Συμπτώματα αυτισμού

Τα συμπτώματα του αυτισμού είναι ένας συνδυασμός αιτιών και παραγόντων που οδηγούν σε διάφορες αλλαγές στο ανθρώπινο σώμα, πιο συχνά στην παιδική ηλικία, οι οποίες μπορεί να υποδηλώνουν την έναρξη και την ανάπτυξη αυτής της ασθένειας. Ο αυτισμός και οι αυτιστικές διαταραχές είναι μια ασθένεια που είναι μια μορφή ψυχικής διαταραχής στην οποία τα παιδιά παρουσιάζουν σημαντικές αναπτυξιακές αναπηρίες, που εκφράζονται σε μια παραμορφωμένη αντίληψη της πραγματικότητας και της άρνησης της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Πώς να αναγνωρίσετε τον αυτισμό, πώς εκφράζεται, ποια κριτήρια μπορεί να υποδηλώνουν την έναρξη της νόσου; Οι απαντήσεις σε αυτές και πολλές άλλες ερωτήσεις μπορούν να βρεθούν διαβάζοντας το ακόλουθο άρθρο.

Έναρξη εκδήλωσης της νόσου και ταξινόμηση

Μια τέτοια ασθένεια στα παιδιά εμφανίζεται σε δύο έως τέσσερις περιπτώσεις ανά εκατό χιλιάδες άτομα. Εάν προσθέσουμε σε αυτό τον λανθάνοντα άτυπο αυτισμό, όταν η υποκείμενη ασθένεια συνοδεύεται από νοητική καθυστέρηση, τότε αυτός ο αριθμός θα αυξηθεί αμέσως σε είκοσι. Ταυτόχρονα, ο αυτισμός εμφανίζεται τέσσερις φορές συχνότερα στα αγόρια από ότι στα κορίτσια..

  • Έναρξη εκδήλωσης της νόσου και ταξινόμηση
  • Τα κύρια σημεία για τη διάγνωση του αυτισμού
  • Κλινικές εκδηλώσεις μορφών αυτισμού
  • Αυτισμός στα νεογνά
  • Συμπτώματα σε παιδιά πρωτοβάθμιας και σχολικής ηλικίας
  • Σημάδια αυτισμού στην εφηβεία
  • Αυτισμός σε ενήλικες
  • Εμβρυϊκά σημάδια κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης
  • Η διαφορά μεταξύ αυτισμού και άνοιας
  • Ο μύθος μετά τον εμβολιασμό
  • Δοκιμή του παιδιού στο σπίτι
  • Ανακεφαλαίωση

Η αυτιστική διαταραχή μπορεί να επηρεάσει οποιονδήποτε σε οποιαδήποτε ηλικία, αλλά τα κλινικά συμπτώματα της νόσου θα ποικίλλουν σημαντικά σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες..

Είναι συνηθισμένο να διακρίνουμε: τον αυτισμό της πρώιμης παιδικής ηλικίας (EDA), ο οποίος μπορεί να ανιχνευθεί σε νήπια κάτω των τριών ετών, τον αυτισμό της παιδικής ηλικίας, ο οποίος εκδηλώνεται μεταξύ τριών και έντεκα ετών, και ο έφηβος αυτισμός, που απαντάται συνήθως σε άτομα μετά από έντεκα χρόνια..

Υπάρχουν διάφοροι τύποι αυτής της ασθένειας. Έχουν διαφορετικά συμπτώματα και ορισμένα ειδικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός συγκεκριμένου τύπου ασθένειας. Σύμφωνα με τη διεθνή ταξινόμηση των ασθενειών, υπάρχουν: σύνδρομο Kanner ή κλασικός αυτισμός, σύνδρομο Asperger, σύνδρομο Rett και άτυπος αυτισμός.

Τα πρώτα σημάδια του παιδικού αυτισμού εμφανίζονται ήδη σε ένα παιδί ενός έτους. Αν και εμφανίζονται πιο έντονα συμπτώματα της νόσου, κατά κανόνα, σε δυόμισι έως τρία χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το πιο αισθητό είναι η απομόνωση του παιδιού, η απόσυρση στον εαυτό του και ο περιορισμός των συμφερόντων του..

Εάν ένα τέτοιο παιδί δεν είναι το πρώτο στην οικογένεια, τότε η μητέρα βλέπει τα αρχικά σημάδια της νόσου ακόμη και στα νήπια, καθώς μπορεί να γίνει σύγκριση μεταξύ αυτού του μωρού και του μεγαλύτερου αδελφού ή της αδερφής του. Διαφορετικά, είναι αρκετά δύσκολο να καταλάβουμε ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί. Συνήθως, αυτό εκδηλώνεται τη στιγμή που το αυτιστικό παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, δηλαδή πολύ αργότερα..

Συμβαίνει ότι η διάγνωση του αυτισμού γίνεται μετά από πέντε χρόνια. Αυτά τα παιδιά χαρακτηρίζονται από:

  • η παρουσία υψηλότερου IQ σε σύγκριση με τους ασθενείς στους οποίους η νόσος είχε διαγνωστεί νωρίτερα ·
  • διατήρηση των δεξιοτήτων επικοινωνίας ·
  • η παρουσία λιγότερο έντονων γνωστικών διαταραχών ·
  • παραμορφωμένη αντίληψη για τον περιβάλλοντα κόσμο?
  • συμπεριφορά που αισθάνεται απομονωμένη από την κοινωνία.

Υπάρχει σχεδόν πάντα ένας ορισμένος χρόνος μεταξύ των πρώτων σημείων του αυτισμού και της άμεσης διάγνωσης. Μετά από όλα, αργότερα, όταν το παιδί έχει ανάγκη να επικοινωνεί όχι μόνο με την οικογένεια και τους φίλους του, εμφανίζονται και άλλα χαρακτηριστικά γνωρίσματα, τα οποία οι γονείς δεν αποδίδουν σημασία στο παρελθόν. Με άλλα λόγια, η ασθένεια δεν έρχεται ξαφνικά, είναι αρκετά δύσκολο να την αναγνωρίσουμε στο αρχικό στάδιο..

Τα κύρια σημεία για τη διάγνωση του αυτισμού

Αν και τα συμπτώματα της νόσου ποικίλλουν σημαντικά ανάλογα με τη μορφή του αυτισμού, την ηλικία του παιδιού και άλλους παράγοντες, υπάρχουν βασικά σημάδια της νόσου που είναι κοινά σε όλους τους αυτιστές. Πρέπει να γίνει κατανοητό, ωστόσο, ότι η παρουσία ενός από τα συμπτώματα δεν αρκεί για να γίνει μια τέτοια διάγνωση. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η λεγόμενη τριάδα χρησιμοποιείται για τη διάγνωση - τα τρία πιο εμφανή σημεία με τα οποία μπορείτε να προσδιορίσετε την παρουσία αυτής της ασθένειας. Ας εξετάσουμε κάθε ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά με περισσότερες λεπτομέρειες..

Κοινωνική σχέση

Αυτό το χαρακτηριστικό είναι θεμελιώδες για τα παιδιά με αυτισμό. Οι αυτιστές αποφεύγουν το εξωτερικό περιβάλλον, αποσύρονται στον φανταστικό τους κόσμο. Δεν τους αρέσει να επικοινωνούν και με κάθε δυνατό τρόπο να αποφεύγουν διάφορες επικοινωνίες.

Η μαμά πρέπει να ειδοποιείται από το γεγονός ότι το μωρό δεν ζητά καθόλου χέρια, είναι ανενεργό, αντιδρά άσχημα σε νέα παιχνίδια, δεν χτυπάει τα χέρια του, σπάνια χαμογελά, δεν κοιτάζει τα μάτια όταν επικοινωνεί μαζί του. Τα άρρωστα παιδιά, κατά κανόνα, δεν ανταποκρίνονται στο όνομά τους, αντιδρούν άσχημα στους ήχους και το φως. Όταν προσπαθούν να δημιουργήσουν επικοινωνία μαζί τους, φοβούνται ή πέφτουν σε επιθετικότητα. Η έλλειψη επαφής με τα μάτια είναι χαρακτηριστικό των πιο σοβαρών μορφών αυτισμού και αυτό το σύμπτωμα δεν εκδηλώνεται σε όλους τους ασθενείς. Συχνά τέτοια παιδιά μπορούν να βλέπουν ένα σημείο για μεγάλο χρονικό διάστημα, σαν να περνούν μέσα από ένα άτομο.

Μεγαλώνοντας, το παιδί αποσύρεται όλο και περισσότερο στον εαυτό του, σχεδόν ποτέ δεν ζητά βοήθεια, δεν έχει μικρή επαφή με άλλα μέλη της οικογένειας. Πολλοί από τους ασθενείς δεν ανέχονται το αγκάλιασμα και το άγγιγμα.

Ομιλία και η αντίληψή του

Οι διαταραχές της λεκτικής επικοινωνίας συμβαίνουν πάντα με τον αυτισμό. Σε μερικά, μπορεί να προφέρονται, σε άλλα, αδύναμα. Σε αυτήν την περίπτωση, παρατηρείται τόσο καθυστέρηση ομιλίας όσο και πλήρης απουσία λειτουργίας ομιλίας..

Αυτό είναι πιο εμφανές στον αυτισμό της πρώιμης παιδικής ηλικίας. Στα μικρά παιδιά, η ομιλία μπορεί ακόμη και να απουσιάζει εντελώς. Σε ορισμένες περιπτώσεις, το αντίθετο: το παιδί αρχίζει να μιλά και μετά από λίγο αποσύρεται στον εαυτό του και σιωπά. Συμβαίνει ότι τέτοια παιδιά είναι αρχικά μπροστά από τους συνομηλίκους τους στην ανάπτυξη της ομιλίας και, στη συνέχεια, από ενάμισι περίπου ετών, εμφανίζεται μια οπισθοδρομική πτώση και σταματούν να μιλούν καθόλου. Ωστόσο, την ίδια στιγμή μιλούν συχνά στον εαυτό τους, και μερικές φορές σε ένα όνειρο.

Επίσης, τα μωρά συχνά στερούνται φλυαριών και βουητών, σπάνια χρησιμοποιούνται διάφορες χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου. Μεγαλώνοντας, το παιδί αρχίζει να μιλάει δεμένο στη γλώσσα, συγχέει τις αντωνυμίες. Όταν μιλάνε για τον εαυτό τους, συνήθως χρησιμοποιούν τη διεύθυνση του τρίτου ατόμου: «θέλει να φάει», «Ο Αντρέι θέλει να φάει» και ούτω καθεξής..

Όντας ανάμεσα σε άλλα άτομα, τέτοια παιδιά είναι συνήθως σιωπηλά, δεν έχουν την τάση να επικοινωνούν και μπορεί να μην απαντούν σε ερωτήσεις. Ωστόσο, μόνος τους, σχολιάζουν συχνά τις πράξεις τους, μιλούν στον εαυτό τους και απαγγέλλουν ποίηση..

Η ομιλία τέτοιων παιδιών είναι μονότονη, έλλειψη τόνωσης. Κυριαρχείται από εισαγωγικά, διάφορες εντολές, παράξενα λόγια, ποιήματα.

Η καθυστερημένη ομιλία είναι ένας κοινός λόγος για τους γονείς να επικοινωνήσουν με έναν λογοθεραπευτή ή έναν παθολόγο ομιλίας. Ο ειδικός μπορεί να καθορίσει τι ακριβώς προκάλεσε την ομιλία. Στον αυτισμό, αυτό οφείλεται στην απροθυμία επικοινωνίας, επικοινωνίας με οποιονδήποτε, άρνησης αλληλεπιδράσεων με τον έξω κόσμο. Η καθυστερημένη ανάπτυξη λόγου σε τέτοιες περιπτώσεις δείχνει σοβαρές παραβιάσεις στην κοινωνική σφαίρα..

Περιορισμένα ενδιαφέροντα

Τα αυτιστικά παιδιά συνήθως δείχνουν ενδιαφέρον για οποιοδήποτε παιχνίδι, και αυτό το ενδιαφέρον παραμένει για πολλά χρόνια. Τα παιχνίδια τέτοιων παιδιών είναι μονότονα ή δεν παίζουν καθόλου. Μπορείτε συχνά να δείτε ένα παιδί να παρακολουθεί την κίνηση μιας ηλιαχτίδας για ώρες ή να παρακολουθεί το ίδιο κινούμενο σχέδιο πολλές φορές. Μπορούν να απορροφηθούν τόσο σε μια δραστηριότητα που δημιουργούν την εντύπωση της απόλυτης απόσπασης από τον έξω κόσμο, και προσπαθούν να τους απομακρύνουν από αυτό το τέλος σε κρίσεις υστερίας..

Τα παιδιά με αυτισμό τείνουν να μην παίζουν με τα παιχνίδια τους, αλλά μάλλον τείνουν να τα τακτοποιούν με μια συγκεκριμένη σειρά και να τα ταξινομούν συνεχώς: ανά σχήμα, μέγεθος ή χρώμα.

Τα αυτιστικά ενδιαφέροντα καταλήγουν στη συνεχή μέτρηση και ταξινόμηση αντικειμένων, καθώς και στην τακτοποίησή τους με μια συγκεκριμένη σειρά. Μερικές φορές λατρεύουν τη συλλογή, το σχεδιασμό. Οποιοδήποτε από τα ενδιαφέροντα που βρίσκονται στους αυτιστές χαρακτηρίζεται από έλλειψη κοινωνικών σχέσεων. Οι αυτιστές οδηγούν ένα κλειστό, άτυπο για τους συνομηλίκους τους, τον τρόπο ζωής τους και δεν επιτρέπουν σε κανέναν να παίζουν στα παιχνίδια τους, ακόμη και σε άρρωστα παιδιά σαν τους εαυτούς τους.

Συχνά προσελκύονται όχι από το ίδιο το παιχνίδι, αλλά από ορισμένους αλγόριθμους που λαμβάνουν χώρα σε αυτά. Είναι συνηθισμένο για τέτοια παιδιά να ανάβουν και να κλείνουν περιοδικά τη βρύση, κοιτάζοντας το τρεχούμενο νερό και να εκτελούν άλλες παρόμοιες ενέργειες..

Χαρακτηριστικά των κινήσεων

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά αναγνωρίζονται από το συγκεκριμένο βάδισμα και την κίνησή τους. Συχνά ταλαντεύονται τα χέρια τους και στέκονται στα δάχτυλά τους όταν περπατούν. Πολλοί άνθρωποι προτιμούν να πηδούν. Για τα αυτιστικά παιδιά, η αμηχανία, η αμηχανία στις κινήσεις είναι χαρακτηριστικά. Και όταν τρέχουν, χτυπούν συχνά τα χέρια τους ανεξέλεγκτα και κάνουν πολύ μεγάλα βήματα..

Συχνά, αυτοί οι ασθενείς μπορούν να παρατηρηθούν να περπατούν κατά μήκος μιας αυστηρά καθορισμένης διαδρομής, να ταλαντεύονται από τη μία πλευρά στην άλλη ενώ περπατούν, καθώς και να βαδίζουν με ένα προσκολλημένο βήμα..

Στερεότυπα

Τα στερεότυπα, τα ερεθίσματα ή οι συνεχώς επαναλαμβανόμενες ενέργειες είναι χαρακτηριστικά σχεδόν όλων των παιδιών που πάσχουν από αυτήν την ασθένεια. Εμφανίζονται, κατά κανόνα, στην ομιλία και τη συμπεριφορά. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα κινητικά στερεότυπα, τα οποία μοιάζουν με: σφίξιμο, ξεμπλοκάρισμα των δακτύλων σε γροθιά, συστροφή των ώμων, επαναλαμβανόμενες στροφές της κεφαλής, ταλάντωση από πλευρά σε πλευρά, τρέξιμο σε κύκλο και ούτω καθεξής. Μερικές φορές μπορείτε να παρατηρήσετε πώς το παιδί κουνάει συνεχώς την πόρτα, χύνει άμμο ή δημητριακά, κάνει μονότονο κλικ στο διακόπτη, δάκρυα ή τσαλακωμένο χαρτί. Αυτό ισχύει και για τα στερεότυπα στον αυτισμό..

Τα στερεότυπα ομιλίας ονομάζονται ηχολαλία. Ταυτόχρονα, τα παιδιά μπορούν να επαναλαμβάνουν συνεχώς τους ίδιους ήχους, συλλαβές, λέξεις, ακόμη και μεμονωμένες φράσεις. Συνήθως, αυτές είναι φράσεις που ακούγονται από τους γονείς ή εξάγονται από ένα αγαπημένο καρτούν. Είναι επίσης χαρακτηριστικό ότι τα παιδιά λένε φράσεις εντελώς ασυνείδητα και χωρίς να έχουν καμία σημασία σε αυτά..

Μπορείτε επίσης να επισημάνετε τα ερεθίσματα στα ρούχα, τα τρόφιμα, τους περιπάτους. Τα παιδιά τείνουν να σχηματίζουν ορισμένες τελετές: περπατώντας κατά μήκος μιας συγκεκριμένης διαδρομής, στον ίδιο δρόμο, χωρίς να πατάνε ρωγμές στην άσφαλτο, φορώντας τα ίδια ρούχα, τρώγοντας το ίδιο φαγητό. Είναι επιρρεπείς σε κρούση ενός συγκεκριμένου ρυθμού, κουνώντας σε μια καρέκλα σε ένα συγκεκριμένο ρυθμό, γυρίζοντας σελίδες σε ένα βιβλίο μπρος-πίσω χωρίς μεγάλο ενδιαφέρον..

Δεν υπάρχει σαφής απάντηση στο γιατί εμφανίζονται στερεότυπα στον αυτισμό. Μερικοί πιστεύουν ότι οι επαναλαμβανόμενες ενέργειες διεγείρουν το νευρικό σύστημα, ενώ άλλοι, αντίθετα, προτείνουν ότι με αυτόν τον τρόπο το παιδί ηρεμεί. Η παρουσία ερεθισμάτων για μια τέτοια ασθένεια επιτρέπει σε ένα άτομο να απομονωθεί από τον έξω κόσμο..

Ψυχική διαταραχή

Ένα κοινό σύμπτωμα του αυτισμού, που επηρεάζει το εβδομήντα πέντε τοις εκατό των ατόμων με αυτισμό, είναι η διανοητική αναπηρία. Μπορεί να ξεκινήσει με καθυστέρηση στην πνευματική ανάπτυξη και τελικά να οδηγήσει σε διανοητική καθυστέρηση. Συνήθως, αυτή η κατάσταση αντιπροσωπεύει ποικίλους βαθμούς καθυστέρησης στην ανάπτυξη του εγκεφάλου. Είναι δύσκολο για ένα τέτοιο παιδί να συγκεντρώσει την προσοχή του, να επικεντρωθεί σε κάτι. Συχνά υπάρχει ταχεία απώλεια συμφερόντων, η αδυναμία εφαρμογής γενικά αποδεκτών γενικεύσεων και ενώσεων.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, με αυτιστικές διαταραχές, το παιδί δείχνει ενδιαφέρον για ορισμένες δραστηριότητες, σε σχέση με τις οποίες σχηματίζονται μόνο μεμονωμένες πνευματικές ικανότητες.

Ήπια έως μέτρια διανοητική καθυστέρηση στον αυτισμό εμφανίζεται σε περισσότερους από τους μισούς ασθενείς. Στο ένα τρίτο των ασθενών, το IQ σπάνια υπερβαίνει τα εβδομήντα. Αλλά πρέπει να γνωρίζετε ότι συνήθως αυτή η κατάσταση δεν εξελίσσεται και σπάνια έρχεται σε πλήρη άνοια. Τα παιδιά με υψηλό IQ συχνά έχουν πλευρική σκέψη που τα ξεχωρίζει από άλλα παιδιά και είναι συχνά ο λόγος για την περιορισμένη κοινωνική τους αλληλεπίδραση. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι όσο χαμηλότερο είναι το επίπεδο των διανοητικών ικανοτήτων του παιδιού, τόσο πιο δύσκολο είναι να προσαρμοστούν στην κοινωνική σφαίρα..

Ωστόσο, τέτοια παιδιά έχουν την τάση να αυτο-μελέτη από άλλα. Πολλοί από αυτούς μαθαίνουν να διαβάζουν τον εαυτό τους, να μάθουν απλές μαθηματικές δεξιότητες. Μερικοί διατηρούν μουσικές, μαθηματικές και μηχανικές δεξιότητες για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Συνήθως οι ψυχικές διαταραχές είναι περιοδικής φύσης: υπάρχουν περίοδοι βελτίωσης και επιδείνωσης, η εμφάνιση των οποίων μπορεί να προκληθεί από διάφορους παράγοντες: αγχωτικές καταστάσεις, άγχος, παρέμβαση στον κλειστό κόσμο του αυτιστικού.

Συναισθηματικές διαταραχές

Οι συναισθηματικές διαταραχές στον αυτισμό περιλαμβάνουν ξαφνικές εκρήξεις επιθετικότητας, αυτόματη επιθετικότητα, μη ενεργοποιημένο θυμό ή φόβο. Τις περισσότερες φορές, τέτοιες καταστάσεις εμφανίζονται ξαφνικά και δεν έχουν προφανείς λόγους. Τέτοια παιδιά είναι επιρρεπή σε υπερκινητικότητα, ή αντίστροφα, αποσύρονται, αναστέλλονται και συγχέονται. Τέτοια παιδιά είναι επιρρεπή σε αυτοτραυματισμό. Συχνά η επιθετική συμπεριφορά τους είναι αυτοκατευθυνόμενη και εκδηλώνεται σε δάγκωμα, τράβηγμα μαλλιών, ξύσιμο και άλλες μορφές αυτο-βασανιστηρίων. Αυτά τα παιδιά δεν έχουν σχεδόν πόνο ή η αντίδραση στον πόνο είναι άτυπη.

Κλινικές εκδηλώσεις μορφών αυτισμού

Κάθε μορφή αυτισμού έχει επίσης τα δικά της συγκεκριμένα σημεία και συμπτώματα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στις πιο κοινές..

Το σύνδρομο Kanner ή η βρεφική μορφή αυτισμού

Αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει παιδική ηλικία, παιδικό αυτισμό και άλλες αυτιστικές διαταραχές που εκδηλώνονται σε παιδιά από ένα έως τρία χρόνια.

Χαρακτηρίζονται από τα ακόλουθα σημεία:

  • έλλειψη ενδιαφέροντος για σχέσεις με άλλα άτομα, ξεκινώντας από νεαρή ηλικία.
  • στερεότυπο στα παιχνίδια.
  • φόβος για τυχόν αλλαγές στην καθημερινή ζωή και στον περιβάλλοντα χώρο.
  • αναπτυξιακή καθυστέρηση;
  • έλλειψη λειτουργίας ομιλίας για επικοινωνία με άλλους ·
  • την εμφάνιση στερεοτύπων λόγου ·
  • αγνοώντας τον πόνο και άλλα εξωτερικά ερεθίσματα.

Σύνδρομο του Ασπεργκερ

Το σύνδρομο Asperger ή ο αυτισμός υψηλής λειτουργίας είναι παρόμοιο με πολλούς τρόπους με το σύνδρομο Kanner. Ωστόσο, με αυτή τη μορφή της νόσου, δεν υπάρχουν παραβιάσεις στην ανάπτυξη του λόγου και στις πολύ αναπτυγμένες γνωστικές ικανότητες..

Με αυτήν τη μορφή ήπιου αυτισμού, τα παιδιά έχουν καλά αναπτυγμένες διαδικασίες σκέψης, υπάρχει μια παραμορφωμένη αντίληψη της γύρω πραγματικότητας και των ίδιων και υπάρχει δυσκολία συγκέντρωσης. Άλλα ψυχολογικά και φυσιολογικά συμπτώματα αυτής της ασθένειας είναι τα εξής:

  • στερεοτυπική συμπεριφορά και περιορισμένα ενδιαφέροντα ·
  • παρορμητική συμπεριφορά
  • προσκόλληση στο οικείο περιβάλλον ·
  • βλάβες στις δεξιότητες επικοινωνίας ·
  • απόσπαση του βλέμματος, ή η φιλοδοξία του σε ένα σημείο.

Άτυπη μορφή

Η άτυπη μορφή του αυτισμού χαρακτηρίζεται από εκδήλωση σε μεταγενέστερη ηλικία. Εμφανίζεται επίσης σε ενήλικες, ειδικά σε άτομα με νοητική καθυστέρηση και άλλες αναπτυξιακές ασθένειες. Τα σημάδια αυτής της μορφής της νόσου περιλαμβάνουν:

  • εμφάνιση και ανάπτυξη μετά από τρία χρόνια ·
  • σοβαρές αποκλίσεις στην κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ του ασθενούς και των ανθρώπων γύρω του ·
  • περιορισμένη και στερεότυπη συμπεριφορά που εμφανίζεται σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Αυτισμός στα νεογνά

Σε βρέφη και νεογέννητα, τα εξωτερικά σημάδια εκφράζονται σημαντικά, τα οποία υποδηλώνουν την παρουσία μιας ασθένειας: την απουσία χαμόγελου, έντονα συναισθήματα, δραστηριότητα εγγενή σε άλλα παιδιά της ηλικίας τους, εκφράσεις του προσώπου και πολλές χειρονομίες. Το βλέμμα του μωρού συχνά στερεώνεται στο ίδιο σημείο ή σε οποιοδήποτε συγκεκριμένο αντικείμενο.

Τέτοια παιδιά ουσιαστικά δεν ζητούν χέρια και δεν αντιγράφουν τα συναισθήματα των ενηλίκων. Σε βρέφη με αυτισμό, το κλάμα ουσιαστικά απουσιάζει, δεν δημιουργεί προβλήματα για τους γονείς, είναι σε θέση να απασχολείται μόνος του για ώρες μόνο του, χωρίς να δείχνει ενδιαφέρον για τον κόσμο γύρω του. Το παιδί δεν περπατά, δεν φλερτάρει, δεν ανταποκρίνεται στο όνομά του. Για τέτοια παιδιά, κάποια αναπτυξιακή καθυστέρηση είναι χαρακτηριστική: αργά αρχίζει να κάθεται και να περπατά, υπάρχει καθυστέρηση στο ύψος και το βάρος.

Τέτοια παιδιά συχνά αρνούνται να θηλάσουν και δεν δέχονται το άγγιγμα του πατέρα ή της μητέρας τους..

Συμπτώματα σε παιδιά πρωτοβάθμιας και σχολικής ηλικίας

Οι ασθενείς της πρωτοβάθμιας και της σχολικής ηλικίας χαρακτηρίζονται από έλλειψη συναισθημάτων και απομόνωσης. Σε περίπου ενάμισι έως δύο χρόνια, τέτοια παιδιά μπορεί να στερούνται εντελώς ομιλίας, υπάρχει απροθυμία να κάνουν επαφή με τα μάτια. Συχνά, οι διαταραχές του λόγου αυτή τη στιγμή οφείλονται στην απροθυμία επικοινωνίας στην κοινωνία. Όταν οι ασθενείς αρχίζουν να μιλούν, αντιμετωπίζουν ορισμένες δυσκολίες. Συχνά μιλούν για τον εαυτό τους στο τρίτο άτομο, συγχέουν αντωνυμίες, επαναλαμβάνουν τις ίδιες λέξεις, ήχους και φράσεις. Συχνά τέτοια παιδιά αναπτύσσουν φωνητικά ως ένας από τους τύπους των στερεοτύπων..

Συχνά, τα αυτιστικά άτομα είναι υπερκινητικά, αλλά οι κινήσεις τους είναι μονότονες και επαναλαμβανόμενες. Επίσης, τέτοια παιδιά ουσιαστικά δεν κλαίνε, ακόμη και όταν χτυπηθούν σκληρά. Αποφεύγουν την ομότιμη κοινωνία, στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο, κατά κανόνα, κάθονται μόνοι. Μερικές φορές έχουν επιθέσεις επιθετικότητας ή αυτόματης επιθετικότητας.

Το παιδί μπορεί να μην προσέχει ολόκληρο το θέμα στο σύνολό του, αλλά προσελκύεται από μερικά από τα στοιχεία του. Για παράδειγμα, μπορεί να κολλήσει στους τροχούς ή στο τιμόνι ενός αυτοκινήτου, περιστρέφοντάς τα συνεχώς στα χέρια του. Οι αυτιστικοί δεν ενδιαφέρονται για τα παιχνίδια ως τέτοια, αλλά τους αρέσει να τα ταξινομούν και να τα τοποθετούν σε μια συγκεκριμένη σειρά..

Τέτοια παιδιά είναι πολύ επιλεκτικά σε φαγητό ή φόρεμα. Έχουν πολλούς διαφορετικούς φόβους: φόβο για το σκοτάδι, διάφορους θορύβους. Καθώς η ασθένεια εξελίσσεται, οι πιθανοί φόβοι επιδεινώνονται επίσης. Φοβούνται να φύγουν από το σπίτι, και σε ιδιαίτερα δύσκολες περιπτώσεις, ακόμη και να φύγουν από το δωμάτιό τους και να μείνουν μόνοι τους. Φοβούνται από οποιαδήποτε αλλαγή του τοπίου, και βρίσκουν τον εαυτό τους εκτός τόπου, συχνά ρίχνουν οργή.

Αυτιστικά άτομα σχολικής ηλικίας μπορούν να παρακολουθούν τακτικά ή εξειδικευμένα σχολεία. Τέτοια παιδιά έχουν μια γοητεία με οποιοδήποτε από τα θέματα. Τις περισσότερες φορές είναι σχέδιο, μουσική ή μαθηματικά. Σημαντική απόσπαση της προσοχής επικρατεί σε εφήβους με αυτισμό, αντιμετωπίζουν επίσης σημαντικές δυσκολίες στην ανάγνωση.

Μερικοί αυτιστικοί έχουν σύνδρομο savant, το οποίο χαρακτηρίζεται από απίστευτη ικανότητα σε συγκεκριμένους κλάδους. Μπορεί να είναι ταλαντούχοι στη μουσική ή τις εικαστικές τέχνες, ή να έχουν μια εκπληκτική μνήμη..

Τα παιδιά με χαμηλό IQ συχνότερα αποσύρονται στον εαυτό τους και μπαίνουν στον εφευρεθέντα κόσμο τους. Αυτά τα παιδιά έχουν συχνά προβλήματα στην ανάπτυξη της ομιλίας και στην κοινωνική σφαίρα. Το παιδί προσπαθεί να χρησιμοποιεί ομιλία μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Δεν παραπονιούνται ποτέ και προσπαθούν να μην ζητήσουν τίποτα, προσπαθώντας με κάθε δυνατό τρόπο για να αποφύγουν οποιαδήποτε επικοινωνία..

Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά συχνά έχουν σοβαρές αποκλίσεις στη διατροφική συμπεριφορά, έως την πλήρη άρνηση κατανάλωσης, η οποία συχνά οδηγεί σε ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα. Το φαγητό μειώνεται σε ορισμένα τελετουργικά, το φαγητό επιλέγεται με συγκεκριμένο χρώμα ή σχήμα. Τα κριτήρια γεύσης των τροφίμων δεν λαμβάνονται υπόψη..

Με την έγκαιρη διάγνωση της νόσου και ειδική θεραπεία, τα αυτιστικά παιδιά μπορούν να ζήσουν μια εντελώς φυσιολογική ζωή, να παρακολουθήσουν δευτεροβάθμια σχολεία και να αποκτήσουν επαγγελματικές δεξιότητες. Η καλύτερη επιτυχία επιτυγχάνεται από αυτιστές, των οποίων η ομιλία και οι διανοητικές αναπηρίες ελαχιστοποιούνται..

Σημάδια αυτισμού στην εφηβεία

Οι περισσότεροι αυτιστικοί έφηβοι αντιμετωπίζουν σημαντικές αλλαγές συμπεριφοράς. Αποκτούν νέες δεξιότητες, αλλά η επικοινωνία με τους συνομηλίκους τους προκαλεί ορισμένες δυσκολίες. Η εφηβεία είναι ιδιαίτερα δύσκολη για τέτοια παιδιά. Τα αυτιστικά άτομα στην εφηβεία είναι πιο ευαίσθητα σε καταθλιπτικές καταστάσεις, στην ανάπτυξη διαφόρων φόβων, φοβιών και καταστάσεων πανικού. Έχουν επίσης συχνά επιληπτικές κρίσεις..

Αυτισμός σε ενήλικες

Οι ενήλικες άνδρες και γυναίκες με αυτισμό είναι πιο συχνά σε θέση να ζουν και να εργάζονται ανεξάρτητα. Αυτό εξαρτάται άμεσα από τις πνευματικές τους ικανότητες και την κοινωνική τους δραστηριότητα. Περίπου τριάντα τρία τοις εκατό αυτών των ανθρώπων επιτυγχάνουν μερική ανεξαρτησία..

Αυτοί οι ενήλικες, των οποίων η νοημοσύνη μειώνεται ή η επικοινωνία μειώνεται στο ελάχιστο, απαιτούν πολλή προσοχή. Δεν μπορούν να είναι χωρίς καμία φροντίδα, γεγονός που περιπλέκει πολύ τη ζωή τους και τη ζωή των συγγενών τους..

Άτομα με μέσο επίπεδο νοημοσύνης ή άτομα με IQ πάνω από το μέσο όρο συχνά επιτυγχάνουν σημαντική επιτυχία στον επαγγελματικό τομέα και μπορεί να ζήσουν μια πλήρη ζωή: να παντρευτούν, να έχουν οικογένεια. Ωστόσο, δεν πετυχαίνουν πολλά άτομα σε αυτό, καθώς έχουν σημαντικές δυσκολίες στις σχέσεις με το αντίθετο φύλο..

Εμβρυϊκά σημάδια κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης

Είναι δυνατόν να αναγνωριστεί η παρουσία αυτισμού σε ένα έμβρυο ακόμη και κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Αυτό φαίνεται στο δεύτερο τρίμηνο κατά την εξέταση υπερήχων. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι η εντατική ανάπτυξη του εμβρυϊκού σώματος και του εγκεφάλου στην αρχή του δεύτερου τριμήνου καθιστά δυνατή την υπόθεση ότι το παιδί θα γεννηθεί με αυτισμό.

Ο λόγος για μια τόσο εντατική ανάπτυξη μπορεί να είναι η παρουσία σοβαρών μολυσματικών ασθενειών στις γυναίκες: ιλαρά, ανεμοβλογιά, ερυθρά. Ειδικά αν η μέλλουσα μητέρα τα μετέφερε στο δεύτερο τρίμηνο, όταν ο εγκέφαλος του παιδιού σχηματίζεται.

Η διαφορά μεταξύ αυτισμού και άνοιας

Ο αυτισμός συχνά συγχέεται με άλλες παρόμοιες ασθένειες, όπως η άνοια. Πράγματι, τα συμπτώματα τέτοιων ασθενειών είναι αρκετά παρόμοια. Ωστόσο, τα παιδιά με άνοια διαφέρουν από αυτά με αυτισμό:

  • κορεσμένη συναισθηματικότητα
  • αφηρημένη σκέψη
  • μεγάλο λεξιλόγιο.

Τέτοια συμπτώματα δεν είναι τυπικά για τον αυτισμό, αλλά με μια τέτοια ασθένεια, οι ασθενείς μπορεί επίσης να έχουν διανοητική καθυστέρηση..

Ο μύθος μετά τον εμβολιασμό

Υπάρχει η άποψη ότι ο αυτισμός σε ένα παιδί αναπτύσσεται μετά τον εμβολιασμό των μικρών παιδιών. Ωστόσο, αυτή η θεωρία δεν έχει καμία αποδεικτική βάση. Υπήρξαν πολλές επιστημονικές μελέτες και καμία από αυτές δεν βρήκε σχέση μεταξύ εμβολιασμού και εμφάνισης της νόσου..

Ίσως η στιγμή που το παιδί εμβολιάστηκε ακριβώς με τη στιγμή που οι γονείς παρατήρησαν τα πρώτα σημάδια του αυτισμού. Αλλά όχι περισσότερο. Η λανθασμένη αντίληψη σε αυτό το ζήτημα οδήγησε σε απότομη μείωση του επιπέδου εμβολιασμού του πληθυσμού και ως αποτέλεσμα εστίες μολυσματικών ασθενειών, ιδίως ιλαράς..

Δοκιμή του παιδιού στο σπίτι

Είναι δυνατό να προσδιοριστεί η παρουσία αυτισμού σε ένα παιδί στο σπίτι χρησιμοποιώντας διάφορες εξετάσεις. Ταυτόχρονα, πρέπει να γνωρίζετε ότι τα αποτελέσματα των εξετάσεων από μόνα τους δεν αρκούν για τη διάγνωση, αλλά αυτός θα είναι ένας άλλος λόγος για να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό. Υπάρχουν πολλά τεστ που έχουν σχεδιαστεί για παιδιά συγκεκριμένης ηλικίας:

  • δοκιμή ενός παιδιού για γενικούς δείκτες ανάπτυξης, που προορίζονται για παιδιά κάτω των δεκαέξι μηνών ·
  • Δοκιμή M-CHAT ή τροποποιημένη εξέταση ελέγχου αυτισμού, για παιδιά ηλικίας δεκαέξι έως τριάντα μηνών.
  • η κλίμακα βαθμολόγησης αυτισμού CARS χρησιμοποιείται για τη δοκιμή παιδιών ηλικίας δύο έως τεσσάρων ετών.
  • το τεστ ανίχνευσης αυτισμού ASSQ, που προσφέρεται για παιδιά ηλικίας έξι έως δεκαέξι ετών.

Δοκιμή M-CHAT ή τροποποιημένη δοκιμή ελέγχου αυτισμού

  1. Μήπως το παιδί απολαμβάνει ασθένεια κίνησης στα γόνατα ή τα χέρια;?
  2. Δείχνει το παιδί ενδιαφέρον για άλλα παιδιά?
  3. Του αρέσει το παιδί να χρησιμοποιεί αντικείμενα ως βήματα και να τα ανεβαίνει?
  4. Του αρέσει το παιδί να παίζει κρυφτό?
  5. Μήπως το παιδί μιμείται ενέργειες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού (προσποιείται ότι μιλάει στο τηλέφωνο ή κουνάει την κούκλα)?
  6. Το παιδί χρησιμοποιεί το δείκτη όταν χρειάζεται για κάτι?
  7. Χρησιμοποιεί το δείκτη του για να τονίσει το ενδιαφέρον του για μια δράση, αντικείμενο ή άτομο;?
  8. Χρησιμοποιούνται τα παιχνίδια από το παιδί για τον επιδιωκόμενο σκοπό τους (τροχαίο αυτοκίνητο, ντύσιμο κούκλας, κατασκευή φρουρίων από μπλοκ)?
  9. Έχει εστιάσει ποτέ το παιδί την προσοχή σε θέματα ενδιαφέροντος φέρνοντάς τα και δείχνοντάς τα στους γονείς?
  10. Είναι το παιδί ικανό να διατηρήσει επαφή με τα μάτια με ενήλικες για περισσότερο από ένα έως δύο δευτερόλεπτα?
  11. Έχει δείξει ποτέ το μωρό σημάδια αυξημένης ευαισθησίας στα ακουστικά ερεθίσματα (του ζητήθηκε να σβήσει την ηλεκτρική σκούπα, κάλυψε τα αυτιά του όταν ακούει δυνατή μουσική)?
  12. Έχει το παιδί μια απάντηση στο χαμόγελο?
  13. Επαναλαμβάνει το παιδί τις κινήσεις, τον τονισμό και τις εκφράσεις του προσώπου μετά από ενήλικες?
  14. Αντιδρά το παιδί όταν καλείται με το όνομά του?
  15. Όταν δείχνει ένα αντικείμενο ή ένα παιχνίδι στο δωμάτιο, θα το κοιτάξει το παιδί?
  16. Ξέρει το παιδί πώς να περπατά?
  17. Εάν κοιτάξετε ένα αντικείμενο, το παιδί θα επαναλάβει τις ενέργειές σας?
  18. Έχετε παρατηρήσει ότι το παιδί σας κάνει ασυνήθιστες ενέργειες με τα δάχτυλά του γύρω από το πρόσωπό του?
  19. Προσπαθεί το μωρό να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό της και στις πράξεις της;?
  20. Πιστεύει το παιδί ότι έχει πρόβλημα ακοής;?
  21. Καταλαβαίνει το παιδί για τι μιλούν οι άνθρωποι γύρω του?
  22. Έχετε παρατηρήσει ότι το μωρό περιπλανιέται άσκοπα ή κάνει κάτι αυτόματα, δίνοντας την εντύπωση μιας πλήρους απουσίας?
  23. Όταν συναντά τους ξένους, ή όταν αντιμετωπίζει ακατανόητα φαινόμενα, το παιδί κοιτάζει το πρόσωπο των γονιών για να παρατηρήσει την αντίδρασή τους?

Αποκωδικοποίηση της δοκιμής

Κάθε ερώτηση δοκιμής πρέπει να απαντηθεί "Ναι" ή "Όχι" και, στη συνέχεια, να συγκρίνετε τα αποτελέσματα που λαμβάνονται με αυτά που δίνονται στην αποκωδικοποίηση:

  1. Οχι.
  2. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  3. Οχι.
  4. Οχι.
  5. Οχι.
  6. Οχι.
  7. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  8. Οχι.
  9. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  10. Οχι.
  11. Ναί.
  12. Οχι.
  13. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  14. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  15. Όχι (κρίσιμο σημείο).
  16. Οχι.
  17. Οχι.
  18. Ναί.
  19. Οχι.
  20. Ναί
  21. Οχι.
  22. Ναί.
  23. Οχι.
  • Γιατί δεν μπορείτε να κάνετε δίαιτα μόνοι σας
  • 21 συμβουλές για το πώς να μην αγοράσετε ένα παλιό προϊόν
  • Πώς να διατηρήσετε τα λαχανικά και τα φρούτα φρέσκα: απλά κόλπα
  • Πώς να νικήσετε την επιθυμία σας για ζάχαρη: 7 απροσδόκητα τρόφιμα
  • Οι επιστήμονες λένε ότι η νεολαία μπορεί να παραταθεί

Εάν οι απαντήσεις σε τρία συνηθισμένα σημεία ή δύο κρίσιμα συμπίπτουν, τότε ένα τέτοιο παιδί θα πρέπει να συμβουλευτεί έναν ειδικό.

Ανακεφαλαίωση

Ο αυτισμός είναι μια ασθένεια, κυρίως της παιδικής ηλικίας, που χαρακτηρίζεται από ορισμένα συγκεκριμένα συμπτώματα και σημεία. Οι περιγραφές τους συχνά διαφέρουν ανάλογα με τη μορφή της ψυχικής διαταραχής, την ηλικία του παιδιού και πολλούς άλλους παράγοντες..

Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την παρουσία ακριβώς των σημείων που δείχνουν την εμφάνιση αυτής της νόσου, ώστε να μην συγχέεται με άλλες ασθένειες. Και εάν εμφανιστούν πολλά από αυτά, πρέπει να συμβουλευτείτε έναν ειδικό το συντομότερο δυνατό..

Πιο φρέσκες και σχετικές πληροφορίες για την υγεία στο κανάλι Telegram. Εγγραφείτε: https://t.me/foodandhealthru

Ειδικότητα: παιδίατρος, ειδικός μολυσματικών ασθενειών, αλλεργιολόγος-ανοσολόγος.

Συνολική εμπειρία: 7 χρόνια.

Εκπαίδευση: 2010, Siberian State Medical University, Pediatric, Pediatrics.

Εργασιακή εμπειρία ως ειδικός σε μολυσματικές ασθένειες άνω των 3 ετών.

Έχει δίπλωμα ευρεσιτεχνίας για "Μια μέθοδος για την πρόβλεψη υψηλού κινδύνου σχηματισμού χρόνιας παθολογίας του αδενο-αμυγδαλικού συστήματος σε συχνά άρρωστα παιδιά." Και επίσης ο συγγραφέας των δημοσιεύσεων στα περιοδικά της Επιτροπής Ανώτερης Βεβαίωσης.

Συχνές εκδηλώσεις αυτισμού σε ενήλικα

Πώς εκδηλώνεται ο αυτισμός σε ενήλικες

Η κλινική εικόνα σε όλους τους ασθενείς είναι διαφορετική, καθώς κάθε οργανισμός έχει ατομικές ιδιότητες.

Αλλά υπάρχουν ορισμένες συγκεκριμένες εκδηλώσεις που βοηθούν τον γιατρό να κάνει μια προκαταρκτική διάγνωση:

ΟνομαΠεριγραφή
Κοινωνική εικόνα
  • ένα άτομο στερείται επικοινωνίας, προκύπτουν δυσκολίες με την οικοδόμηση φιλικών σχέσεων.
  • ο ασθενής συμπεριφέρεται ακατάλληλα, δεν μπορεί να ακολουθήσει κοινωνικούς κανόνες, είναι δύσκολο γι 'αυτόν να καταλάβει πολλά πράγματα του γύρω κόσμου.
  • υπάρχει κοινωνική ανωριμότητα.
  • ο ασθενής εμπιστεύεται αφελώς τους ανθρώπους γύρω του.
  • έλλειψη κοινωνικής διαίσθησης
  • δεν υπάρχει αίσθημα ενσυναίσθησης, στοργής.
  • ένα άτομο δεν ενδιαφέρεται για το χόμπι κάποιου άλλου.
Γνωστική και επικοινωνιακή σφαίρα
  • οι δεξιότητες αναπτύσσονται άνισα.
  • δεν υπάρχει δυνατότητα ανάλυσης σημαντικών πραγμάτων και γεγονότων.
  • είναι δύσκολο για τον ασθενή να επικεντρωθεί σε ορισμένες λεπτομέρειες.
  • οι δυσκολίες εμφανίζονται με αφηρημένη και συγκεκριμένη σκέψη, οι πληροφορίες πρέπει να εμφανίζονται οπτικά.
  • ένα άτομο κατανοεί μερικά βήματα, αλλά δεν μπορεί να καθορίσει τον στόχο.
  • απουσιάζει η ομιλία
  • μια εξαιρετικά λειτουργική διαταραχή προκαλεί σημασιολογικό και ρεαλιστικό έλλειμμα λόγου.
  • έλλειψη λεξιλογίου, εκφράσεις
  • υπάρχουν προβλήματα με τη μετα-επικοινωνία.
  • το άτομο δεν καταλαβαίνει τους κανόνες της αμοιβαίας επικοινωνίας.
Ευαίσθητη σφαίρα
  • ένα αυτιστικό άτομο αισθάνεται δυσφορία όταν τον χαϊδεύει, αλλά τη στιγμή της έντονης πινελιάς είναι ήρεμος.
Διαταραχή λειτουργίας και φαντασίας
  • διαταραχές ύπνου
  • προβλήματα με ξεκούραση.

Πολλοί αυτιστικοί επικεντρώνονται σε συγκεκριμένα θέματα. Κάνουν αριστοκρατικά αυτό που αγαπούν, ενώ είναι αδιάφορα σε άλλους τομείς. Δεν υπάρχουν φυσιολογικές εκδηλώσεις αυτισμού, σε ορισμένες περιπτώσεις υπάρχει μείωση της ανοσίας και των πεπτικών διαταραχών.

Χαρακτηριστικά της εκδήλωσης

Η αυτιστική συμπεριφορά χαρακτηρίζεται από στερεοτυπικές ενέργειες, όπως το κουνώντας το κεφάλι ή τους ώμους, το κουνώντας τα χέρια, τις σπασμωδικές κινήσεις και την ταλάντευση του σώματος. Πολλοί αυτιστικοί άνθρωποι 20-25 ετών δεν έχουν βασικές δεξιότητες αυτο-φροντίδας, γι 'αυτό χρειάζονται καθημερινή φροντίδα.

Η ψυχική διέγερση, που εκδηλώνεται με υπερδραστηριότητα ή τρόπους, υποδηλώνει την ανάπτυξη μιας ασθένειας. Ο ασθενής είναι συχνά επιθετικός, ευερέθιστος, δεν μπορεί να συγκεντρωθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Υπάρχει μια οξεία ανεπαρκής αντίδραση στο άγγιγμα, για παράδειγμα, ένας φιλικός χαιρετισμός για το χέρι ή ένα χτύπημα στον ώμο. Ο ασθενής δεν μπορεί να επικοινωνεί κανονικά με άλλους, και όχι μόνο με ξένους, αλλά και με συγγενείς. Συχνά αρχίζει να τους αγνοεί, να μην ανοίγει την πόρτα, να μην απαντά προσωπικά σε κλήσεις ή ερωτήσεις, ενώ δεν αισθάνεται καμία ενοχή για τον εαυτό του.

Η διαταραχή συναισθηματικής ισορροπίας οδηγεί σε στερεότυπη συμπεριφορά, μονοτονία στην εκτέλεση ενεργειών. Ένα αυτιστικό άτομο συχνά δεν καταλαβαίνει την ουσία της αντιμετώπισής του, γίνεται αδιάφορο για τα συναισθήματα των άλλων και ό, τι συμβαίνει. Η κίνηση και οι εκφράσεις του προσώπου είναι αβέβαιες και περιορισμένες, υπάρχουν έντονα ελαττώματα ομιλίας. Κατά κανόνα, στερείται ομιλίας, μονότονου. Ο ασθενής έχει συχνά συγκεκριμένες προτιμήσεις για φαγητό. Ο ύπνος και η εγρήγορση μπορεί να διαταραχθούν.

Ο αυτισμός σε ενήλικες άνδρες και γυναίκες: ποιες είναι οι διαφορές?

Ο αυτισμός σε ενήλικες συνοδεύεται από μια γενική κλινική εικόνα, αλλά υπάρχουν ορισμένα σημεία που είναι χαρακτηριστικά των ασθενών ανάλογα με το φύλο:

ΠάτωμαΣυνηθισμένα συμπτώματαΔιακριτικές εκδηλώσεις
Ανδρες
  • δυσκολίες στην εκμάθηση νέων δεξιοτήτων ·
  • έλλειψη λαχτάρα για χόμπι?
  • ακούσιες και ακανόνιστες κινήσεις
  • έλλειψη φιλικών σχέσεων
  • ευδιάκριτη, λανθασμένη προφορά ήχων, λήθαργος, άσχετη συνομιλία.
  • κρίσεις πανικού από έντονο φως ή ήχο.
  • μονότονες συνομιλίες
  • έλλειψη αντίδρασης σε διάφορα γεγονότα στην οικογένεια.
  • κυκλικές ενέργειες που θυμίζουν ένα τελετουργικό?
  • έλλειψη τακτικής
  • οξύτητα, κακή ακοή
  • επιθετικότητα ή φόβος μπροστά σε αγνώστους
  • απροθυμία να μοιραστείτε τα πράγματα σας?
  • μειωμένη ευαισθησία στον πόνο
  • ο φόβος της ζωής αλλάζει.
  • αρνητική αντίδραση στην αφή άλλων ανθρώπων
  • καθημερινή ρουτίνα;
  • φορτωμένη αντίληψη
  • ισχυρή προσκόλληση σε ένα συγκεκριμένο μέρος, πράγματα?
  • ελάχιστη γνώση χειρονομιών και εκφράσεων του προσώπου.
  • συνεχή κυκλική δραστηριότητα.
γυναίκες
  • τσαπατσουλιά;
  • έλλειψη επιθυμίας να εμπλακούν στη δική τους βελτίωση ·
  • αδιαφορία για τη γονική μέριμνα ·
  • έλλειψη φιλοδοξιών ζωής
  • αδιαφορία για τη ζωή ενός παιδιού.

Οι ενήλικες με αυτισμό αισθάνονται κάποια άνεση σε ορισμένες ρυθμίσεις.


Σημάδια αυτισμού σε ενήλικες

Μια αλλαγή στη ρύθμιση προκαλεί επιδείνωση των κλινικών συμπτωμάτων:

  • ενθουσιασμός, αυξάνεται η δραστηριότητα του νευρικού συστήματος, εμφανίζεται συμπεριφορική συμπεριφορά.
  • η σωματική επαφή προκαλεί έντονη ψυχική αντίδραση άτυπης μορφής και συνοδεύεται από αυξημένη ευερεθιστότητα.
  • οι γνωστικές λειτουργίες είναι εξασθενημένες και, σε συνδυασμό με την κακή ανάπτυξη της νοημοσύνης, η κατάσταση επιδεινώνεται.
  • η συμπεριφορά του ασθενούς είναι στερεότυπα, μονότονη, η διάθεση αλλάζει χωρίς προφανή λόγο.

Λόγω των πολυάριθμων κλινικών συμπτωμάτων, άλλοι μπορούν να αναγνωρίσουν ένα άτομο με αυτισμό στα πρώτα λεπτά αλληλεπίδρασης μαζί του. Ο ασθενής κάνει κυκλικές κινήσεις του σώματος, αποφεύγει την επαφή με τα μάτια και δεν καταλαβαίνει τι λέγεται κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας με τον συνομιλητή.

Μερικά ιστορικά γεγονότα για τον αυτισμό

Η πρώτη αναφορά του αυτισμού φτάνει στις μέρες μας χάρη στη συλλογή των ρημάτων του Μάρτιν Λούθερ, που δημοσιεύθηκε το 1566. Ένα από τα κείμενα μιλάει για ένα συγκεκριμένο 12χρονο αγόρι που μπορεί να έχει υποστεί αυτισμό. Ο Λούθερ περιέγραψε το παιδί ως άψυχο που κατέλαβε ο διάβολος.

Ο φοιτητής Ιατρικής Jean Itard περιέγραψε την κατάσταση ενός άγριου αγοριού που πιάστηκε με πολλά σημάδια αυτισμού. Η ιστορία χρονολογείται από το 1798.

Ο όρος «αυτισμός», που προέρχεται από το λατινικό «αυτισμό», δημιουργήθηκε στο ψυχιατρικό λεξικό από τον Ελβετό ψυχίατρο Eugen Bleuler το 1910, ο οποίος μελετά τη σχιζοφρένεια. Ο όρος περιγράφει τη διαταραχή ως επώδυνο ναρκισσισμό, στερέωση στον εσωτερικό κόσμο κάποιου. Ο Bleuler χαρακτήρισε την αυτιστική κατάσταση ως "έξοδο του ασθενούς στον κόσμο των φαντασιώσεων του και κάθε προσπάθεια να επηρεάσει αυτό θα αποκτήσει αφόρητη πολυπλοκότητα.".

Για πρώτη φορά, η σύγχρονη κατανόηση του όρου «αυτισμός» εφαρμόστηκε το 1938 σε μια διάλεξη του Hans Asperger, ο οποίος έδωσε μια διάλεξη για «αυτιστικούς ψυχοπαθείς» σε Γερμανούς φοιτητές στο Πανεπιστήμιο της Βιέννης. Η τελική έρευνα του Asperger στην ψυχιατρική ονομάζεται πλέον σύνδρομο Asperger, μια διαταραχή που, για διάφορους λόγους, δεν αναγνωρίστηκε ως ξεχωριστή διάγνωση για μεγάλο χρονικό διάστημα μέχρι το 1981.

Ο ιδρυτής της έννοιας του αυτισμού εν γένει, καθώς και του συνδρόμου του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας, θεωρείται ο Λέων Κάντερ, ο οποίος το 1943, για πρώτη φορά, συστηματοποίησε μια σειρά από συγκεκριμένα συμπτώματα που χαρακτηρίζουν αυτόν τον τύπο διαταραχής. Δυστυχώς, από τότε, η σύγχρονη ψυχιατρική έχει σημειώσει μικρή πρόοδο στη μελέτη των αιτίων, της παθογένεσης και της θεραπείας του αυτισμού..

Ταξινόμηση σοβαρότητας

Ο αυτισμός σε ενήλικες (τα συμπτώματα εξαρτώνται από παράγοντες που προκαλούν και τα ατομικά χαρακτηριστικά του ανθρώπινου σώματος) είναι μια ψυχολογική διαταραχή. Η κύρια αιτία της νόσου είναι οι διαταραχές στη λειτουργία του εγκεφάλου..

Στην ιατρική, διακρίνονται οι ακόλουθοι βαθμοί σοβαρότητας του αυτισμού των ενηλίκων:

ΟνομαΠεριγραφή
ΑνεταΈνα άτομο είναι σε θέση να επικοινωνήσει, αλλά σε ένα άγνωστο περιβάλλον χάνεται, ντρέπεται. Με ήπιο αυτισμό, ο ασθενής κινείται αργά, μιλά.
Μέση τιμήΜια μορφή της ασθένειας στην οποία ένα άτομο μιλάει περισσότερο, απαντά σε ερωτήσεις κακώς.
ΒαρύςΟ ασθενής έχει κρίσεις πανικού, αυτοκτονικές σκέψεις, ειδικά αν όλα γύρω του είναι καινούργια.

Υπάρχουν επίσης ορισμένες μορφές αυτισμού σε ενήλικες, δεδομένης της σοβαρότητας των παθολογικών αλλαγών:

ΟνομαΠεριγραφή
Σύνδρομο KannerΜια σοβαρή μορφή παθολογίας, που συνοδεύεται από έντονα συμπτώματα. Οι δεξιότητες ομιλίας είναι αδύναμες ή μπορεί να απουσιάζουν εντελώς λόγω ατροφίας της συσκευής ομιλίας. Η κοινωνική προσαρμοστικότητα βρίσκεται σε χαμηλό επίπεδο, το νευρικό σύστημα δεν έχει αναπτυχθεί. Το ίδιο ισχύει και για το IQ. Οι ασθενείς με σύνδρομο Kanner δεν είναι προσαρμοσμένοι στην ανεξάρτητη ζωή. Σοβαρές περιπτώσεις απαιτούν νοσηλεία του ασθενούς.
Η νόσος του AspergerΥπάρχουν κάποια προβλήματα στη δημιουργία κοινωνικής επαφής με άλλους, αλλά ο ασθενής μιλάει άπταιστα. Μπορεί να γνωρίσει ο ένας τον άλλο και να διατηρήσει μια συνομιλία. Αναπτύσσονται γνωστικές ικανότητες. Από τα εξωτερικά σημάδια του αυτισμού, μπορεί κανείς να διακρίνει έναν κλειστό χαρακτήρα, την αδεξιότητα. Πολλοί άνθρωποι με σύνδρομο Asperger ζουν πλήρεις, ανεξάρτητες ζωές. Παίρνουν επίσης δουλειά, υποστηρίζουν δραστηριότητα σε διάφορες δημόσιες υποθέσεις.

Σύνδρομο RettΜια κληρονομική μορφή της νόσου χρόνιας φύσης, πιο συχνά διαγιγνώσκεται σε γυναίκες. Τα πρώτα συμπτώματα διαγιγνώσκονται σε νεαρή ηλικία, ξεκινώντας από ένα έτος. Η θεραπεία θα βοηθήσει στην εξομάλυνση της κλινικής εικόνας. Οι περισσότερες γυναίκες με σύνδρομο Rett ζουν όχι περισσότερο από 30 χρόνια.
Άτυπος αυτισμός (συνδυασμένη μορφή)Η ασθένεια είναι συχνά ήπια. Η διαφοροποίηση της συνδυασμένης μορφής δεν είναι πάντα δυνατή.

Αυτό είναι ενδιαφέρον: Ο κανόνας των λευκοκυττάρων στα νεογνά, οι λόγοι για τη μείωση και την αύξηση
Ο αυτισμός των ενηλίκων ταξινομείται επίσης ανάλογα με τη φύση της εκδήλωσης και την αλληλεπίδραση του ασθενούς με τον έξω κόσμο:

ΟνομαΠεριγραφή
1η ομάδαΚατηγορία ασθενών που δεν έρχονται σε επαφή με τον εξωτερικό κόσμο.
2η ομάδαΆρρωστοι, εσωστρεφείς άνθρωποι που περνούν όλο τον ελεύθερο χρόνο τους κάνοντας την ίδια δραστηριότητα.
Ομάδα 3Οι ασθενείς αγνοούν τους κοινωνικούς κανόνες και τις παραγγελίες επειδή δεν τους καταλαβαίνουν.
4 ομάδαΕνήλικες ασθενείς που δεν μπορούν να ξεπεράσουν ορισμένα εμπόδια, ως αποτέλεσμα των οποίων δυσανασχετούν τον κόσμο γύρω τους για μεγάλο χρονικό διάστημα.
5 ομάδαΟι ασθενείς χαρακτηρίζονται από υψηλές πνευματικές ικανότητες. Είναι σε θέση να προσαρμοστούν στο περιβάλλον τους και να επικοινωνήσουν με ανθρώπους στο επίπεδό τους. Είναι εύκολα εκπαιδευμένοι και κυριαρχούν σε ορισμένα επαγγέλματα, εργάζονται ακόμη και σε μια πνευματική κατεύθυνση.

Ειδικά διαγνωστικά μέτρα, τα οποία συνταγογραφούνται από ψυχολόγο μετά από προκαταρκτική εξέταση του ασθενούς, θα βοηθήσουν στον προσδιορισμό της σοβαρότητας και της μορφής του αυτισμού. Λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα της ιατρικής εξέτασης, ο ασθενής επιλέγεται μεμονωμένη θεραπεία, ανάλογα με την κατάσταση του ατόμου.

Προβλήματα στην κοινωνία, ζωή, κοινωνικοποίηση, εκπαίδευση

Όταν κοιτάζετε φωτογραφίες αυτιστικών ενηλίκων, φαίνεται να απομακρύνονται. Αυτή είναι η περίπτωση. Τα άτομα με τη διαταραχή εμφανίζονται μερικές φορές κωφά. Έχουν προβλήματα επικοινωνίας, δημιουργούν την αίσθηση της αδιαφορίας για το περιβάλλον, αποφεύγουν την επαφή με τα μάτια, αντιδρούν παθητικά σε αγκαλιές, στοργή, σπάνια αναζητούν παρηγοριά από άλλους. Τα περισσότερα αυτιστικά άτομα δεν μπορούν να ρυθμίσουν τη συμπεριφορά. Αυτό μπορεί να λάβει τη μορφή λεκτικών εκρήξεων, ανεξέλεγκτων ταραχών. Οι αυτιστικοί άνθρωποι αποκρίνονται ελάχιστα στην αλλαγή.

Σχετικό άρθρο: Νόσος της συριγγομυελίας: πραγματικές αιτίες και θεραπεία

Οι αυτιστικοί άνθρωποι είναι δυσαρεστημένοι σε μια ομάδα. Είναι μοναχικοί που ζουν στον δικό τους κόσμο. Ένα κοινό χαρακτηριστικό είναι να κάνουμε φανταστικούς φίλους.

Η κοινωνική αναποφασιστικότητα προκαθορίζει πώς ζουν οι αυτιστικοί ενήλικες, περιπλέκει τις σχέσεις στην απασχόληση, το γάμο και επηρεάζει τις οικογενειακές σχέσεις.

Τα άτομα με αυτισμό λαμβάνουν βασική εκπαίδευση σε ειδικά ή πρακτικά σχολεία, ενώ άλλα ενσωματώνονται σε κανονικά ιδρύματα. Με την ολοκλήρωση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, μπορούν να παρακολουθήσουν διάφορους τύπους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Μερικά άτομα με ASD πηγαίνουν στο κολέγιο αλλά δεν ολοκληρώνουν τις σπουδές τους λόγω προβλημάτων κοινωνικής συμπεριφοράς.

Η μετάβαση από το σχολείο στην εργασία είναι ένα μεγάλο βάρος. Χωρίς επαρκή υποστήριξη από οικογένειες ή ιδρύματα που απασχολούν άτομα με αναπηρίες, οι αυτιστικοί άνθρωποι παραμένουν συχνά άνεργοι, δεν έχουν χρήματα και σε ορισμένες περιπτώσεις βρίσκονται στους δρόμους. Μερικές φορές παίρνετε δουλειά ως μέρος των προγραμμάτων κοινωνικής αποκατάστασης.

Τι προκαλεί τον αυτισμό

Οι περισσότεροι ειδικοί τείνουν να πιστεύουν ότι ο αυτισμός αναπτύσσεται στο πλαίσιο μη φυσιολογικών ενδομήτριων αλλαγών στο σχηματισμό του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Υπάρχουν οι ακόλουθοι προκλητικοί παράγοντες που συμβάλλουν στην εμφάνιση παθολογικών διεργασιών:

  • αρνητικό αντίκτυπο στο έμβρυο κατά την ενδομήτρια ανάπτυξη ·
  • σοβαρό άγχος

  • αρνητική επίδραση των γύρω παραγόντων ·
  • μια απροσδόκητη αλλαγή στον συνήθη τρόπο ζωής.
  • συναισθηματικές διαταραχές, διαταραχές, αστάθεια
  • κακές συνήθειες;
  • μακροχρόνια προβλήματα στην εργασία, στο σπίτι.
  • Συχνά η σκανδάλη είναι κληρονομική αιτία. Οι γιατροί είναι σίγουροι ότι δεν είναι γονίδια που προκαλούν παθολογία, αλλά ορισμένες προϋποθέσεις αυξάνουν την πιθανότητα ανάπτυξης της νόσου.

    Η ακατάλληλη γονική μέριμνα ενός παιδιού, το έλλειμμα προσοχής των ενηλίκων στο μέλλον αυξάνει τον κίνδυνο ανάπτυξης επίκτητου αυτισμού σε ενήλικες.

    Αυτό διευκολύνεται από τους ακόλουθους παράγοντες που προκαλούν:

    • καταθλιπτικές διαταραχές που υπάρχουν εδώ και πολύ καιρό.
    • διάφορες ασθένειες ψυχολογικής φύσης ·
    • τραυματική εγκεφαλική βλάβη.

    Η παθογένεση της νόσου δεν είναι πλήρως κατανοητή, αλλά όλες οι αναφερόμενες πηγές είναι έμμεσες, οι οποίες συμβάλλουν στην εμφάνιση της νόσου σε ενήλικες..

    Αιτίες εμφάνισης

    Πιθανοί παράγοντες που επηρεάζουν την ανάπτυξη του αυτισμού περιλαμβάνουν:

    • παθολογικές ανωμαλίες κατά τη μεταφορά ενός παιδιού,
    • εργατικοί τραυματισμοί,
    • εμβρυϊκή ασφυξία,
    • περιβαλλοντική επίπτωση,
    • κληρονομικότητα. Η ασθένεια έχει προδιάθεση στο επίπεδο των γενετικών ανωμαλιών. Όσον αφορά την κληρονομιά, οι επιστήμονες είναι βέβαιοι ότι η ίδια η παθολογία δεν αναπαράγεται στους απογόνους, αλλά υπάρχουν προϋποθέσεις που επηρεάζουν την ανάπτυξή της..

    Δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα αυτιστικό άτομο

    Ο αυτισμός σε ενήλικες (σημάδια παθολογικών διεργασιών απαιτούν ειδικές εξετάσεις για την ακριβή διάγνωση) εκδηλώνεται σε διάφορα συμπτώματα, όλα εξαρτώνται από τη σοβαρότητα των παθολογικών αλλαγών. Οι άρρωστοι ασθενείς αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις που πρέπει να γνωρίζουν για να τους βοηθήσουν να προσαρμοστούν στον κόσμο γύρω τους:

    ΟνομαΠεριγραφή
    Συνδέσεις και συναισθήματαΕίναι πιο δύσκολο για έναν αυτιστικό να συνειδητοποιήσει τα συναισθήματα και τις σχέσεις τους. Είναι επίσης δύσκολο για ένα άτομο να αντιληφθεί τους άλλους. Οι ασθενείς αποφεύγουν την επαφή με τα μάτια. Δεν είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν τη μη λεκτική επικοινωνία. Για τους ξένους, οι αυτιστικοί φαίνονται αδιάφοροι και κρύοι.
    Θύμα εκφοβιστών και παραβατώνΑυτιστικά άτομα με κακή ανάπτυξη ομιλίας δεν καταλαβαίνουν τη θέση της σύγκρουσης, και ακόμη περισσότερο δεν μπορούν να υπερασπιστούν τον εαυτό τους. Αυτός είναι ο κύριος λόγος για την κακομεταχείριση άλλων..
    Παρουσία στερεοτυπικών κινήσεωνΠεριστροφή με δάχτυλα, παλάμη, χειροκρότημα στο τραπέζι. Ένα αυτιστικό άτομο κάνει επίσης ακανόνιστες κινήσεις του σώματος..

    Καθυστερημένη γνωστική ανάπτυξηΈλλειψη δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης.

    Οι κοινωνικοί κανόνες είναι δύσκολοι για τους ασθενείς με αυτισμό, οπότε μπορούν να προσβάλουν κατά λάθος οποιοδήποτε άτομο, αποξενώνοντας έτσι την κοινωνία. Οι ασθενείς δεν αισθάνονται σωματικά όρια και μπορεί να είναι πολύ κοντά σε άλλο άτομο, γεγονός που προκαλεί επίσης δυσαρέσκεια μεταξύ άλλων.

    Αυτιστικοί ενήλικες - τι είναι?

    Τα άτομα με ASD έχουν ορισμένα χαρακτηριστικά, οι αυτιστικοί ενήλικες έχουν ορισμένα χαρακτηριστικά:

    • echolalia - επανάληψη αυτού που ακούστηκε.
    • τη χρήση ιδιότροπων μονόλογων ·
    • κάνοντας φανταστικούς φίλους.
    • αυτοτραυματισμός;
    • ταιριάζει οργή?
    • μεμψιμοιρία;
    • στερεότυπα κ.λπ..

    Η αποτυχία χρήσης χαμόγελου είναι τυπική. συχνά οι άνθρωποι προσελκύουν την προσοχή φωνάζοντας, επηρεάζοντας.

    Πώς ζουν οι αυτιστικοί ενήλικες, τι έχουν μέσα τους:

    Διαγνωστικά

    Ένας ψυχίατρος θα βοηθήσει στον προσδιορισμό της νόσου και θα επιβεβαιώσει τη διάγνωση. Ο ίδιος ο ασθενής απευθύνεται στον γιατρό ή στους συγγενείς του, εάν δεν είναι δυνατόν να έρθει σε επαφή με το άτομο. Οι στενοί άνθρωποι θα βοηθήσουν επίσης τον ειδικό με την περιγραφή της συμπεριφοράς και της κατάστασης του ασθενούς..

    Οι ακόλουθες εξετάσεις συνταγογραφούνται για τη διάγνωση του αυτισμού σε ενήλικες:

    ΟνομαΠεριγραφή
    RAADS-RΗ μελέτη βοηθά στον αποκλεισμό ή την επιβεβαίωση της ανάπτυξης νεύρωσης, σχιζοφρένειας ή κατάθλιψης.
    Κουίζ AspieΤο τεστ παρέχει 150 ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν από τον ασθενή.
    Κλίμακα αλεξιθυμίας του ΤορόντοΕξωτερικά ερεθίσματα χρησιμοποιούνται για εξέταση. Τα αποτελέσματα θα βοηθήσουν στην αξιολόγηση της λειτουργίας του σωματικού και του νευρικού συστήματος.
    SPQΜια διαγνωστική μέθοδος που είναι απαραίτητη για τον αποκλεισμό μιας σχιζοτυπικής κατάστασης.
    EQΑξιολογείται η συναισθηματική κατάσταση του αυτιστικού.
    SQΗ έρευνα βοηθά στον προσδιορισμό του επιπέδου ενσυναίσθησης και της τάσης οργάνωσης.
    ΗλεκτροεγκεφαλογραφίαΤα διαγνωστικά επιτρέπουν τον αποκλεισμό επιληπτικών εστιών.
    Εξέταση υπερήχων (υπερηχογράφημα)Ο εγκέφαλος και τα μέρη του εξετάζονται για βλάβες ή μη φυσιολογικές εξελίξεις που προκάλεσαν παθολογικές διαδικασίες.
    ΗχομετρίαΗ έρευνα μετρά την κατάσταση της ακοής.

    Είναι σημαντικό να διαφοροποιηθεί η ασθένεια, καθώς ο αυτισμός συνοδεύεται από πολλά συμπτώματα παρόμοια με τις εκδηλώσεις άλλων ψυχολογικών ασθενειών.

    Η διάγνωση και η θεραπεία πραγματοποιείται από ψυχίατρο. Ωστόσο, δεδομένων των προκλητικών παραγόντων και του βαθμού ανάπτυξης της παθολογίας, ενδέχεται να χρειαστούν πρόσθετες διαβουλεύσεις με άλλους εξειδικευμένους ειδικούς (νευρολόγος, ψυχολόγος, διατροφολόγος, λογοθεραπευτής, μασάζ).

    Αυτό είναι ενδιαφέρον: Υπαρξιακή κρίση. Τι είναι αυτό στην ψυχολογία, τα τεστ, πώς να ξεπεραστεί, η επανεκτίμηση των αξιών

    Διαγνωστικά μέτρα

    Η αξιόπιστη διάγνωση κατά τη διάρκεια της νεογνικής περιόδου είναι δύσκολη. Τα πρώτα συμπτώματα του αυτισμού συνήθως εντοπίζονται από τους γονείς. Παρατηρώντας την περίεργη συμπεριφορά του παιδιού, υπάρχει λόγος να συμβουλευτείτε έναν γιατρό. Χωρίς να γνωρίζουμε τίποτα για τον αυτισμό, τι είδους ασθένεια είναι και ποιες είναι οι αιτίες της εμφάνισής του, οι γονείς πανικού, προσπαθώντας να βρουν μια απάντηση στο ερώτημα πώς να θεραπεύσουν τον αυτισμό. Δυστυχώς, δεν γνωρίζουν όλοι ότι η ασθένεια δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί. Υπάρχουν μόνο ορισμένες μέθοδοι διόρθωσης και προσαρμογής του μωρού στην κοινωνία..

    Το παιδί υποβάλλεται σε δοκιμές και μια σειρά διαγνωστικών εξετάσεων για τον εντοπισμό του αυτισμού σε πρώιμο στάδιο. Είναι έγκαιρη η διάγνωση που βοηθά το μωρό να βρει τη θέση του στην κοινωνία και να ζήσει μια πλήρη ζωή..

    Δοκιμές

    Η έγκαιρη διάγνωση της νόσου περιλαμβάνει τη χρήση διαφόρων δοκιμαστικών ερευνών γονέων και παιδιών. Η μελέτη είναι να προσδιορίσει την κλίμακα του αυτισμού, η οποία δείχνει μια ψυχική διαταραχή. Οι δοκιμές περιλαμβάνουν τον εντοπισμό πρώιμης ασθένειας ρωτώντας τους γονείς για τη συμπεριφορά του παιδιού στην κοινωνία και την απόκτηση δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης.

    Εάν υποψιάζεστε ψυχική ασθένεια, ο ασθενής συνταγογραφείται:

    1. Υπερηχογραφική εξέταση τμημάτων του εγκεφάλου.
    2. EEG, για τον αποκλεισμό εστιών επιληψίας.
    3. Ακουστικομετρία, για δοκιμή ακοής.

    Σε ορισμένες περιπτώσεις, στον ασθενή μπορεί να συνταγογραφηθούν πρόσθετες μελέτες, για παράδειγμα, μαγνητική τομογραφία ή CT. Η ανάγκη για εξετάσεις καθορίζεται από τον γιατρό.

    Δοκιμή αυτισμού σε ενήλικες

    Ο αυτισμός σε ενήλικες (σημάδια της νόσου εμφανίζονται σε ατομική βάση, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά του ανθρώπινου σώματος) μπορεί να ανιχνευθεί στο σπίτι, αρκεί να διεξαχθεί μια ειδική δοκιμή. Ζητήστε από το άτομο να διορθώσει το βλέμμα του στο επιλεγμένο αντικείμενο. Εάν το αντικείμενο έχει προκαλέσει μεγάλο ενδιαφέρον για τον ασθενή και συγκέντρωση της προσοχής, είναι απαραίτητο να πάει στο νοσοκομείο και να εξεταστεί.

    Στα αρχικά στάδια, ο αυτισμός μοιάζει με "εκκεντρότητα", έτσι λίγοι άνθρωποι το προσέχουν. Η συμπεριφορά κάθε ατόμου είναι ατομική και μόνο οι κλινικές εξετάσεις μπορούν να διαγνώσουν την ασθένεια.

    Πώς και πώς να βοηθήσετε ένα αυτιστικό άτομο

    Η θεραπεία επιλέγεται από ψυχολόγο αφού λάβει τα αποτελέσματα της ιατρικής διάγνωσης. Ο κύριος στόχος της θεραπείας είναι να βοηθήσει ένα άτομο να προσαρμοστεί σε ένα κοινωνικό περιβάλλον, να αποκαταστήσει την ποιότητα ζωής και να αποτρέψει την επιθετικότητα απέναντι στους ανθρώπους γύρω του..

    Φαρμακευτική θεραπεία

    Μια ήπια μορφή αυτισμού μπορεί να διορθωθεί με τη βοήθεια ψυχολόγου. Σοβαρές περιπτώσεις θα απαιτήσουν φαρμακευτική αγωγή.

    Ομάδα ναρκωτικώνΟνομαΑποδοτικότητα
    Αντικαταθλιπτικά"Φλουοξετίνη", "σερτραλίνη"Τα φάρμακα ομαλοποιούν τη διάθεση, εξαλείφουν το άγχος και την ευερεθιστότητα.
    Διεγερτικά"Guanfatsin", "Atomoxetin"Τα χρήματα βελτιώνουν τη διάθεση του ασθενούς, αυξάνουν την ικανότητα συγκέντρωσης.
    Αντιψυχωσικά φάρμακαΑλοπεριδόλη, SonopaxΤα ναρκωτικά συμβάλλουν στη μείωση της επιθετικότητας και των εκρήξεων.

    Τα φάρμακα καταστέλλουν την ευερεθιστότητα, μειώνουν την επιθετική διάθεση. Η δοσολογία των φαρμάκων εξαρτάται από τη σοβαρότητα των παθολογικών διεργασιών.

    Ο ψυχίατρος συνταγογραφεί τα χρήματα, παρακολουθεί επίσης την πρόσληψή τους και προσαρμόζει τη θεραπεία εάν είναι απαραίτητο. Οι ασθενείς δεν πρέπει να λαμβάνουν φάρμακα μόνοι τους, καθώς προκαλούν σοβαρές παρενέργειες (αϋπνία, υπνηλία, απώλεια βάρους).

    Για να βοηθήσουν έναν ασθενή με αυτισμό, οι συγγενείς πρέπει να μάθουν να βρίσκουν μια προσέγγιση σε ένα άτομο, να δείχνουν περισσότερη φροντίδα και να συμπεριφέρονται σωστά..

    Υπάρχουν ορισμένες συμβουλές από έναν ψυχολόγο που θα σας βοηθήσουν να συνδεθείτε με τον ασθενή:

    1. Είναι σημαντικό να διατηρείτε συνεχή επαφή. Διαφορετικά, ο ασθενής θα αποσυρθεί στον εαυτό του.
    2. Βοηθήστε τον ασθενή να αντιμετωπίσει τον φόβο και την επιθετικότητα, να καταστείλει αυτά τα συναισθήματα.
    3. Παιχνίδια ρόλων, όπου μπορείτε να χρησιμοποιήσετε έναν μεγάλο αριθμό παιχνιδιών, θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε επαφή.
    4. Είναι απαραίτητο να διδάξουμε την ανεξαρτησία ενός ατόμου, σταδιακά να ενσταλάξει μέσα του τις δεξιότητες της αυτο-φροντίδας.
    5. Διατηρήστε τη λειτουργία της συσκευής ομιλίας με μεγάλες συζητήσεις, συζητήσεις, συνομιλίες σε ένα γενικό θέμα.
    6. Διδάξτε στον ασθενή να δείξει συναίσθημα, χαρά ή ενσυναίσθηση.
    7. Για να αποφύγετε το άγχος, αποφύγετε την αλλαγή του τοπίου.
    8. Μιλήστε ήρεμα, αποφύγετε την επιθετικότητα και ορκιστείτε στην επικοινωνία, μην έρχεστε σε σύγκρουση.
    9. Ο ασθενής πρέπει να απευθύνεται με σαφήνεια και ευκρίνεια, αλλά να μην υψώνει τη φωνή του για να μην τον τρομάξει.
    10. Είναι σημαντικό για ένα άτομο να δημιουργήσει τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για την ύπαρξη, προκειμένου να παρέχει άνεση και να αποτρέπει το άγχος.
    11. Σχεδιάστε να επισκεφθείτε έναν λογοθεραπευτή, ψυχολόγο, ψυχίατρο, νευρολόγο για προληπτικούς ή θεραπευτικούς σκοπούς.

    Οι ειδικοί συνιστούν τη θεραπεία ατόμων με αυτισμό σε ίση βάση. Αυτοί είναι άνθρωποι των οποίων η προσωπικότητα είναι γεμάτη, έχει τη δική της κοσμοθεωρία και τον εσωτερικό κόσμο. Είναι σημαντικό να αποφύγετε τις συγκρούσεις, να είστε υπομονετικοί και να κατανοείτε.

    Άλλες θεραπείες

    Ο αυτισμός σε ενήλικες (σημεία της νόσου θα σας βοηθήσουν να επιλέξετε την πιο αποτελεσματική θεραπεία) περιλαμβάνει επίσης τη χρήση άλλων μεθόδων θεραπείας:

    ΟνομαΠεριγραφή
    Διόρθωση συμπεριφοράςΑνάλυση εφαρμοσμένης συμπεριφοράς - Ανάλυση εφαρμοσμένης συμπεριφοράς. Η τεχνική βοηθά στην ανάπτυξη ορισμένων δεξιοτήτων και γνώσεων στο αυτιστικό άτομο, έτσι ώστε ο ασθενής να μπορεί να προσαρμοστεί ήρεμα στην κοινωνία.
    Λογοθεραπεία με λογοθεραπευτήΗ θεραπεία βελτιώνει την ομιλία, την ψυχή του ασθενούς και αναπτύσσει δεξιότητες επικοινωνίας με άτομα γύρω τους μέσω συναισθηματικών επαφών.
    ΕργοθεραπείαΒοηθά στη βελτίωση των κινητικών δεξιοτήτων και του συντονισμού των κινήσεων. Η εργασιακή θεραπεία διδάσκει επίσης να χρησιμοποιεί τις πληροφορίες που λαμβάνονται από τον έξω κόσμο μέσω των αισθήσεων (όραση, ακοή, μυρωδιά, αφή).
    Παίξτε θεραπείαΟι δεξιότητες ομιλίας βελτιώνονται, ο ασθενής μαθαίνει να επικοινωνεί με τους ανθρώπους και να προσαρμόζεται στην κοινωνία. Τα ειδικά σχεδιασμένα παιχνίδια σας επιτρέπουν να εντοπίσετε τα προβλήματα του αυτιστικού και να τον βοηθήσετε να τα ξεπεράσει.
    Οπτική θεραπείαΟι εικόνες βίντεο βοηθούν στη σύνδεση με την αυτιστική βοηθητική επικοινωνία (αγαπημένες εικόνες).

    Η θεραπεία σε κάθε περίπτωση επιλέγεται ξεχωριστά. Όλα εξαρτώνται από την κατάσταση του ατόμου, τον βαθμό ανάπτυξης του αυτισμού. Είναι σημαντικό να συμμετέχετε και να χρησιμοποιείτε τακτικά τις υπηρεσίες επαγγελματιών ειδικών.

    Πώς αναπτύσσεται η παρανοϊκή σχιζοφρένεια?

    Με την περαιτέρω ανάπτυξη της παρανοϊκής σχιζοφρένειας, σχηματίζονται υπερτιμημένες ιδέες, με φόντο το οποίο ένα άτομο αποσύρεται εντελώς από την επικοινωνία με τον έξω κόσμο. Παρασύρεται μόνο από τις δικές του μορφές και φαντασιώσεις Ένα σύμπλεγμα αυτισμού, στέρησης και ευερεθιστότητας εμφανίζεται ως απόκριση στην παρέμβαση εξωτερικών παραγόντων.

    Η πιο επικίνδυνη προχωρημένη μορφή σχιζοφρένειας με παρανοϊκό συστατικό. Με συνεχή ροή, τα αρνητικά συμπτώματα αναπτύσσονται συνεχώς με την εμβάθυνσή τους στον εσωτερικό κόσμο ενός ατόμου. Όταν προσπαθείτε να έρθετε σε επαφή, η οξεία κατάθλιψη σημειώνεται με αβάσιμη επιθετικότητα προς τον πιθανό συνομιλητή.

    Στην κυκλική παρανοϊκή σχιζοφρένεια, υπάρχουν κυκλικές περίοδοι πλήρους ύφεσης, στις οποίες το άτομο δεν εμφανίζει συμπτώματα και επιδείνωση με αυξημένα συμπτώματα.

    Αναμόρφωση

    Το πρόγραμμα αποκατάστασης για πολλά εξειδικευμένα κέντρα περιλαμβάνει τους ακόλουθους τομείς:

    ΟνομαΠεριγραφή
    Μαθήματα με λογοθεραπευτήΟ ειδικός βοηθά στην ανάπτυξη της ομιλίας, της φωνητικής. Βοηθά στην εκπαίδευση δεξιοτήτων επαφής ομιλίας.
    ΝευροψυχοτροπίαΟ ασθενής βοηθά να προσαρμοστεί στην κοινωνία, στον κόσμο γύρω του, διδάσκεται κοινωνικοποίηση και επικοινωνία, καθώς και να αναπτύξει εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες.
    Μαθήματα με ψυχολόγοΟ γιατρός βοηθά στη διόρθωση της συμπεριφοράς, διδάσκει συγγενείς να αντιμετωπίζουν έναν αυτιστικό ασθενή. Ο ειδικός αναπτύσσει ένα ατομικό πρόγραμμα κοινωνικοποίησης για κάθε ασθενή.
    Φυσιοθεραπεία (θεραπεία άσκησης)Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, οι ασθενείς έρχονται σε επαφή με φυσιοθεραπευτές, αναπτύσσουν δεξιότητες κίνησης, στατική και μυϊκό τόνο.

    Τα ειδικά μαθήματα αποκατάστασης βοηθούν να απαλλαγείτε από το άγχος, να βελτιώσετε την ψυχολογική και φυσική κατάσταση. Η συγκέντρωση της προσοχής αυξάνεται, οι ασθενείς μαθαίνουν να προσαρμόζονται σε μια κοινωνική κοινωνία.

    Η έγκαιρη διάγνωση του αυτισμού σε ενήλικες βοηθά στην εξομάλυνση των συμπτωμάτων της νόσου. Ένα άτομο μπορεί να επιστρέψει σε έναν κοινωνικά ενεργό τρόπο ζωής χωρίς την 24ωρη βοήθεια συγγενών ή ιατρικού προσωπικού. Χωρίς ειδική βοήθεια, η ασθένεια θα εξελιχθεί και η κατάσταση του ατόμου θα επιδεινωθεί..

    Σχέδιο άρθρου: Ο Βλαντιμίρ ο Μέγας