς λόγοι για την ανάπτυξή της είναι άγνωστοι..

Ταξινόμηση

Οι γιατροί ταξινομούν τον αυτισμό σύμφωνα με διάφορα κριτήρια. Επομένως, κατά τη διάγνωση, λαμβάνονται υπόψη οι βαθμοί, οι οποίοι ονομάζονται επίσης στάδια και οι τύποι ασθενειών. Βοηθούν στην επιλογή του πιο σωστού τρόπου θεραπείας και περιγράφουν τα συμπτώματα του ασθενούς..

Οι βαθμοί χαρακτηρίζουν πόσο έντονα αναπτύσσεται η ασθένεια. Μπορούν να κινηθούν από το ένα στο άλλο, κάτι που θα περιπλέξει την κατάσταση. Υπάρχουν 4 από αυτά:

  1. Ο πρώτος βαθμός διακρίνεται από την πλήρη απόσπαση του παιδιού από ό, τι συμβαίνει γύρω. Το παιδί δεν αντιδρά στην ευαισθησία των γονέων, δεν αισθάνεται δυσφορία από διάφορες ταλαιπωρίες, δεν αισθάνεται πείνα. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό του πρώτου σταδίου της νόσου είναι η αρνητική στάση απέναντι στις προσπάθειες άλλων ανθρώπων να κοιτάξουν τον ασθενή στα μάτια ή να αγγίξουν.
  2. Ο δεύτερος βαθμός συνοδεύεται από μια αρνητική αντίληψη για τον περιβάλλοντα κόσμο. Τα παιδιά περιορίζουν τον κύκλο επαφών τους, δείχνουν αυξημένη επιλεκτικότητα στην επιλογή ρούχων και δεν δέχονται εξωτερικές παρεμβολές στη ζωή τους. Μερικές φορές γίνονται επιθετικές λόγω της επιρροής του εξωτερικού περιβάλλοντος. Τα παιδιά με αυτόν τον βαθμό μπορούν συχνά να επαναλάβουν τις ίδιες λέξεις..
  3. Ο τρίτος βαθμός είναι μέτριος. Ο ασθενής δημιουργεί έναν ξεχωριστό κόσμο, μέσα στον οποίο υπάρχουν μόνο τα ενδιαφέροντά του και οι πιο κοντινοί άνθρωποι. Σχεδόν πάντα, η ομιλία του είναι μονότονη, μπορεί να επαναλαμβάνει συνεχώς μια φράση και επίσης να παίζει τακτικά το επιλεγμένο παιχνίδι του χωρίς να αισθάνεται βαριεστημένος. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτά τα παιδιά δείχνουν επιθετικότητα..
  4. Ο τέταρτος βαθμός αυτισμού προκαλεί πολλές δυσκολίες σε ασθενείς όσον αφορά την αλληλεπίδραση με το περιβάλλον. Τα παιδιά με αυτήν τη διάγνωση είναι πολύ ευάλωτα, προσπαθούν να μην επικοινωνούν με ανθρώπους, αποφεύγουν τυχόν δυσάρεστες αισθήσεις. Μερικά άτομα με αυτισμό βαθμού 4 περπατούν με μύτες. Αυτή η μορφή θεωρείται ήπια, αλλά εξακολουθεί να συνοδεύεται από μεγάλο αριθμό προβλημάτων που βλάπτουν τη ζωή, την απόδοση και τις σχέσεις..

Επιπλέον, οι γιατροί εντοπίζουν διάφορους τύπους αυτισμού που βοηθούν στην πιο ακριβή περιγραφή της νόσου. Αυτά περιλαμβάνουν:

  • Σύνδρομο Kanner - χαρακτηρίζεται από αποφυγή επικοινωνίας και κακή ανάπτυξη ομιλίας.
  • Σύνδρομο Asperger - χαρακτηρίζεται από άρνηση συνομιλίας με ανθρώπους και κακές εκφράσεις του προσώπου.
  • Σύνδρομο Rett - συνοδεύεται από ξεχασμό και παθητικότητα, καθώς και από ανεπτυγμένη ομιλία.
  • Άτυπος αυτισμός - εκδηλώνεται σε ενήλικες, προκαλεί σοβαρά συμπτώματα με εγκεφαλική βλάβη.

Η τελευταία φόρμα είναι η πιο επικίνδυνη γιατί μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές επιπλοκές, οι οποίες μερικές φορές γίνονται θανατηφόρες. Είναι τρομακτικό για κάθε άτομο να αποκτήσει μια τέτοια ασθένεια, η οποία καθιστά απαραίτητη την παρακολούθηση της υγείας όχι μόνο του παιδιού, αλλά και του.

Περίπου το 1% του πληθυσμού έχει αυτισμό. Τα αγόρια το αντιμετωπίζουν συχνότερα (2%), τα κορίτσια είναι λιγότερο πιθανό να αρρωστήσουν (0,5%).

Συμπτώματα

Ο αυτισμός μπορεί να εκφραστεί με διαφορετικούς τρόπους. Όλα εξαρτώνται από τον τύπο του, καθώς και από την ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά του ασθενούς. Τις περισσότερες φορές, οι γονείς καταφέρνουν να παρατηρήσουν σημάδια ασθένειας σε ένα παιδί στα αρχικά στάδια, γεγονός που βοηθά στην έναρξη της θεραπείας εγκαίρως, αποφεύγοντας τις επιπλοκές. Η εμπειρία του γιατρού έχει μεγάλη σημασία ως Μερικές φορές ο αυτισμός μπορεί να συγχέεται με άλλες διαταραχές του ανθρώπινου νευρικού συστήματος ή της ψυχής.

  • Προβλήματα με την ομιλία. Η διαταραχή της ομιλίας μπορεί να είναι μικρή ή πολύ σοβαρή. Τις περισσότερες φορές, τα μωρά κάνουν τους ίδιους ήχους, καθώς μεγαλώνουν, το λεξιλόγιό τους είναι πολύ φτωχό και στην ηλικία των τριών δεν είναι σε θέση να συνδυάσουν πλήρως τις λέξεις. Πολλοί αυτιστικοί επαναλαμβάνουν τις ίδιες φράσεις όλη την ώρα, και μερικοί σχεδόν πάντα σιωπηλοί..
  • Έλλειψη συναισθηματικής σύνδεσης. Τα παιδιά δεν φαίνονται άλλα άτομα στα μάτια και όταν προσπαθούν να το κάνουν αυτό, άλλα αρχίζουν να ενοχλούνται. Στερούνται από την εκδήλωση της αγάπης, δεν θέλουν τη γονική στοργή, δεν αντιλαμβάνονται τους αγαπημένους τους, μερικές φορές δεν παρατηρούν καν πώς προσπαθεί κάποιος να τους μιλήσει.
  • Χαμηλή κοινωνικότητα. Η παρουσία άλλων ανθρώπων προκαλεί σοβαρή δυσφορία με άγχος σε ένα άρρωστο παιδί. Επομένως, μερικές φορές μπορεί να φύγει μόνο όταν κάποιος προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζί του. Τα περισσότερα από αυτά τα παιδιά δεν παίζουν με τους συνομηλίκους τους και δεν έχουν φίλους. Κατά κανόνα, είναι κλειστά, προτιμούν να είναι μόνοι, και επίσης να αποφεύγουν τυχόν συνδέσεις. Αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό στον πρώτο βαθμό αυτισμού σε μεγαλύτερα παιδιά που έχουν ήδη πάει στο σχολείο..
  • Μονοτονία. Η τάση επανάληψης των ίδιων φράσεων σχετίζεται όχι μόνο με την ομιλία, αλλά και με τη μονοτονία της συμπεριφοράς. Τα παιδιά τείνουν να κάνουν τα ίδια πράγματα ξανά και ξανά χωρίς να προσθέτουν κάτι νέο σε αυτά. Οποιεσδήποτε αλλαγές τους προκαλούν σοβαρό άγχος, γίνονται ευερέθιστοι ή λαμπεροί.
  • Ελλειψη ενδιαφέροντος. Το παιδί δεν δείχνει ενδιαφέρον για φαινόμενα, δεν θέλει να παίξει, δεν μπορεί να εφαρμόσει αφηρημένη σκέψη. Μερικές φορές ένα αυτιστικό άτομο μπορεί να ενδιαφέρεται για ένα παιχνίδι, και θα το παίζει συνεχώς, αλλά άλλα πράγματα θα παραμείνουν αδιάφορα γι 'αυτόν. Υπάρχουν καταστάσεις όταν το παιδί χρησιμοποιεί το παιχνίδι για άλλους σκοπούς. Για παράδειγμα, παίζει με ένα μόνο από τα στοιχεία του.
  • Επίθεση. Ακόμα και λίγο άγχος ή απογοήτευση μπορεί να οδηγήσει σε ξαφνική έκρηξη επιθετικότητας σε ένα τέτοιο παιδί. Πολύ συχνά μπορείτε να ακούτε κραυγές από αυτούς, δυσαρέσκεια για όλα και για όλους. Μερικές φορές οι αυτιστικοί άνθρωποι θυμώνουν ακόμη και με τον εαυτό τους. Μπορούν να είναι επικίνδυνα επειδή Με ένα τέτοιο ξέσπασμα, μπορούν να προκαλέσουν σωματική βλάβη σε άλλους.
  • Φυσιολογικές ανωμαλίες. Μερικά παιδιά με αυτισμό μπορεί να αναπτύξουν μια σειρά φυσιολογικών προβλημάτων που επηρεάζουν περαιτέρω τη ζωή. Είναι δυνατοί σπασμοί, διαταραχές στην εργασία του γαστρεντερικού σωλήνα, δυσλειτουργία του παγκρέατος, καθώς και μείωση της ανοσίας.

Οποιαδήποτε εκδήλωση αυτής της ασθένειας είναι πολύ δυσάρεστη. Ακόμη και με ήπια σοβαρότητα, ένα παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει ένα απίστευτο ποσό δυσκολιών στο δρόμο. Επομένως, είναι επιτακτική ανάγκη να συνεχιστεί η θεραπεία σε μια προσπάθεια ελαχιστοποίησης των συμπτωμάτων..

Το χειρότερο είναι για τους εφήβους - σε αυτήν την ηλικία, τα συμπτώματα της νόσου είναι πιο έντονα και μπορεί να εμφανιστούν ξαφνικά.

Διαγνωστικά, θεραπεία

Πριν ξεκινήσετε τη θεραπεία για οποιοδήποτε στάδιο αυτισμού στα παιδιά, είναι επιτακτική ανάγκη να υποβληθείτε σε όλες τις διαγνωστικές διαδικασίες για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί έχει αυτήν την ασθένεια. Η διαφοροποίησή του από άλλες ασθένειες έχει ιδιαίτερη σημασία από τότε Μερικές φορές τα συμπτώματα είναι παρόμοια με άλλες διαταραχές του σώματος. Υπήρξαν περιπτώσεις όπου το αυτιστικό άτομο έλαβε θεραπεία που έβλαψε περισσότερο κακό παρά καλό.

Διαγνωστικά

Τα πρώτα διαγνωστικά εργαλεία που αναγνωρίζουν τον αυτισμό είναι η συνέντευξη και η παρατήρηση. Για να γίνει αυτό, ο γιατρός θα μιλήσει με το μωρό, θα προσπαθήσει να εντοπίσει τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς ή των κινήσεών του. Είναι επίσης πολύ σημαντικό για τους γονείς να μπορούν να περιγράψουν το πρόβλημα όσο το δυνατόν σαφέστερα, λέγοντας για αυτό που είδαν αυτοπροσώπως.

Μετά από αυτό, μπορείτε να ξεκινήσετε τη διεξαγωγή ειδικών δοκιμών. Δείχνουν την κατάσταση της ψυχής και της νοημοσύνης και βοηθούν επίσης στον προσδιορισμό της παρουσίας άλλων ανωμαλιών που ενυπάρχουν σε άλλες ασθένειες. Αυτές οι δοκιμές περιλαμβάνουν:

  • Ερωτηματολόγιο για παιδιά;
  • Δοκιμή γνωστικών δεξιοτήτων;
  • Δοκιμή αυτισμού;
  • Δοκιμές για διάφορες διαταραχές.

Εάν, μετά την πραγματοποίησή τους, υπάρχουν υποψίες αυτισμού, τότε ο γιατρός θα συνταγογραφήσει τη χρήση άλλων διαγνωστικών μεθόδων. Θα δείξουν τη φυσική κατάσταση του σώματος, στην οποία οι αποκλίσεις θα είναι αισθητές παρουσία του αυτισμού. Οι ακόλουθες διαδικασίες είναι πιο αποτελεσματικές:

  • Υπέρηχος του εγκεφάλου
  • Ηλεκτροεγκεφαλογραφία;
  • Εξέταση από ακουολόγο.

Όταν ολοκληρωθούν όλες οι διαδικασίες, ο γιατρός θα είναι σε θέση να κάνει ένα ακριβές συμπέρασμα. Αμέσως, στο παιδί θα συνταγογραφηθούν όλα τα απαραίτητα φάρμακα και στους γονείς θα δοθούν ορισμένες συστάσεις. Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό να δοθεί προσοχή στον εντοπισμό άλλων παθολογιών προκειμένου να αποκλειστούν παρενέργειες που σχετίζονται με τη θεραπεία..

Θεραπευτική αγωγή

Με τη βοήθεια της χρήσης ναρκωτικών, θα είναι δυνατή η ανακούφιση των συμπτωμάτων της νόσου, κάνοντας τη ζωή του παιδιού κάπως ευκολότερη. Αλλά πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η απόλυτη απαλλαγή του δεν θα λειτουργήσει ακόμη και με έντονη επιθυμία. Ο ευκολότερος τρόπος είναι να καταστείλει την επιθετικότητα, την απάθεια, την απομόνωση με τα ναρκωτικά και επίσης να τονώσει τον εγκέφαλο, ο οποίος είναι πολύ σημαντικός με μια τέτοια ασθένεια..

Τα ραντεβού για κάθε παιδί είναι ατομικά. Υπάρχουν πολλές επιλογές θεραπείας, διότι Όλα εξαρτώνται από την επιθυμητή επίδραση, την ηλικία και την υγεία του μωρού, την πορεία της νόσου, καθώς και τους πιθανούς κινδύνους που συνδέονται με τη λήψη ορισμένων φαρμάκων.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι γιατροί συνταγογραφούν 4 ομάδες φαρμάκων:

  1. Νοοτροπικά. Βελτιώνουν τη λειτουργία του εγκεφάλου αυξάνοντας τη δραστηριότητά του. Το παιδί αρχίζει να δείχνει υψηλότερη νοημοσύνη, είναι ευκολότερο γι 'αυτό να επικοινωνεί με τους ανθρώπους και πολύ λιγότερα προβλήματα παραμένουν στη ζωή. "Nootropil", "Piracetam", "Picamilon" είναι τα πιο δημοφιλή χάπια για τη θεραπεία του αυτισμού.
  2. Αντιψυχωσικά. Τα κεφάλαια αυτής της ομάδας ανακουφίζουν το άγχος, ανακουφίζουν τις επιθετικές σκέψεις και απλώς ηρεμούν το παιδί. Μπορούν ακόμη και να επηρεάσουν εν μέρει τον εγκέφαλο διεγείροντας το έργο του. Τις περισσότερες φορές, χρησιμοποιείται ένα φάρμακο που ονομάζεται "Rispolept". Είναι αρκετά ασφαλές και οι ανεπιθύμητες ενέργειες είναι εξαιρετικά σπάνιες..
  3. Αντικαταθλιπτικά. Εάν το παιδί είναι συχνά σε καταθλιπτική διάθεση, αρνείται να αλληλεπιδράσει με άλλους, δεν δείχνει ενδιαφέρον, τότε πρέπει να καταφύγετε σε φάρμακα αυτής της ομάδας. Θα ανακουφίσουν όλα αυτά τα συμπτώματα. Αξίζει να προσέξετε το "Fluoxetine". Αυτό δεν είναι παιδιατρικό φάρμακο, αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μειωμένη δοσολογία με την άδεια ενός γιατρού.
  4. Ηρεμιστικά. Δεν συνταγογραφούνται τόσο συχνά, γιατί Μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά το νευρικό σύστημα του μωρού. Η κύρια δράση τους είναι να απαλλαγούν από εκρήξεις επιθετικότητας, η οποία βοηθά επίσης στην προστασία των άλλων και του ίδιου του παιδιού από την πρόκληση σωματικής βλάβης..

Ένας ήπιος βαθμός αυτισμού στα παιδιά μπορεί να κατασταλεί εν μέρει ακόμη και με μια απλή πρόσληψη συμπλοκών βιταμινών-ανόργανων συστατικών. Ομαλοποιούν τη λειτουργία του εγκεφάλου, βελτιώνουν το μεταβολισμό και προστατεύουν επίσης το νευρικό σύστημα από αρνητικές επιπτώσεις..

Εάν ο γιατρός λέει ότι μπορείτε να κάνετε χωρίς να πάρετε φάρμακα, τότε θα πρέπει να τον ακούσετε. Δεν αξίζει να τα χρησιμοποιήσετε χωρίς την ανάγκη, γιατί μπορούν να βλάψουν την υγεία.

Συστάσεις

Μπορείτε να θεραπεύσετε την ασθένεια με άλλα μέσα. Είναι πολύ αποτελεσματικά στην εξάλειψη των εκδηλώσεων του αυτισμού. Ωστόσο, δεν χρειάζεται να περιμένετε καλά αποτελέσματα σε περίπτωση σοβαρών συμπτωμάτων. στα υψηλότερα στάδια της νόσου, είναι σχεδόν αδύνατο να την επηρεαστεί. Ακόμα αξίζει να δοκιμάσετε.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες επιλογές:

  • Γνωστική συμπεριφορική θεραπεία;
  • Εκπαίδευση κοινωνικής αλληλεπίδρασης;
  • Κέντρα εκμάθησης για παιδιά με αυτισμό.

Επιπλέον, πρέπει να χρησιμοποιήσετε απλές συστάσεις που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή του παιδιού για να εξομαλυνθεί η κατάστασή του. Είναι καλύτερο να εκτελέσετε καθένα από αυτά:

  1. Ομαλοποίηση της διατροφής. Γεμίστε τη διατροφή με υγιεινά τρόφιμα, εξαιρέστε επιβλαβή τρόφιμα, γάλα, σόγια, σόδα και ζάχαρη.
  2. Δημιουργήστε μια καθημερινή ρουτίνα. Το μωρό πρέπει να έχει ένα συνηθισμένο πρόγραμμα στο οποίο τα κύρια πράγματα συμβαίνουν ταυτόχρονα. Το ίδιο ισχύει και για το κρεβάτι..
  3. Αρνηθείτε να κάνετε δραστικές αλλαγές. Προσπαθήστε να μην κανονίσετε τις ρυθμίσεις, να μην μετακινηθείτε σε άλλα διαμερίσματα και επίσης να μην αλλάξετε ξαφνικά την καθημερινή ρουτίνα.
  4. Δημιουργήστε επαφή. Επικοινωνήστε με το μωρό, να είστε υπομονετικοί, να είστε στοργικοί, να φροντίζετε μαζί του, να μην ορκίζεστε ποτέ.
  5. Παρακολούθηση δραστηριότητας. Η υπερβολική εργασία πρέπει να αποφεύγεται, αλλά είναι σημαντικό να ενθαρρύνονται όλα όσα ενδιαφέρει το μωρό..

Εάν είναι δυνατόν, τότε αξίζει να συμμετάσχετε το παιδί στην αθλητική προπόνηση. Η σωματική δραστηριότητα έχει θετική επίδραση στη γενική κατάσταση του σώματος.

Ακόμα κι αν δεν υπάρχει αποτέλεσμα, δεν πρέπει να σταματήσετε - θετικές αλλαγές μπορούν να συμβούν ανά πάσα στιγμή.

Ο αυτισμός είναι μια πρόταση?

Αφού καταστεί δυνατή η αναγνώριση του αυτισμού σε ένα παιδί, θα πρέπει να φροντίσετε αμέσως τη θεραπεία και την εφαρμογή όλων των συστάσεων. Με τη σωστή προσέγγιση του προβλήματος, θα είναι δυνατόν να απαλλαγούμε από ορισμένα συμπτώματα, καθώς και να βελτιώσουμε την κατάσταση του ασθενούς. Μερικές φορές μπορείτε να ομαλοποιήσετε σχεδόν πλήρως την εργασία του εγκεφάλου του. Επομένως, μην ανησυχείτε - θα είναι πολύ πιο σωστό να αρχίσετε να ενεργείτε..

Αυτισμός

Αυτισμός: τι είναι?

Ο αυτισμός είναι μια ψυχική διαταραχή, τα κύρια συμπτώματα είναι οι διαταραγμένες κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και οι συναισθηματικές διαταραχές. Οι γνωστικές ικανότητες στον αυτισμό μπορεί να μειωθούν ή να διατηρηθούν, ανάλογα με τη μορφή της νόσου και τη σοβαρότητά της. Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της νόσου περιλαμβάνουν την τάση για στερεοτυπικές κινήσεις, καθυστερημένη ανάπτυξη λόγου ή ασυνήθιστη χρήση λέξεων. Τα πρώτα σημάδια αυτισμού εμφανίζονται συνήθως σε παιδιά κάτω των 3 ετών, τα οποία σχετίζονται με τη γενετική φύση της νόσου.

Τα συμπτώματα του αυτισμού μπορεί να εμφανιστούν σε διαφορετικούς συνδυασμούς και ποικίλλουν στη σοβαρότητα. Ανάλογα με αυτό, διακρίνονται διάφορες μορφές αυτισμού, που έχουν τα δικά τους ονόματα. Γενικά, η ταξινόμηση των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού είναι ασαφής, καθώς τα όρια μεταξύ ορισμένων καταστάσεων είναι μάλλον αυθαίρετα. Ο αυτισμός απομονώθηκε ως ξεχωριστή νοσολογική μονάδα σχετικά πρόσφατα, η περίοδος της ενεργού μελέτης μειώθηκε στο δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα, επομένως, πολλά ζητήματα διάγνωσης, θεραπείας και ταξινόμησης εξακολουθούν να συζητούνται και να αναθεωρούνται.

Αυτισμός στα παιδιά

Όπως έχει ήδη αναφερθεί, ο αυτισμός συνήθως εκδηλώνεται σε νεαρή ηλικία, οπότε το πλήρες όνομα της νόσου σύμφωνα με το ICD 10 μοιάζει με αυτισμό στην πρώιμη παιδική ηλικία (EDA). Η συχνότητα των εκδηλώσεων εξαρτάται από το φύλο - ο αυτισμός εμφανίζεται στα κορίτσια, σύμφωνα με διάφορες πηγές, 3-5 φορές λιγότερο συχνά από ό, τι στα αγόρια. Αυτό εξηγείται από την πιθανή παρουσία προστασίας στο γυναικείο γονιδίωμα ή από διαφορετική γενετική του αυτισμού σε γυναίκες και άνδρες. Μερικοί επιστήμονες συσχετίζουν διαφορετικά ποσοστά ανίχνευσης της νόσου με την καλύτερη ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας στα κορίτσια, έτσι ώστε τα σημάδια του ήπιου αυτισμού να αντισταθμίζονται και να είναι αόρατα..

Σημάδια αυτισμού σε παιδιά διαφόρων ηλικιών

Με ιδιαίτερη προσοχή, ο αυτισμός της πρώιμης παιδικής ηλικίας μπορεί να ανιχνευθεί σε πολύ μικρά παιδιά, σε ορισμένες περιπτώσεις ακόμη και σε νεογέννητα. Πρέπει να προσέξετε πώς το παιδί έρχεται σε επαφή με ενήλικες, δείχνει τη διάθεσή του, το ρυθμό της νευροψυχικής ανάπτυξης. Τα σημάδια του αυτισμού στα βρέφη είναι η έλλειψη επιθυμίας να πάρει στα χέρια τους, η έλλειψη ενός συγκροτήματος αναζωογόνησης όταν ένας ενήλικος στρέφεται σε αυτόν. Σε ηλικία αρκετών μηνών, ένα υγιές παιδί αρχίζει να αναγνωρίζει τους γονείς του, μαθαίνει να διακρίνει μεταξύ των τόνων της ομιλίας τους, αυτό δεν συμβαίνει στον αυτισμό. Το παιδί είναι εξίσου αδιάφορο για όλους τους ενήλικες και μπορεί να αντιληφθεί εσφαλμένα τη διάθεσή του.

Ήδη στην ηλικία ενός έτους, ένα υγιές παιδί αρχίζει να μιλάει · ένα σημάδι αυτισμού μπορεί να είναι η έλλειψη ομιλίας στα 2 και 3 χρόνια. Ακόμα κι αν το λεξιλόγιο ενός αυτιστικού παιδιού αντιστοιχεί στους ηλικιακούς κανόνες, συνήθως χρησιμοποιεί λέξεις λανθασμένα, δημιουργεί τις δικές του λέξεις και μιλά με ασυνήθιστους τόνους. Το Echolalia είναι χαρακτηριστικό του αυτισμού - η επανάληψη των ίδιων, μερικές φορές χωρίς νόημα φράσεων.

Οι δυσκολίες στην αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά σταδιακά έρχονται στο φως - αυτό είναι το κύριο σύμπτωμα του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας. Συνδέονται με το γεγονός ότι το παιδί δεν μπορεί να καταλάβει τους κανόνες των παιχνιδιών, τα συναισθήματα των συνομηλίκων, είναι άβολα μαζί τους. Ως αποτέλεσμα, παίζει μόνος του, επινοώντας τα δικά του παιχνίδια, τα οποία συχνά φαίνονται από έξω ως στερεοτυπικά κινήματα χωρίς νόημα..

Η τάση να κινούνται στερεοτυπικά, ειδικά όταν είναι υπό πίεση, είναι ένα άλλο σύμπτωμα του παιδικού αυτισμού. Μπορεί να αιωρείται, να αναπηδά, να περιστρέφεται, να κινεί τα δάχτυλα, τα χέρια. Με τον αυτισμό, το παιδί αναπτύσσει μια καθημερινή ρουτίνα, ακολουθώντας την οποία αισθάνεται ήρεμη. Σε περίπτωση απρόβλεπτων περιστάσεων, είναι πιθανές εκδηλώσεις επιθετικότητας, οι οποίες μπορούν να απευθύνονται σε εσάς ή σε άλλους..

Στην προσχολική και πρώιμη σχολική ηλικία, εντοπίζονται μαθησιακές δυσκολίες. Πολύ συχνά, ένα σύμπτωμα του αυτισμού στα παιδιά είναι η διανοητική καθυστέρηση που σχετίζεται με μειωμένη λειτουργική δραστηριότητα του εγκεφαλικού φλοιού. Αλλά υπάρχει επίσης εξαιρετικά λειτουργικός αυτισμός, ένα σύμπτωμα του οποίου είναι φυσιολογικό ή ακόμη και πάνω από το μέσο όρο της νοημοσύνης. Με καλή μνήμη, ανεπτυγμένη ομιλία, τα παιδιά με τέτοια διάγνωση αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη γενίκευση των πληροφοριών, δεν έχουν αφηρημένη σκέψη, προβλήματα επικοινωνίας, στη συναισθηματική σφαίρα.

Τα συμπτώματα του αυτισμού στους εφήβους συχνά επιδεινώνονται από ορμονικές αλλαγές. Έχει επίσης αντίκτυπο και την ανάγκη να είναι πιο ενεργός, κάτι που είναι σημαντικό για μια πλήρη ύπαρξη σε μια ομάδα. Ταυτόχρονα, από την εφηβεία, ένα αυτιστικό παιδί γνωρίζει ήδη ξεκάθαρα την ομοιότητά του από άλλα παιδιά, γι 'αυτό συνήθως υποφέρει πολύ. Αλλά μπορεί να υπάρχει η αντίθετη κατάσταση - η εφηβεία αλλάζει τον χαρακτήρα ενός εφήβου, καθιστώντας τον πιο κοινωνικό και ανθεκτικό στο άγχος..

Τύποι αυτισμού στα παιδιά

Η ταξινόμηση του αυτισμού αναθεωρείται περιοδικά, εισάγονται νέες μορφές της νόσου. Υπάρχει μια κλασική παραλλαγή του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας, που ονομάζεται επίσης σύνδρομο Kanner - μετά το όνομα του επιστήμονα που περιέγραψε για πρώτη φορά αυτό το σύμπλεγμα συμπτωμάτων. Τα σημάδια του συνδρόμου Kanner είναι υποχρεωτική τριάδα:

  • συναισθηματική φτώχεια
  • παραβίαση της κοινωνικοποίησης ·
  • στερεότυπα κινήσεις.

Άλλα συμπτώματα μπορεί επίσης να σημειωθούν: διαταραχή της ομιλίας, επιθετικότητα, γνωστική εξασθένηση. Εάν υπάρχει μόνο ένα υποσύνολο των συμπτωμάτων, μπορεί να διαγνωστεί διαταραχή φάσματος αυτισμού (ASD) ή άτυπος αυτισμός. Αυτά περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, τη νόσο του Asperger (αυτισμός με καλή νοημοσύνη) ή το σύνδρομο Rett (προοδευτικός εκφυλισμός νευρολογικών δεξιοτήτων του μυοσκελετικού συστήματος), η οποία εμφανίζεται μόνο σε κορίτσια. Με ήπια συμπτώματα, η διάγνωση μοιάζει συνήθως με αυτιστικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας.

Η ταξινόμηση του αυτισμού στην πρώιμη παιδική ηλικία μπορεί να βασίζεται στη σοβαρότητα της νόσου. Η ήπια μορφή αυτισμού μειώνει ελαφρώς την ποιότητα ζωής και, όταν δημιουργείται ένα άνετο περιβάλλον διαβίωσης, εξαλείφοντας τους παράγοντες άγχους, μπορεί να είναι αόρατο για τους άλλους. Ο σοβαρός αυτισμός απαιτεί συνεχή βοήθεια από άλλους και επίβλεψη από τον θεράποντα ιατρό.

Σύνδρομο Rett σε παιδιά

Το σύνδρομο Rett (ασθένεια) είναι μια ασθένεια παρόμοια με εκδηλώσεις με τον αυτισμό, επομένως, που θεωρείται από ορισμένους επιστήμονες στην ομάδα των αυτιστικών διαταραχών. Το χαρακτηριστικό του είναι η απότομη απώλεια δεξιοτήτων, η αντίστροφη νευροψυχική ανάπτυξη, που συνοδεύεται από το σχηματισμό κινητικών διαταραχών, την ανάπτυξη παραμορφώσεων του μυοσκελετικού συστήματος. Η εξέλιξη της νόσου οδηγεί σε σοβαρή διανοητική καθυστέρηση, ενώ ταυτόχρονα υπάρχουν διαταραχές χαρακτηριστικές του αυτισμού στην ψυχο-συναισθηματική σφαίρα.

Όλες αυτές οι αλλαγές εμφανίζονται συνήθως σε 1-1,5 χρόνια. Μέχρι αυτήν την ηλικία, η νευροψυχική ανάπτυξη του παιδιού μπορεί να προχωρήσει απολύτως φυσιολογικά ή υπάρχουν μικρές καθυστερήσεις σε σύγκριση με υγιή παιδιά, σημεία μυϊκής υπότασης.

Το σύνδρομο Rett εμφανίζεται κυρίως μόνο σε κορίτσια με πολύ σπάνιες εξαιρέσεις, καθώς το γονίδιο που είναι υπεύθυνο για τον σχηματισμό παθολογίας βρίσκεται στο Χ χρωμόσωμα. Η παρουσία του γονιδίου του συνδρόμου Rett στα αγόρια οδηγεί σε θάνατο του εμβρύου, ενώ τα κορίτσια, χάρη σε δύο χρωμοσώματα Χ, ένα από τα οποία είναι φυσιολογικό, επιβιώνουν.

Αιτίες του αυτισμού στα παιδιά

Μέχρι τώρα, δεν υπάρχει σαφής θεωρία που να εξηγεί τις αιτίες του αυτισμού. Υπάρχουν μόνο υποθέσεις σύμφωνα με τις οποίες οι γενετικές μεταλλάξεις που καθορίζουν τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του νευρικού συστήματος είναι σημαντικές. Ο αυτισμός δεν είναι κληρονομική ασθένεια, δεν χαρακτηρίζεται από νεποτισμό. Ο σχηματισμός ορισμένων συνδυασμών γονιδίων, οι οποίοι, σύμφωνα με τους επιστήμονες, προκαλούν τη γέννηση παιδιών με αυτισμό, συμβαίνει ως αποτέλεσμα αυθόρμητων μεταλλάξεων, οι οποίες μπορεί να σχετίζονται, μεταξύ άλλων, με τα αποτελέσματα εξωτερικών παραγόντων (τοξίνες, λοιμώξεις, υποξία του εμβρύου). Σε ορισμένες περιπτώσεις, η εξωτερική επιρροή γίνεται ένα είδος μηχανισμού ενεργοποίησης της νόσου παρουσία γενετικής προδιάθεσης. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν μπορεί κανείς να μιλήσει για τον επίκτητο αυτισμό, καθώς οι αρχικές αιτίες της νόσου είναι πάντα συγγενείς..

Θεραπεία για αυτισμό σε παιδιά

Πρέπει να ειπωθεί αμέσως ότι η θεραπεία του αυτισμού είναι αδύνατη, καθώς η ασθένεια είναι γενετικής φύσης, η διόρθωση της οποίας είναι πέρα ​​από την εξουσία των ιατρών. Η θεραπεία του παιδικού αυτισμού είναι καθαρά συμπτωματική, δηλαδή, οι ειδικοί βοηθούν στην αντιμετώπιση των εκδηλώσεων της νόσου και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής του παιδιού. Συνήθως, μια σύνθετη θεραπεία χρησιμοποιείται για να επηρεάσει διάφορα συμπτώματα του αυτισμού και τους μηχανισμούς της ανάπτυξής τους. Ειδικές συστάσεις δίδονται από το γιατρό μετά από ενδελεχή διάγνωση και καταρτίζουν μια πλήρη εικόνα της νόσου.

Υπάρχουν διαφορετικές θεραπείες για τον αυτισμό, καθεμία από τις οποίες αξίζει λεπτομερή εξέταση..

  • Ψυχολογική βοήθεια.
Το κύριο σημείο στη θεραπεία οποιουδήποτε τύπου αυτισμού είναι η βοήθεια ψυχολόγου για την κοινωνική προσαρμογή των παιδιών. Για αυτό, έχουν αναπτυχθεί ειδικές ασκήσεις για παιδιά με αυτισμό, επιτρέποντάς τους να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες επικοινωνίας, να μάθουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα και τις διαθέσεις άλλων ανθρώπων και να αισθάνονται πιο άνετα στην κοινωνία. Τα μαθήματα με ψυχολόγο μπορούν να είναι ομαδικά ή ατομικά. Υπάρχουν ειδικά μαθήματα για συγγενείς και στενούς ανθρώπους, όπου εξηγούνται τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς των παιδιών με αυτισμό, μιλούν για την ασθένεια και τις μεθόδους διόρθωσης. Οι ψυχολόγοι με μεγάλη εμπειρία στην αποκατάσταση τέτοιων ασθενών παρέχουν συμβουλές σε γονείς παιδιών με αυτισμό..
  • Χαρακτηριστικά διδασκαλίας και εκπαίδευσης παιδιών με αυτισμό.
Η μεθοδολογία διδασκαλίας για παιδιά με αυτισμό έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Ακόμη και απουσία διανοητικής καθυστέρησης, η αυτιστική σκέψη διαφέρει από αυτήν των υγιών παιδιών. Δεν έχουν την ικανότητα να σκέφτονται αφηρημένα · προκύπτουν δυσκολίες με τη γενίκευση της πληροφορίας, την ανάλυσή της και την οικοδόμηση λογικών αλυσίδων. Για παράδειγμα, με το σύνδρομο Asperger, το παιδί θυμάται καλά τις πληροφορίες, μπορεί να λειτουργήσει με ακριβή δεδομένα, αλλά δεν μπορεί να τις συστηματοποιήσει..

Είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη οι ιδιαιτερότητες της ομιλίας σε παιδιά με αυτισμό, που προκαλούν επίσης δυσκολίες στη μάθηση. Οι αυτιστικοί άνθρωποι χρησιμοποιούν συχνά λέξεις λανθασμένα, κατασκευάζουν ασήμαντες φράσεις και τις επαναλαμβάνουν. Η εργασία με παιδιά με αυτισμό πρέπει απαραίτητα να περιλαμβάνει ασκήσεις που επεκτείνουν το λεξιλόγιο και σχηματίζουν σωστό λόγο.
Η σχολική εκπαίδευση είναι δυνατή με ήπιο αυτισμό. Ο σοβαρός αυτισμός, ειδικά όταν συνοδεύεται από νοητική καθυστέρηση, αποτελεί ένδειξη για την ατομική μάθηση. Τα μαθήματα στο σπίτι για αυτισμό είναι πιο χαλαρά, χωρίς άγχος, γεγονός που αυξάνει την αποτελεσματικότητα της μάθησης.
Με νοητική καθυστέρηση, συνιστάται η χρήση ειδικών εκπαιδευτικών παιχνιδιών για παιδιά με αυτισμό.

  • Μη συμβατικές θεραπείες.
Εκτός από τις παραδοσιακές τάξεις με ψυχολόγο στον αυτισμό, χρησιμοποιούνται ολοένα και περισσότερο νέες μέθοδοι αποκατάστασης παιδιών με αυτισμό. Για παράδειγμα, η ζωοθεραπεία, με βάση την ευεργετική επίδραση της επικοινωνίας με διαφορετικούς εκπροσώπους του ζωικού κόσμου στα παιδιά. Το κολύμπι με δελφίνια προκαλεί πολλά θετικά συναισθήματα, ενώ υπάρχει επαφή με ένα ζωντανό πλάσμα που δεν είναι αγχωτικό, σε αντίθεση με την επικοινωνία με τους ανθρώπους. Πολύ κατάλληλο για παιδιά με ιπποθεραπεία αυτισμού - ιππασία.
Ένας άλλος τύπος μη παραδοσιακής θεραπείας για τον αυτισμό είναι η θεραπεία τέχνης, δηλαδή η θεραπεία τέχνης. Μπορεί να είναι σχέδιο, μοντελοποίηση - οποιαδήποτε δημιουργία που επιτρέπει στο παιδί να εκφραστεί. Κατά τη διαδικασία της δημιουργικότητας, του άγχους, του ενθουσιασμού και άλλων αρνητικών συναισθημάτων «ξεχειλίζει», τα οποία μπορούν να προκαλέσουν χρόνιο άγχος. Η καλλιτεχνική θεραπεία σταθεροποιεί την εσωτερική κατάσταση του παιδιού και του επιτρέπει να προσαρμόζεται αποτελεσματικότερα σε δύσκολες συνθήκες για αυτό στην κοινωνία.
  • Διατροφή για αυτισμό στα παιδιά.

Στον αυτισμό, οι μεταβολικές διεργασίες διακόπτονται, κάτι που έχει αποδειχθεί από διάφορες μελέτες. Οι πρωτεΐνες γλουτένη και καζεΐνη, που είναι συστατικά πολλών τροφών, δεν έχουν υποστεί πλήρη πέψη, γι 'αυτό συνιστάται να τις αποκλείσετε από τη διατροφή όταν διαγνωστεί με αυτισμό. Η λεγόμενη δίαιτα χωρίς γλουτένη για αυτισμό δεν πρέπει να περιέχει σπόρους (σίκαλη, σιτάρι, κριθάρι, βρώμη) που είναι πλούσια σε γλουτένη. Η γλουτένη προκαλεί παράξενες συμπεριφορές που προκαλούνται από την απελευθέρωση προϊόντων ημιζωής αυτής της πρωτεΐνης στην κυκλοφορία του αίματος. Το ίδιο συμβαίνει και με την καζεΐνη, η οποία βρίσκεται στο γάλα και στα γαλακτοκομικά προϊόντα. Μια δίαιτα χωρίς γαλακτοκομικά προϊόντα και χωρίς γλουτένη για αυτισμό πρέπει να ακολουθείται ανά πάσα στιγμή, κάτι που είναι ιδιαίτερα δύσκολο όταν ένα παιδί παρακολουθεί νηπιαγωγείο ή σχολείο.

  • Φαρμακευτική θεραπεία για αυτισμό.
Τα φάρμακα για τον αυτισμό συνταγογραφούνται με σκοπό τη διόρθωση της συμπεριφοράς, διάφορες εκδηλώσεις της νόσου. Δεν θα θεραπεύσουν τον αυτισμό, αλλά μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά την ποιότητα ζωής με αυτήν τη διάγνωση. Στον αυτισμό χρησιμοποιούνται φάρμακα διαφόρων ομάδων - η επιλογή εξαρτάται από την κλινική εικόνα της νόσου.
  1. Τα νοοτροπικά έχουν διεγερτική επίδραση στον εγκεφαλικό φλοιό, αυξάνοντας την ψυχική εγρήγορση. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" στον αυτισμό βελτιώνουν τις γνωστικές λειτουργίες και έχουν διεγερτική επίδραση στο νευρικό σύστημα. Τα νοοτροπικά δεν χρειάζονται στον εξαιρετικά λειτουργικό αυτισμό όταν διατηρείται η νοημοσύνη. Τα αναφερόμενα φάρμακα αντενδείκνυται σε περίπτωση γενικής διέγερσης, καθώς μπορούν να προκαλέσουν επιθέσεις επιθετικότητας. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το "Pantogam", το οποίο έχει ηρεμιστικό αποτέλεσμα..

Αυτισμός σε ενήλικες

Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, ο αυτισμός είναι μια συγγενής διαταραχή που διαγιγνώσκεται συχνότερα κατά την παιδική ηλικία. Οι εκδηλώσεις του αυτισμού σε ενήλικες διαφέρουν κάπως από τα συμπτώματα του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας, αλλά έχουν πολλά κοινά μαζί τους, καθώς σχετίζονται με την ίδια κοινωνική κακή προσαρμογή και συναισθηματικές διαταραχές.

Συμβαίνει επίσης ότι ο αυτισμός ανιχνεύεται για πρώτη φορά στην ενηλικίωση, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι αποκτήθηκε. Συνήθως σε αυτήν την περίπτωση μιλάμε για μια ήπια μορφή ή άτυπο αυτισμό σε ενήλικες, τα σημάδια της οποίας θα μπορούσαν να περάσουν απαρατήρητα στα παιδιά, αλλά επιδεινωθούν στην εφηβεία ή στο πλαίσιο αγχωτικών καταστάσεων και εμπειριών. Εάν υπάρχει κάποια εγρήγορση μεταξύ των παιδίατρων σχετικά με τον αυτισμό των παιδιών και οι γονείς, παρατηρώντας τις ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς του παιδιού, θα συμβουλευτούν σίγουρα έναν γιατρό, τότε τα συμπτώματα του αυτισμού σε ενήλικες μπορούν να αποδοθούν σε κόπωση, εποχιακή κατάθλιψη. Αυτό οδηγεί σε υποδιάγνωση του αυτισμού σε ενήλικες, συχνά οι ασθενείς δεν λαμβάνουν την απαραίτητη βοήθεια.

Όπως το σύνδρομο Kanner, ο αυτισμός είναι περίπου 4-5 φορές πιο συχνός στους άνδρες σε ενήλικες..

Συμπτώματα και σημεία αυτισμού σε ενήλικες

Μορφές αυτισμού σε ενήλικες

Ο αυτισμός των ενηλίκων μπορεί να είναι μια λογική συνέχεια του παιδικού αυτισμού (σύνδρομο Kanner), που εκδηλώθηκε στην πρώιμη παιδική ηλικία. Τα συμπτώματα που εμφανίστηκαν στην παιδική ηλικία συνήθως επιμένουν, αλλά μπορούν να μεταμορφωθούν, να αλλάξουν τη σοβαρότητα, συμπεριλαμβανομένης της θεραπείας.

Όταν εμφανιστούν σημάδια αυτισμού στην ενηλικίωση, συνήθως αναφέρεται ως άτυπος αυτισμός. Διαφέρει από το κλασικό στο ότι δεν υπάρχουν όλα τα συμπτώματα ή η σοβαρότητά τους είναι μικρή.

Το σύνδρομο Asperger σε ενήλικες είναι ένα πρωταρχικό παράδειγμα άτυπου αυτισμού. Το χαρακτηριστικό του είναι η υψηλή ευφυΐα με δυσκολίες στην επικοινωνία και η τάση για στερεότυπα κινήσεων. Το σύνδρομο Asperger έχει διαγνωστεί σε πολλούς λαμπρούς επιστήμονες, συγγραφείς, προγραμματιστές, οπότε το ερώτημα τίθεται συχνά: είναι ο αυτισμός μια ασθένεια ή ένα δώρο; Το σύνδρομο Rett σε ενήλικες είναι πάντα συνέπεια των αλλαγών που έχουν ήδη σχηματιστεί στην παιδική ηλικία, οι οποίες εξελίσσονται, οι οποίες οδηγούν σε διανοητική καθυστέρηση και παραμορφώσεις του μυοσκελετικού συστήματος..

Τις περισσότερες φορές, η ταξινόμηση του αυτισμού σε ενήλικες βασίζεται στη σοβαρότητα της νόσου. Ο ήπιος αυτισμός σε ενήλικες συχνά παραμένει αδιάγνωστος, οι εκδηλώσεις του "αποδίδονται" σε χαρακτηριστικά χαρακτήρων. Οι ασθενείς είναι ευαίσθητοι, εξαρτώνται από τις απόψεις άλλων ανθρώπων, δεν αντιμετωπίζουν καλά προβλήματα. Ο σοβαρός αυτισμός είναι μια πλήρης αδυναμία αλληλεπίδρασης με άλλους, συχνά απαιτεί απομόνωση σε ειδικά ιδρύματα. Μεταξύ αυτών των πολικών καταστάσεων, υπάρχουν ενδιάμεσες επιλογές με διάφορους βαθμούς κοινωνικής κακής προσαρμογής.

Αιτίες αυτισμού σε ενήλικες

Οι λόγοι για την ανάπτυξη του αυτισμού είναι πάντα οι ίδιοι, σε οποιαδήποτε ηλικία εκδηλώνεται η ασθένεια και ανεξάρτητα από την ένταση των συμπτωμάτων. Αυτές είναι γενετικές μεταλλάξεις που καθορίζουν τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του νευρικού συστήματος. Μπορεί να είναι το αποτέλεσμα εξωτερικών επιδράσεων ή στρες, μόλυνσης, τα εμβόλια χρησιμεύουν ως έναυσμα για την ασθένεια, αλλά σε κάθε περίπτωση, ο αυτισμός δεν αποκτάται ποτέ.

Πώς να αντιμετωπίσετε τον αυτισμό σε ενήλικες?

Όταν τα συμπτώματα αυτισμού εμφανίζονται σε ενήλικες, οι προσεγγίσεις θεραπείας είναι ίδιες με αυτές των παιδιών. Η ψυχολογική βοήθεια στην κοινωνική προσαρμογή έρχεται στο προσκήνιο, η οποία μπορεί να λάβει τη μορφή ατομικών ή ομαδικών μαθημάτων. Υπάρχουν ειδικές τεχνικές που διδάσκουν τους αυτιστές να αλληλεπιδρούν με τον κόσμο γύρω τους. Όπως και στα παιδιά, η επικοινωνία με τον κόσμο των ζώων και η δημιουργικότητα έχουν καλή επίδραση στη θεραπεία του αυτισμού σε ενήλικες. Ο σχηματισμός θετικών κυρίαρχων συμβάλλει στη διαμόρφωση της εσωτερικής ισορροπίας και στη μείωση του επιπέδου του άγχους από το να είσαι στην κοινωνία.

Η φαρμακευτική θεραπεία συνταγογραφείται όταν είναι απαραίτητο να διορθωθούν οι εκδηλώσεις του αυτισμού που παρεμβαίνουν στη φυσιολογική ζωή. Οι ομάδες των ναρκωτικών που χρησιμοποιούνται είναι ίδιες με αυτές των παιδιών:

  • νοοτροπικά
  • αντιψυχωσικά;
  • αντικαταθλιπτικά
  • ηρεμιστικά.

Διάγνωση αυτισμού

Ένα πολύ σημαντικό σημείο στη θεραπεία και αποκατάσταση ασθενών με αυτισμό είναι η έγκαιρη ανίχνευσή του. Η διάγνωση του αυτισμού βασίζεται στην παρατήρηση του ασθενούς, εντοπίζοντας χαρακτηριστικά συμπεριφοράς που είναι συμπτώματα της νόσου. Η διάγνωση του αυτισμού σε νεαρή ηλικία είναι η πιο δύσκολη, ειδικά εάν το παιδί είναι το πρώτο από τους γονείς. Τα πρώτα σημάδια του αυτισμού μπορούν να θεωρηθούν μια φυσιολογική παραλλαγή. Επιπλέον, πολλές διαγνωστικές τεχνικές αυτισμού δεν μπορούν να εκτελεστούν σε μικρά παιδιά..

Γενικά, η διάγνωση του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας περιλαμβάνει τη συμπλήρωση ειδικών ερωτηματολογίων από τους γονείς και την παρακολούθηση του παιδιού σε ένα ήρεμο περιβάλλον. Τα ακόλουθα ερωτηματολόγια χρησιμοποιούνται για τη διάγνωση του αυτισμού στα παιδιά:

  • Κλίμακα Διαγνωστικής Παρατήρησης Αυτισμού (ADOS);
  • Διαγνωστικό ερωτηματολόγιο αυτισμού (ADI-R);
  • Διαγνωστικό ερωτηματολόγιο συμπεριφοράς αυτισμού (ABC);
  • τεστ αυτισμού μικρού παιδιού (CHAT)
  • Κλίμακα βαθμολογίας αυτισμού παιδικής ηλικίας (CARS)
  • Λίστα ελέγχου αξιολόγησης δεικτών αυτισμού (ATEC).
Εκτός από τα ερωτηματολόγια, απαιτείται οργανική εξέταση, σκοπός της οποίας είναι να αποκλειστεί η ταυτόχρονη παθολογία και να διεξαχθεί διαφορική διάγνωση. Η ηλεκτροεγκεφαλογραφία (EEG) αποκαλύπτει δραστηριότητα κατάσχεσης - η επιληψία μπορεί να συνοδεύεται από συμπτώματα παρόμοια με αυτιστικά, οι επιληπτικές κρίσεις είναι χαρακτηριστικές του συνδρόμου Rett και κάποιων άλλων μορφών αυτισμού. Απαιτούνται τεχνικές απεικόνισης (υπερηχογράφημα, μαγνητική τομογραφία) για τον εντοπισμό οργανικών αλλαγών στον εγκέφαλο που μπορεί να είναι η αιτία των υπαρχόντων συμπτωμάτων. Οι διαβουλεύσεις με στενούς ειδικούς ορίζονται απαραίτητα για τον αποκλεισμό άλλων ασθενειών (ακουολόγος, νευρολόγος, ψυχίατρος).

Διαφορική διάγνωση

Πρόγνωση αυτισμού

Η διάγνωση του αυτισμού δεν είναι πρόταση. Η πρόγνωση για τη ζωή με αυτισμό είναι ευνοϊκή - η ασθένεια δεν αποτελεί κίνδυνο, αν και έχει σημαντική επίδραση στην ποιότητα ζωής. Το μέλλον ενός ατόμου εξαρτάται από τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων, τον βαθμό ανάπτυξης της ομιλίας, τη νοημοσύνη. Οι ήπιες μορφές αυτισμού μπορούν να επηρεάσουν ελάχιστα την κανονική ζωή. Όταν δημιουργεί άνετες συνθήκες για ένα αυτιστικό άτομο, αποκτώντας ένα κατάλληλο επάγγελμα που δεν σχετίζεται με την επικοινωνία με τους ανθρώπους, μπορεί να ζήσει μια φυσιολογική ζωή χωρίς να αντιμετωπίσει ειδικά προβλήματα.

Η ψυχολογική αποκατάσταση ασθενών με αυτισμό, η σωστά επιλεγμένη θεραπεία έχει μεγάλη σημασία. Με μια εμπεριστατωμένη προσέγγιση, είναι δυνατή μια σημαντική αύξηση της προσαρμογής του ασθενούς στην κοινωνία.

Πολλοί διάσημοι άνθρωποι με αυτισμό όχι μόνο αντιμετωπίζουν με επιτυχία την ασθένεια, αλλά κατάφεραν επίσης να επιτύχουν μεγάλη επιτυχία στο επάγγελμά τους. Επομένως, εάν ένα παιδί είναι άρρωστο με αυτισμό, δεν υπάρχει λόγος να «παραιτηθεί» - ίσως θα γίνει επιτυχημένος επιστήμονας και θα μπορέσει να βρει μια νέα μέθοδο θεραπείας και να νικήσει τον αυτισμό.