Έννοιες των K. Leonhard και A. E. Lichko.

Η έννοια της «έμφασης» εισήχθη στην ψυχολογία από τον K. Leonhard. Η αντίληψή του για "τονισμένες προσωπικότητες" βασίστηκε στην υπόθεση της παρουσίας βασικών και επιπρόσθετων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Υπάρχουν λιγότερα βασικά χαρακτηριστικά, αλλά αποτελούν τον πυρήνα της προσωπικότητας, καθορίζουν την ανάπτυξή της, την προσαρμογή και την ψυχική υγεία. Με τη σοβαρότητα των βασικών χαρακτηριστικών, αφήνουν ένα αποτύπωμα στην προσωπικότητα και, κάτω από δυσμενείς συνθήκες, μπορούν να καταστρέψουν ολόκληρη τη δομή της προσωπικότητας.

Η έμφαση στην προσωπικότητα εκδηλώνεται στην επικοινωνία με άλλους ανθρώπους.

Τύποι έμφασης (σύμφωνα με τον K. Leonhard):

1. Ο υπερτασικός τύπος χαρακτηρίζεται από ακραία επαφή, ομιλία, εκφραστικότητα χειρονομιών, εκφράσεις του προσώπου, παντομίμα. Ένα τέτοιο άτομο αποκλίνει αυθόρμητα από το αρχικό θέμα της συνομιλίας. Έχει επεισοδιακές συγκρούσεις με ανθρώπους γύρω του λόγω μιας επιπόλαιας στάσης απέναντι στις επίσημες και οικογενειακές του ευθύνες. Άνθρωποι αυτού του τύπου είναι οι ίδιοι οι εμπνευστές των συγκρούσεων, αλλά είναι αναστατωμένοι εάν άλλοι τους σχολιάσουν σχετικά με αυτό το θέμα. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από σθένος, δίψα για δραστηριότητα, αισιοδοξία, πρωτοβουλία. Έχουν επίσης αποκρουστικά χαρακτηριστικά: ασήμαντο, τάση για ανήθικες πράξεις, αυξημένη ευερεθιστότητα, προβολή. Το βρίσκουν δύσκολο να αντέξουν τις συνθήκες αυστηρής πειθαρχίας, μονότονες δραστηριότητες, αναγκαστική μοναξιά.

2. Ο τύπος του δυσθύμου χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή, επιφυλακτικότητα, απαισιόδοξη διάθεση. Αυτοί οι άνθρωποι είναι πατάτες καναπέδες, δεν τους αρέσει ο θόρυβος, σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με άλλους, οδηγούν έναν απομονωμένο τρόπο ζωής. Εκτιμούν ιδιαίτερα αυτούς που είναι φίλοι μαζί τους και είναι έτοιμοι να τους υπακούσουν. Έχουν τα ακόλουθα θετικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας: σοβαρότητα, συνείδηση, αυξημένη αίσθηση δικαιοσύνης. Απωθητικά χαρακτηριστικά: παθητικότητα, αργή σκέψη, βραδύτητα, ατομικισμός.

3. Ο κυκλοειδής τύπος χαρακτηρίζεται από συχνές μεταβολές της διάθεσης, αλλαγή στον τρόπο επικοινωνίας με τους ανθρώπους γύρω. Σε μια περίοδο υψηλής διάθεσης, αυτοί οι άνθρωποι είναι κοινωνικοί, και σε μια περίοδο κατάθλιψης, αποσύρονται. Κατά τη διάρκεια της αναζωογόνησης συμπεριφέρονται σαν άτομα με υπευθυμική τόνωση του χαρακτήρα και κατά τη διάρκεια της ύφεσης - με δυσθυμική έμφαση.

4. Ο διεγερτικός τύπος χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή στην επικοινωνία, βραδύτερες λεκτικές και μη λεκτικές αντιδράσεις. Αυτοί οι άνθρωποι είναι βαρετοί και ζοφεροί, επιρρεπείς σε αγένεια και κακοποίηση, σε συγκρούσεις στις οποίες είναι ενεργό, προκαλώντας κόμμα. Είναι φιλονικίες στην ομάδα, κυριαρχούν στην οικογένεια. Σε μια συναισθηματικά ήρεμη κατάσταση, άνθρωποι αυτού του τύπου είναι ευσυνείδητοι, τακτοποιημένοι, αγαπούν τα ζώα και τα μικρά παιδιά. Σε μια κατάσταση συναισθηματικής διέγερσης, είναι ευερέθιστοι, ταλαιπωρημένοι, ελέγχουν άσχημα τη συμπεριφορά τους.

5. Ο κολλημένος τύπος χαρακτηρίζεται από μέτρια κοινωνικότητα, πλήξη, τάση ηθικοποίησης, ηρεμία. Σε συγκρούσεις, ένα τέτοιο άτομο ενεργεί ως εκκινητής, ενεργό μέρος. Επιδιώκει να επιτύχει υψηλή απόδοση σε οποιαδήποτε επιχείρηση, την οποία αναλαμβάνει, κάνει αυξημένες απαιτήσεις για τον εαυτό του. ιδιαίτερα ευαίσθητο στην κοινωνική δικαιοσύνη, ευαίσθητο, ευάλωτο, ύποπτο, εκδικητικό. αλαζονική, φιλόδοξη, ζηλιάρης, κάνει υπερβολικές απαιτήσεις για τους αγαπημένους και τους υφισταμένους στην εργασία.

6. Παντολογικός τύπος. Ένα άτομο αυτού του τύπου σπάνια μπαίνει σε συγκρούσεις, ενεργώντας ως παθητική πλευρά σε αυτές. Στην υπηρεσία, συμπεριφέρεται σαν γραφειοκράτης, παρουσιάζοντας πολλές τυπικές απαιτήσεις σε εκείνους γύρω του. Παραχωρεί πρόθυμα την ηγεσία σε άλλους ανθρώπους, μαστίζει τις αξιώσεις ακρίβειας. Τα ελκυστικά χαρακτηριστικά του: συνείδηση, ακρίβεια, σοβαρότητα, αξιοπιστία στις επιχειρήσεις και απωθητικό: φορμαλισμός, βαρετό, γκρινιάρισμα.

7. Ο ανήσυχος τύπος χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή, δειρότητα, αυτο-αμφιβολία, μικρή διάθεση. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με άλλους, παίζοντας παθητικό ρόλο σε αυτές, σε καταστάσεις σύγκρουσης ζητούν υποστήριξη και υποστήριξη. Έχουν τα ακόλουθα ελκυστικά χαρακτηριστικά: φιλικότητα, αυτο-κριτική, επιμέλεια. Σερβίρεται ως "αποδιοπομπαίος τράγος", στόχος για αστεία.

8. Ο συναισθηματικός τύπος χαρακτηρίζεται από επικοινωνία σε έναν στενό κύκλο της ελίτ, με τον οποίο δημιουργούνται καλές επαφές, τους οποίους κατανοούν «με μια ματιά». Σπάνια μπαίνετε σε συγκρούσεις, παίζοντας παθητικό ρόλο σε αυτές. Μεταφέρουν τα παράπονα από μόνα τους, χωρίς να «εκτοξεύονται» έξω. Ελκυστικά χαρακτηριστικά: καλοσύνη, συμπόνια, αυξημένη αίσθηση καθήκοντος, επιμέλεια. Απωθητικά χαρακτηριστικά: υπερβολική ευαισθησία, δακρύρροια.

9. Ο επιδεικτικός τύπος χαρακτηρίζεται από ευκολία δημιουργίας επαφών, προσπάθεια ηγεσίας, λαχτάρα για εξουσία και επαίνους. Ένα τέτοιο άτομο επιδεικνύει υψηλή προσαρμοστικότητα στους ανθρώπους και τάση να ίντριγκας (με την εξωτερική απαλότητα του τρόπου επικοινωνίας). Άνθρωποι αυτού του τύπου ενοχλούν τους άλλους με αυτοπεποίθηση και υψηλούς ισχυρισμούς, προκαλούν συστηματικά συγκρούσεις, αλλά ταυτόχρονα ενεργά υπερασπίζονται τον εαυτό τους. Έχουν τα ακόλουθα ελκυστικά χαρακτηριστικά: ευγένεια, καλλιτεχνία, ικανότητα να γοητεύουν άλλους, εκκεντρότητα σκέψης και πράξεων. Τα αποκρουστικά χαρακτηριστικά τους: εγωισμός, υποκρισία, καυχησιολογία, αποφυγή της εργασίας.

10. Ο υπερυψωμένος τύπος χαρακτηρίζεται από υψηλή επαφή, ομιλία, ερωτική αγάπη. Τέτοιοι άνθρωποι υποστηρίζουν, αλλά δεν φέρνουν το θέμα σε ανοιχτές συγκρούσεις. Σε καταστάσεις σύγκρουσης, είναι ενεργές και παθητικές. Οι άνθρωποι αυτής της τυπολογικής ομάδας είναι προσκολλημένοι και προσεκτικοί σε φίλους και συγγενείς. Είναι αλτρουιστικοί, έχουν αίσθηση συμπόνιας, καλή γεύση, δείχνουν φωτεινότητα και ειλικρίνεια συναισθημάτων. Απωθητικά χαρακτηριστικά: συναγερμός, ευαισθησία σε στιγμιαίες διαθέσεις.

11. Ο εξωστρεφής τύπος χαρακτηρίζεται από υψηλή επαφή, έχουν πολλούς φίλους, γνωστούς, είναι ομιλητικοί στην ομιλία, ανοιχτοί σε οποιαδήποτε πληροφορία, σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με άλλους και παίζουν παθητικό ρόλο σε αυτούς. Κατά την επικοινωνία με φίλους, στην εργασία και στην οικογένεια, εγκαταλείπουν την ηγεσία σε άλλους, προτιμούν να υπακούουν και να βρίσκονται στις σκιές. Έχουν τέτοια ελκυστικά χαρακτηριστικά: προθυμία να ακούσουν προσεκτικά ένα άλλο άτομο, να κάνουν ό, τι ζητούν, επιμέλεια. Αποτρεπτικά χαρακτηριστικά: έκθεση στην επιρροή, ασυλλεκτικότητα, απροσεξία δράσεων, πάθος για ψυχαγωγία, συμμετοχή στη διάδοση κουτσομπολιού και φήμων.

12. Ο εσωστρεφής τύπος χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή, απομόνωση, απόσπαση από την πραγματικότητα, τάση φιλοσοφίας. Τέτοιοι άνθρωποι αγαπούν τη μοναξιά. μπείτε σε συγκρούσεις με άλλους μόνο όταν προσπαθείτε να παρεμβαίνετε ανεπιθύμητα στην προσωπική τους ζωή. Είναι συναισθηματικά κρύοι ιδεαλιστές, αδύναμα προσκολλημένοι στους ανθρώπους. Έχουν τέτοια ελκυστικά χαρακτηριστικά: συγκράτηση, ισχυρές πεποιθήσεις, τήρηση των αρχών. Αποτρεπτικά χαρακτηριστικά: πείσμα, ακαμψία σκέψης, επίμονη υπεράσπιση των ιδεών τους. Τέτοιοι άνθρωποι έχουν τη δική τους άποψη για όλα, τα οποία μπορεί να αποδειχθούν εσφαλμένα, διαφέρουν από τις απόψεις άλλων ανθρώπων, συνεχίζουν να το υπερασπίζονται, ανεξάρτητα από το τι.

Ο AE Lichko πρότεινε μια ταξινόμηση χαρακτήρων με βάση την περιγραφή των έμφασης. Αυτή η ταξινόμηση βασίζεται σε παρατηρήσεις των εφήβων. Η τόνωση του χαρακτήρα (σύμφωνα με τον Lichko) είναι μια υπερβολική ενίσχυση των ατομικών χαρακτηριστικών, όπου υπάρχουν αποκλίσεις στην ανθρώπινη συμπεριφορά που δεν υπερβαίνουν το φυσιολογικό εύρος, συνορεύοντας με την παθολογία. Επισημάνσεις όπως προσωρινές καταστάσεις της ψυχής παρατηρούνται στην εφηβεία και την πρώιμη εφηβεία. Όταν ένα παιδί μεγαλώνει, τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του που εκδηλώθηκαν στην παιδική ηλικία, ενώ παραμένουν έντονα, χάνουν την οξύτητά τους, αλλά με την πάροδο του χρόνου μπορούν να εκδηλωθούν ξανά καθαρά (σε περίπτωση ασθένειας).

Ταξινόμηση των επισημάνσεων των χαρακτήρων στους εφήβους (σύμφωνα με τον Lichko):

1. Ο υπερτασικός τύπος χαρακτηρίζεται από κινητικότητα, κοινωνικότητα και τάση για αναταραχή. Κάνουν πολύ θόρυβο στα γεγονότα που γίνονται γύρω τους, τους αρέσουν οι ανήσυχοι συνάδελφοί τους. Με καλές γενικές ικανότητες, δείχνουν ανησυχία, έλλειψη πειθαρχίας και σπουδές άνισα. Η διάθεσή τους είναι πάντα καλή, με μεγάλη διάθεση. Έχουν συγκρούσεις με ενήλικες. Αυτοί οι έφηβοι έχουν μια ποικιλία από χόμπι, αλλά είναι επιφανειακοί και περνούν γρήγορα. Οι έφηβοι τύπου hypertim υπερεκτιμούν τις ικανότητές τους, είναι αυτοπεποίθηση, προσπαθούν να δείξουν τον εαυτό τους, να καυχηθούν, να εντυπωσιάσουν τους άλλους.

2. Ο κυκλοειδής τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη ευερεθιστότητα και τάση απάθειας. Οι έφηβοι αυτού του τύπου προτιμούν να είναι μόνοι στο σπίτι. Αντιμετωπίζουν δυσκολίες, αντιδρούν εκνευριστικά στα σχόλια. Η διάθεσή τους αλλάζει περιοδικά από ενθουσιασμένος σε κατάθλιψη. Οι περίοδοι αλλαγής της διάθεσης είναι δύο έως τρεις εβδομάδες.

3. Ο ευκίνητος τύπος χαρακτηρίζεται από αλλαγή διάθεσης: είναι απρόβλεπτο. Μπορεί να υπάρχουν λίγοι λόγοι για απροσδόκητες αλλαγές στη διάθεση. Είναι σε θέση να βυθιστούν σε απογοήτευση και ζοφερή διάθεση απουσία προβλημάτων και αποτυχιών. Η συμπεριφορά αυτών των εφήβων εξαρτάται από τη διάθεση της στιγμής. Το παρόν και το μέλλον, ανάλογα με τη διάθεση, μπορούν να γίνουν αντιληπτά είτε σε φως είτε σε σκούρα χρώματα. Τέτοιοι έφηβοι, που βρίσκονται σε καταθλιπτική διάθεση, χρειάζονται βοήθεια και υποστήριξη από εκείνους που μπορούν να βελτιώσουν τη διάθεσή τους, μπορούν να αποσπάσουν την προσοχή, να χαροποιήσουν. Καταλαβαίνουν καλά και αισθάνονται τη στάση των ανθρώπων γύρω τους..

4. Ο ασθενονευρωτικός τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη υποψία και διάθεση, κόπωση και ευερεθιστότητα. Η κόπωση εκδηλώνεται στην πνευματική δραστηριότητα.

5. Ο ευαίσθητος τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη ευαισθησία σε όλα: σε αυτό που ευχαριστεί και σε αυτό που λυπάται ή εκφοβίζει. Αυτοί οι έφηβοι δεν τους αρέσουν οι μεγάλες εταιρείες, τα υπαίθρια παιχνίδια. Είναι ντροπαλοί και συνεσταλμένοι μπροστά σε αγνώστους, που οι άλλοι θεωρούνται αποσυρμένοι. Είναι ανοιχτοί και κοινωνικοί μόνο με όσους γνωρίζουν καλά, προτιμούν την επικοινωνία με παιδιά και ενήλικες. Διακρίνονται από την υπακοή και τη μεγάλη αγάπη για τους γονείς τους. Στην εφηβεία, μπορεί να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στην προσαρμογή στον κύκλο των συνομηλίκων τους, ένα «σύμπλεγμα κατωτερότητας». Αναπτύσσουν την αίσθηση του καθήκοντος νωρίς, υψηλές ηθικές απαιτήσεις για τον εαυτό τους και για τους ανθρώπους γύρω τους. Αποζημιώνουν τις αδυναμίες στις ικανότητές τους επιλέγοντας σύνθετες δραστηριότητες και αυξημένη επιμέλεια. Αυτοί οι έφηβοι είναι επιλεκτικοί για να κάνουν φίλους και συντρόφους για τον εαυτό τους..

6. Οι ψυχασθενικοί τύποι χαρακτηρίζονται από επιταχυνόμενη και πρώιμη πνευματική ανάπτυξη, μια τάση σκέψης και λογικής, για ενδοσκόπηση και αξιολόγηση της συμπεριφοράς άλλων ανθρώπων. Είναι ισχυροί στην πράξη. Συνδυάζουν την αυτοπεποίθηση με την αναποφασιστικότητα και την κατηγορηματική κρίση - με βιασύνη των ενεργειών που λαμβάνονται ακριβώς εκείνες τις στιγμές που απαιτείται προσοχή και σύνεση..

7. Οι σχιζοειδείς τύποι χαρακτηρίζονται από απομόνωση. Αυτοί οι έφηβοι προτιμούν να είναι μόνοι. Δείχνουν μια εξωτερική αδιαφορία για τους ανθρώπους γύρω τους, την έλλειψη ενδιαφέροντος για αυτούς, κατανοούν ελάχιστα τις καταστάσεις των άλλων ανθρώπων, τις εμπειρίες τους και δεν ξέρουν πώς να συμπαθούν. Ο εσωτερικός τους κόσμος είναι γεμάτος με διάφορες φαντασιώσεις, ειδικά χόμπι. Στις εξωτερικές εκδηλώσεις των συναισθημάτων τους, είναι συγκρατημένες, δεν είναι πάντα κατανοητές από τους άλλους..

8. Τύπος επιληπτοειδών. Αυτοί οι έφηβοι κλαίνε, παρενοχλούν άλλους, λατρεύουν να βασανίζουν ζώα, πειράζουν νεότερα, χλευάζουν τους αβοήθητους. Στις εταιρείες των παιδιών, συμπεριφέρονται σαν δικτάτορες. Τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά τους: σκληρότητα, κυριαρχία, αυτο-αγάπη. Στην ομάδα των παιδιών που ελέγχουν, οι έφηβοι δημιουργούν τις δικές τους άκαμπτες τρομοκρατικές διαταγές, η προσωπική τους δύναμη σε τέτοιες ομάδες βασίζεται στην εθελοντική υπακοή άλλων παιδιών ή στον φόβο. Υπό τις συνθήκες ενός σκληρού πειθαρχικού καθεστώτος, αισθάνονται στο καλύτερό τους, προσπαθούν να ευχαριστήσουν τα αφεντικά τους, να επιτύχουν ορισμένα πλεονεκτήματα έναντι των συνομηλίκων τους, να αποκτήσουν εξουσία, να θεσπίσουν την υπαγόρευσή τους έναντι των άλλων.

9. Ο υστεροειδής τύπος χαρακτηρίζεται από εγωκεντρισμό, δίψα για συνεχή προσοχή στο δικό του άτομο. Σε εφήβους αυτού του τύπου, εκφράζεται η τάση για θεατρικότητα, στάση και σχέδιο. Δεν μπορούν να το αντέξουν όταν δίνεται περισσότερη προσοχή σε άλλους από αυτούς. Χαρακτηρίζονται από αξιώσεις για μια εξαιρετική θέση μεταξύ των συνομηλίκων τους, προκειμένου να επηρεάσουν τους άλλους, ενεργούν σε ομάδες ως υποκινητές και υποκινητές, αλλά νικήθηκαν.

10. Ασταθής τύπος. Οι έφηβοι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από αυξημένη τάση και λαχτάρα για διασκέδαση, για αδράνεια και αδράνεια. Δεν έχουν σοβαρά συμφέροντα, δεν σκέφτονται το μέλλον τους..

11. Συνηθισμένος τύπος. Οι έφηβοι αυτού του τύπου επιδεικνύουν ευκαιριακή υποταγή σε οποιαδήποτε αρχή. Είναι επιρρεπείς σε ηθικοποίηση και συντηρητισμό, το βασικό τους κριτικό της ζωής είναι «να είναι όπως όλοι οι άλλοι». Αυτός είναι ο τύπος των εφήβων που, για χάρη των δικών τους συμφερόντων, είναι έτοιμοι να προδώσουν έναν φίλο, να τον αφήσουν σε δύσκολες στιγμές, θα βρει πάντα μια «ηθική» δικαιολογία για την πράξη του.

Τόνωση του χαρακτήρα: ορισμός και εκδήλωση σε ενήλικες και παιδιά

1. Ταξινόμηση σύμφωνα με τον Leonhard 2. Ταξινόμηση σύμφωνα με τον Lichko 3. Μέθοδοι προσδιορισμού 4. Ο ρόλος των έμφασης στη δομή της προσωπικότητας

Η έμφαση χαρακτήρων (ή έμφαση) είναι μια ενεργά χρησιμοποιούμενη έννοια στην επιστημονική ψυχολογία. Ποια είναι αυτή η μυστηριώδης φράση και πώς εμφανίστηκε στη ζωή μας?

Η έννοια του χαρακτήρα εισήχθη από τον Θεόφραστο (φίλος του Αριστοτέλη) - μεταφράστηκε ως «χαρακτηριστικό», «σημάδι», «αποτύπωμα». Έμφαση, έμφαση - άγχος (μεταφράζεται από λατινικά)

Αρχικά, αξίζει να κατανοήσετε την έννοια του χαρακτήρα. Όσον αφορά τους επιστημονικούς πόρους, υπάρχει ένας ορισμός ως ένα σύνολο χαρακτηριστικών της προσωπικότητας που είναι σταθερά και καθορίζουν τη συμπεριφορά ενός ατόμου, τη σχέση του με τους άλλους, τις συνήθειες και, κατά συνέπεια, την περαιτέρω ζωή.

Τόνωση του χαρακτήρα - υπερβολική ενίσχυση ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού της προσωπικότητας, το οποίο καθορίζει τις ιδιαιτερότητες της απόκρισης ενός ατόμου στα γεγονότα της ζωής του.

Η έμφαση βρίσκεται στα πρόθυρα του κανόνα και της παθολογίας - εάν υπάρχει υπερβολική πίεση ή αντίκτυπο στην τονισμένη γραμμή, μπορεί να αποκτήσει "φουσκωμένες" μορφές. Ωστόσο, στην ψυχολογία, οι επισημάνσεις δεν αποδίδονται σε παθολογίες προσωπικότητας, η διαφορά είναι ότι, παρά τις δυσκολίες οικοδόμησης σχέσεων με άλλους, είναι ικανοί για αυτοέλεγχο.

Ταξινόμηση Leonhard

Η έννοια της «τόνωσης του χαρακτήρα» εισήχθη για πρώτη φορά από τον Γερμανό επιστήμονα Karl Leonhard, ο οποίος αργότερα πρότεινε την πρώτη ταξινόμηση των έμφασης στα μέσα του περασμένου αιώνα.

Η τυπολογία του Leonhard έχει 10 επισημάνσεις, οι οποίες στη συνέχεια χωρίστηκαν σε 3 ομάδες, η διαφορά τους είναι ότι αναφέρονται σε διαφορετικές εκδηλώσεις προσωπικότητας:

  • ιδιοσυγκρασία
  • χαρακτήρας
  • επίπεδο προσωπικότητας

Κάθε μία από αυτές τις ομάδες περιλαμβάνει διάφορους τύπους έμφασης:

  1. Τόνωση της ιδιοσυγκρασίας:

Η ταξινόμηση των τονισμών ιδιοσυγκρασίας σύμφωνα με τον Leonhard περιλαμβάνει 6 τύπους:

Ο υπερτασικός τύπος είναι κοινωνικός, λατρεύει να βρίσκεται κοντά στους ανθρώπους, κάνει εύκολα νέες επαφές. Έχει έντονες χειρονομίες, ζωηρές εκφράσεις του προσώπου, δυνατά λόγια. Άτακτος, επιρρεπής σε αλλαγές στη διάθεση, οπότε συχνά δεν εκπληρώνει τις υποσχέσεις του. Αισιόδοξη, ενεργή, προληπτική. Προσπαθεί για κάτι νέο, χρειάζεται ζωντανές εμπειρίες, ποικίλες επαγγελματικές δραστηριότητες.

Το Taciturn, κρατά μακριά από θορυβώδεις εταιρείες. Πολύ σοβαρό, δεν χαμογελά, δυσπιστία. Είναι επικριτικός για τον εαυτό του, επομένως αυτοί οι άνθρωποι συχνά υποφέρουν από χαμηλή αυτοεκτίμηση. Δυσοίωνος. Σχολαστικός. Η δυσθυμική προσωπικότητα είναι αξιόπιστη σε στενές σχέσεις, η ηθική δεν είναι μια κενή λέξη. Εάν κάνουν υποσχέσεις, προσπαθούν να εκπληρώσουν.

Οι άνθρωποι έχουν διάθεση που αλλάζει αρκετές φορές την ημέρα. Οι περίοδοι έντονης δραστηριότητας αντικαθίστανται από πλήρη ανικανότητα. Ο συναισθηματικός-ασταθείς τύπος είναι ένα άτομο "ακραίων", γι 'αυτόν υπάρχει μόνο μαύρο και άσπρο. Ο τρόπος των σχέσεων με τους άλλους εξαρτάται από τη διάθεση - υπάρχουν συχνές αλλαγές στη συμπεριφορά - χθες ήταν στοργικός και ευγενικός σε σας, και σήμερα τον ενοχλείτε.

Συναισθηματικά, ενώ τα συναισθήματα που βιώνουν εμφανίζονται έντονα, ειλικρινά. Εντυπωσιακό, ερωτικό, γρήγορα εμπνευσμένο. Αυτοί οι άνθρωποι είναι δημιουργικοί, μεταξύ αυτών υπάρχουν πολλοί ποιητές, καλλιτέχνες, ηθοποιοί. Μπορεί να είναι δύσκολο στην αλληλεπίδραση, καθώς τείνουν να υπερβάλλουν, διογκώνουν έναν ελέφαντα από τη μύγα. Σε μια δύσκολη κατάσταση είναι επιρρεπείς σε πανικό.

Ο ανήσυχος τύπος έμφασης δεν είναι αυτοπεποίθηση, είναι δύσκολο να έρθει σε επαφή και ντροπαλός. Ντροπαλός, που εκδηλώνεται ξεκάθαρα στην παιδική ηλικία - τα παιδιά με παρόμοια έμφαση φοβούνται το σκοτάδι, τη μοναξιά, τους σκληρούς ήχους, τους ξένους. Είναι ύποπτος, βλέπει συχνά κίνδυνο όπου δεν υπάρχει, βιώνει αποτυχίες για μεγάλο χρονικό διάστημα. Παραδείγματα θετικών πτυχών ενός ανήσυχου τύπου - ευθύνη, επιμέλεια, καλή θέληση.

Η τονισμένη προσωπικότητα του τύπου συναισθηματική είναι παρόμοια με τον υπερυψωμένο τύπο στο βάθος των έμπειρων συναισθημάτων - είναι ευαίσθητα και εντυπωσιακά. Η κύρια διαφορά τους είναι ότι είναι δύσκολο για τον συναισθηματικό τύπο να εκφράσει συναισθήματα, τα συσσωρεύει στον εαυτό του για μεγάλο χρονικό διάστημα, γεγονός που οδηγεί σε υστερία και δάκρυα. Ανταποκρίνεται, συμπονετικός, βοηθά πρόθυμα αβοήθητους ανθρώπους και ζώα. Οποιαδήποτε σκληρότητα μπορεί να τους βυθίσει στην άβυσσο της κατάθλιψης και της θλίψης για μεγάλο χρονικό διάστημα..

  1. Περιγραφή έμφασης χαρακτήρων:

Καλλιτεχνική, κινητή, συναισθηματική. Προσπαθούν να εντυπωσιάσουν τους άλλους, ενώ δεν διστάζουν να προσποιηθούν και ακόμη και εντελώς ψέματα. Ο αποδεικτικός τύπος πιστεύει τον εαυτό του σε αυτά που λέει. Εάν συνειδητοποιήσει το ψέμα του, δεν υπάρχει λόγος να αισθανθεί τύψεις, καθώς τείνει να εκτοπίσει κάθε είδους δυσάρεστες αναμνήσεις από τη μνήμη του. Αγαπούν να βρίσκονται στο επίκεντρο της προσοχής, επηρεάζονται από την κολακεία, είναι σημαντικό για αυτούς να λάβουν υπόψη τα πλεονεκτήματά του. Άστατος και σπάνια διατηρεί το λόγο του.

Οι έντονες προσωπικότητες του παιδικού τύπου είναι αργές, προτού λάβουν μια απόφαση - το σκέφτονται προσεκτικά. Προσπαθούν για μια ομαλή επαγγελματική δραστηριότητα, είναι επιμελής και φέρνουν το θέμα στο τέλος. Κάθε είδους αλλαγή γίνεται αντιληπτή οδυνηρά, οι μετασχηματισμοί για νέες εργασίες είναι δύσκολο να επιτευχθούν. Δεν συγκρούονται, παραχωρούν ήρεμα ηγετικές θέσεις σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον.

Ο κολλημένος τύπος διατηρεί συναισθηματικές εμπειρίες στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα, που χαρακτηρίζει τη συμπεριφορά και την αντίληψη της ζωής, φαίνεται να "κολλάνε" σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Τις περισσότερες φορές είναι υπερήφανη. Εκδικητικός, ύποπτος, όχι εύθραυστος. Στις προσωπικές σχέσεις, ζηλεύουν και απαιτούν. Είναι φιλόδοξοι και επίμονοι στην επίτευξη των στόχων τους, και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι έντονες προσωπικότητες είναι κολλημένες στην επαγγελματική ζωή.

Εντυπωσιακός τύπος σε στιγμές συναισθηματικής διέγερσης που είναι δύσκολο να ελεγχθούν οι επιθυμίες, επιρρεπείς σε συγκρούσεις, επιθετικές. Ο λόγος υποχωρεί, ανίκανος να αναλύσει τις συνέπειες της συμπεριφοράς του. Οι έντονες προσωπικότητες του ευχάριστου τύπου ζουν στο παρόν, δεν ξέρουν πώς να χτίσουν μακροχρόνιες σχέσεις.

  1. Περιγραφή προσωπικών επιπέδων:

Η ταξινόμηση των τόνων του προσωπικού επιπέδου είναι γνωστή σε όλους. Οι έννοιες της εξωστρεφής και της εσωστρεφής που χρησιμοποιούνται συχνά στην καθημερινή ζωή σε έντονες μορφές περιγράφονται στον παρακάτω πίνακα.

Ανοιχτή, επαφή, αρέσει να είναι μεταξύ ανθρώπων, δεν ανέχεται τη μοναξιά. Χωρίς συγκρούσεις. Ο προγραμματισμός των δραστηριοτήτων σας είναι δύσκολος, επιπόλαιος και αποδεικτικός.

Η έννοια του «εσωστρεφούς ατόμου» σημαίνει ότι είναι σιωπηλός, απρόθυμος να επικοινωνήσει, προτιμά τη μοναξιά. Τα συναισθήματα συγκρατούνται, κλείνουν. Πεισματάρης, με αρχή. Η κοινωνικοποίηση είναι δύσκολη.

Ταξινόμηση Lichko

Οι τύποι έμφασης χαρακτήρων έχουν μελετηθεί από άλλους ψυχολόγους. Μια γνωστή ταξινόμηση ανήκει στον Ρώσο ψυχίατρο A.E. Λίτκο. Η διαφορά από τα έργα του Leonhard είναι ότι οι μελέτες αφιερώθηκαν στην ανάδειξη του χαρακτήρα στην εφηβεία, σύμφωνα με τον Lichko, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου οι ψυχοπαθείς εκδηλώνονται ιδιαίτερα σαφώς σε όλους τους τομείς δραστηριότητας..

Ο Lichko προσδιορίζει τους ακόλουθους τύπους τόνωσης χαρακτήρων:

Ο υπερτασικός τύπος είναι υπερβολικά ενεργός, ανήσυχος. Χρειάζεται συνεχή επικοινωνία, έχει πολλούς φίλους. Τα παιδιά είναι δύσκολο να μορφωθούν - δεν είναι πειθαρχημένα, επιφανειακά, επιρρεπή σε συγκρούσεις με δασκάλους και ενήλικες. Τις περισσότερες φορές είναι σε καλή διάθεση, δεν φοβούνται την αλλαγή..

Συχνές αλλαγές στη διάθεση - από συν έως μείον. Ο κυκλοειδής τύπος είναι ευερέθιστος, επιρρεπής σε απάθεια. Προτιμά να περνάει χρόνο στο σπίτι παρά στους συνομηλίκους. Αντιδρά οδυνηρά στα σχόλια, συχνά υποφέρει από παρατεταμένη κατάθλιψη.

Ο ευκίνητος τύπος τόνωσης είναι απρόβλεπτος, η διάθεση κυμαίνεται χωρίς προφανή λόγο. Αντιμετωπίζει τους συνομηλίκους της θετικά, προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους και ενδιαφέρεται για εθελοντικές δραστηριότητες. Ο ασταθής τύπος χρειάζεται υποστήριξη, είναι ευαίσθητος.

Η ευερεθιστότητα μπορεί να εκδηλωθεί σε περιοδικά ξεσπάσματα σε σχέση με τους αγαπημένους, η οποία αντικαθίσταται από τύψεις και αίσθηση ντροπής. Ιδιότροπος. Κουράζονται γρήγορα, δεν ανέχονται παρατεταμένο ψυχικό στρες, είναι υπνηλία και συχνά αισθάνονται συγκλονισμένοι χωρίς λόγο.

Είναι υπάκουοι, κάνουν συχνά φίλους με ηλικιωμένους. Υπεύθυνοι, έχουν υψηλές ηθικές αρχές. Είναι επιμελής, δεν τους αρέσουν τα είδη ενεργών παιχνιδιών σε μεγάλες εταιρείες. Η ευαίσθητη προσωπικότητα είναι ντροπαλή, αποφεύγει την επικοινωνία με τους ξένους.

Αναποφάσιστος, φοβάται να αναλάβει την ευθύνη. Είναι επικριτικοί για τον εαυτό τους. Είναι επιρρεπείς σε ενδοσκόπηση, διατηρούν αρχεία για τις νίκες και τις ήττες τους, αξιολογούν τη συμπεριφορά των άλλων. Πιο ψυχικά αναπτυγμένο από τους συνομηλίκους τους. Ωστόσο, κατά καιρούς είναι επιρρεπείς σε παρορμητικές ενέργειες, χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τις συνέπειες των δραστηριοτήτων τους.

Ο σχιζοειδής τύπος είναι κλειστός. Η επικοινωνία με τους συνομηλίκους φέρνει δυσφορία, τις περισσότερες φορές είναι φίλοι με ενήλικες. Δείχνει αδιαφορία, δεν ενδιαφέρεται για άλλους, δεν δείχνει ενσυναίσθηση. Το σχιζοειδές άτομο κρύβει προσεκτικά τις προσωπικές του εμπειρίες.

Σκληρή - υπάρχουν συχνές περιπτώσεις όταν έφηβοι αυτού του τύπου βασανίζουν ζώα ή κοροϊδεύουν νεότερα. Στην πρώιμη παιδική ηλικία, είναι λευκοί, ιδιότροποι, απαιτούν πολλή προσοχή. Υπερήφανος, κυρίαρχος. Αισθάνονται άνετα στις συνθήκες της δραστηριότητας του καθεστώτος, ξέρουν πώς να ευχαριστούν την ηγεσία και να κρατούν τους υφισταμένους τους σε φόβο. Η μέθοδος διαχείρισης τους είναι αυστηρός έλεγχος. Από όλες τις τυπολογίες των έμφασης, ο πιο επικίνδυνος τύπος.

Η επίδειξη, εγωκεντρική, χρειάζεται την προσοχή των άλλων, παίζει στο κοινό. Ο τύπος του υστεροειδούς αγαπά τον έπαινο και τον θαυμασμό στη διεύθυνσή τους, επομένως, στην παρέα των συνομηλίκων τους, συχνά γίνονται ηγέτες - ωστόσο, σπάνια είναι ηγέτης σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον.

Οι έφηβοι με ασταθές τύπο έμφασης συχνά ανησυχούν τους γονείς και τους δασκάλους τους - έχουν πολύ ασθενές ενδιαφέρον για τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το επάγγελμα και το μέλλον. Ταυτόχρονα, λατρεύουν την ψυχαγωγία, την αδράνεια. Τεμπέλης. Όσον αφορά την ταχύτητα της πορείας των νευρικών διεργασιών, είναι παρόμοιες με τον ευκίνητο τύπο.

Ο συμβατικός τύπος δεν θέλει να ξεχωρίζει από το πλήθος, ακολουθεί τους συνομηλίκους σε όλα. Συντηρητικός. Είναι διατεθειμένος να προδοθεί, καθώς βρίσκει την ευκαιρία να δικαιολογήσει τη συμπεριφορά του. Η μέθοδος «επιβίωσης» σε μια ομάδα - προσαρμογή στις αρχές.

Στα έργα του, ο Lichko εφιστά την προσοχή στο γεγονός ότι η έννοια της ψυχοπάθειας και η ανάδειξη του χαρακτήρα στους εφήβους συνδέονται στενά. Για παράδειγμα, η σχιζοφρένεια, ως μια ακραία μορφή τόνωσης, στην εφηβεία είναι ένας σχιζοειδής τύπος. Ωστόσο, με την έγκαιρη ανίχνευση της παθολογίας, είναι δυνατόν να διορθωθεί η προσωπικότητα ενός εφήβου..

Μέθοδοι προσδιορισμού

Ο κυρίαρχος τύπος έμφασης μπορεί να αναγνωριστεί χρησιμοποιώντας τεχνικές δοκιμών που αναπτύχθηκαν από τους ίδιους συγγραφείς:

  • Ο Leonhard προσφέρει μια δοκιμή 88 ερωτήσεων στις οποίες πρέπει να απαντήσετε "ναι" ή "όχι".
  • Αργότερα συμπληρώθηκε από τον G. Shmishek, εισήγαγε μια διαφορά στη μορφή αλλαγών στη διατύπωση των ερωτήσεων, καθιστώντας τις πιο γενικές προκειμένου να καλύψουν τις καταστάσεις της ζωής γενικά. Ως αποτέλεσμα, σχηματίζεται ένα γράφημα, όπου φαίνεται η πιο έντονη έμφαση των χαρακτηριστικών χαρακτήρων.
  • η διαφορά μεταξύ της δοκιμής Lichko και της μεθοδολογίας δοκιμών για τον προσδιορισμό της κύριας έμφασης του Shmishek-Leonhard στοχεύοντας σε μια ομάδα παιδιών και εφήβων, έχει επεκταθεί - 143 ερωτήσεις, οι οποίες περιλαμβάνουν την τυπολογία των επισημάνσεων.

Χρησιμοποιώντας αυτές τις τεχνικές, μπορείτε να προσδιορίσετε τους πιο έντονους τύπους έμφασης χαρακτήρων.

Ο ρόλος των έμφασης στη δομή της προσωπικότητας

Στην προσωπική δομή, οι έμφαση διαδραματίζουν ηγετικό ρόλο και καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό την ποιότητα της ζωής ενός ατόμου..

Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι η έμφαση δεν είναι διάγνωση! Σε μια ψυχολογικά ώριμη προσωπικότητα, εκδηλώνεται ως ένα χαρακτηριστικό, το οποίο μπορεί να είναι μια υπόδειξη για την επιλογή ενός τόπου σπουδών, επαγγέλματος, χόμπι.

Εάν η έμφαση λαμβάνει έντονες μορφές (εξαρτάται από πολλούς παράγοντες - ανατροφή, περιβάλλον, άγχος, ασθένεια), τότε είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε θεραπεία με φάρμακα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ορισμένοι τύποι τόνωσης του χαρακτήρα μπορούν να οδηγήσουν στο σχηματισμό νευρώσεων και ψυχοσωματικών ασθενειών (για παράδειγμα, ο ευκίνητος τύπος συχνά πάσχει από μολυσματικές ασθένειες) και σε ακραίες περιπτώσεις, ένα τέτοιο άτομο μπορεί να είναι επικίνδυνο.

Ταξινόμηση της έμφασης χαρακτήρων σύμφωνα με τον K. Leonhard

Συνεχίζοντας το θέμα της τυπολογίας του χαρακτήρα της προσωπικότητας, επιτρέψτε μου να σας υπενθυμίσω ότι η έμφαση είναι ένα έντονο χαρακτηριστικό που δεν υπερβαίνει τον κανόνα των αποκλίσεων στην ανθρώπινη ψυχολογία και συμπεριφορά. Η έμφαση είναι πιο έντονη σε ορισμένες δυσμενείς συνθήκες ζωής για ένα άτομο. Αυτό επηρεάζει τη συμπεριφορά του ατόμου και τη στάση απέναντι στους άλλους.

Στο προηγούμενο άρθρο περιέγραψα την ταξινόμηση του A.E. Lichko και ανέφερα ότι συνάδει με την ταξινόμηση του K. Leonhard, ενός Γερμανού επιστήμονα, ενός ψυχίατρου, που αλληλοσυμπληρώνονται. Θα το αναλύσω με περισσότερες λεπτομέρειες.

Τύποι έμφασης χαρακτήρων σύμφωνα με τον K. Leonhard

Η ταξινόμηση βασίζεται σε μια αξιολόγηση του τρόπου επικοινωνίας του ατόμου με τον έξω κόσμο.

Κολλημένος (άκαμπτος) τύπος

Μέτρια κοινωνική, επιρρεπής σε ηθικοποίηση, σιωπηρή. Σε συγκρούσεις, ένα τέτοιο άτομο είναι συνήθως ο εμπνευστής. Ευαίσθητο στην κοινωνική δικαιοσύνη. Η επιχείρηση για την οποία αναλαμβάνει, επιδιώκει να αποδώσει αποτελεσματικά, να επιτύχει υψηλή απόδοση σε οποιαδήποτε δραστηριότητα, κάνοντας αυξημένες απαιτήσεις για τον εαυτό του. Φιλόδοξος, ζηλιάρης, μερικές φορές υπερβολικά αλαζονικός. Στη δουλειά, αυξάνει τις απαιτήσεις των υφισταμένων, στην οικογένεια είναι επίσης απαγορευτικά απαιτητική.

Ευερέθιστος

Χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή στην επικοινωνία, βραδύτερες λεκτικές και μη λεκτικές αντιδράσεις. Είναι συχνά ζοφεροί, βαρετοί, επιρρεπείς σε κακοποιήσεις και συγκρούσεις, στις οποίες οι ίδιοι είναι ένα ενεργό και προκλητικό κόμμα. Είναι πολύ κυρίαρχοι στην οικογένεια, σε μια ομάδα που δεν σέβονται. Εάν βρίσκονται σε μια ήρεμη συναισθηματική κατάσταση, είναι συνειδητές και τακτοποιημένες, αγαπούν τα ζώα και τα μικρά παιδιά. Ωστόσο, σε κατάσταση συναισθηματικής διέγερσης, ελέγχουν άσχημα τη συμπεριφορά τους, είναι ευερέθιστοι και γρήγοροι..

Εκδηλωτικός

Αυτός ο τύπος αναφέρεται μερικές φορές ως υστερικός. Άτομα αυτού του τύπου δημιουργούν εύκολα επαφές, αγωνίζονται για ηγεσία, αγαπούν τη δύναμη και τον έπαινο. Προσαρμόζονται γρήγορα στους ανθρώπους, αλλά είναι επιρρεπείς σε ίντριγκες, με την εξωτερική τους απαλότητα. Ενοχλούν τους άλλους με την αυτοπεποίθησή τους και το υψηλό επίπεδο φιλοδοξίας τους. Κατά κανόνα, αυτοί προκαλούν συγκρούσεις, αλλά ταυτόχρονα ενεργά υπερασπίζονται. Οι άνθρωποι αυτού του τύπου είναι καλλιτεχνικοί, ευγενικοί, εξαιρετικοί στο να σκέφτονται και να ενεργούν. Οι άνθρωποι αποκρούονται από τα αρνητικά τους χαρακτηριστικά: καυχησιολογία, αποφυγή της εργασίας, υποκρισία, εγωισμός.

Σχολαστικός

Ευσυνείδητο, σοβαρό, αξιόπιστο, ακριβές. Σπάνια μπαίνουν σε συγκρούσεις. Στη δουλειά, επιβάλλουν πολλές επίσημες απαιτήσεις στα μέλη της ομάδας, συμπεριφέρονται σαν γραφειοκράτες. Ο φορμαλισμός τους και η οργή τους ενοχλούν τους άλλους πολύ. Η οικογένεια είναι υπερβολικά απαιτητική για την ακρίβεια και την τάξη.

Υπερθυμικό

Χαρακτηρίζεται από υπερβολική επαφή, ομιλία. Αυτός ο τύπος έχει έντονες χειρονομίες, εκφράσεις του προσώπου και παντομίμα. Κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, αποκλίνουν από το θέμα ή το αλλάζουν. Μην ανέχεστε σχόλια. Είναι προληπτικά, ενεργητικά, γεμάτα αισιοδοξία, ανυπόμονα για δραστηριότητα. Ωστόσο, είναι συχνά υποκινητές συγκρούσεων, είναι επιπόλαιοι, δεν αντιμετωπίζουν πάντα τα καθήκοντά τους συνειδητά. Δεν τους αρέσει η μοναξιά, η άκαμπτη πειθαρχία και η μονότονη δουλειά.

Ντάισι

Χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή, λακωνική ομιλία και κυρίαρχη απαισιόδοξη διάθεση. Συνήθως είναι πατάτες καναπέ, αποφεύγουν θορυβώδεις εταιρείες και πάρτι, ακολουθούν έναν απομονωμένο τρόπο ζωής. Μπαίνουν εύκολα σε συγκρούσεις. Προικισμένος με μια βαθιά αίσθηση, σοβαρός, ευσυνείδητος. Έχετε αυξημένη αίσθηση δικαιοσύνης. Ο μακρινός τύπος χαρακτηρίζεται από βραδύτητα στη σκέψη, την παθητικότητα, τη βραδύτητα, τον ατομικισμό.

Κυκλοειδές (κυκλοθυμικό, συναισθηματικό-ασταθές, ασταθές)

Τα κυκλοειδή χαρακτηρίζονται από συχνές αλλαγές στη διάθεση, αλαζονεία στην αντιμετώπιση ανθρώπων. Σε μια περίοδο υψηλής διάθεσης, είναι κοινωνικοί, σε μια περίοδο κατάθλιψης, είναι κλειστοί. Κατά τη διάρκεια μιας ανύψωσης, συμπεριφέρονται σαν άτομα με υπερθυμική τόνωση του χαρακτήρα και κατά τη διάρκεια μιας ύφεσης - με δυσθύμιο.

Υψωμένο (συναισθηματικό-ανυψωμένο)

Οι άνθρωποι αυτού του τύπου χαρακτηρίζονται από υψηλή επαφή, ερωτική σχέση, ομιλία. Συχνά διαφωνούν, αλλά δεν φέρνουν το θέμα σε ανοιχτές συγκρούσεις · μπορεί να είναι ενεργά και παθητικά μέρη σε μια διαμάχη. Εκτιμούν συγγενείς και φίλους, είναι πολύ προσκολλημένοι και προσεκτικοί σε αυτούς. Τείνουν να είναι συμπονετικοί, αλτρουιστικοί, έχουν καλή γεύση και είναι σε θέση να δείξουν φωτεινά και ειλικρινά συναισθήματα. Τα αρνητικά χαρακτηριστικά τους: προσκόλληση σε στιγμιαίες διαθέσεις, συναγερμός.

Ανήσυχος

Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από χαμηλή επαφή, ντροπή, αυτο-αμφιβολία και κυριαρχεί μια μικρή διάθεση. Σπάνια έρχονται σε σύγκρουση με ανθρώπους, παίζοντας μόνο παθητικό ρόλο σε αυτούς. Είναι συχνά στόχοι για γελοιοποίηση και αποδιοπομπαίο τράγο. Είναι φιλικοί, αυτοκριτικοί, εκτελεστικοί.

Υποβλητικός

Οι άνθρωποι με αυτόν τον τύπο έμφασης χαρακτήρα προτιμούν την επικοινωνία με έναν στενό κύκλο της ελίτ, τον οποίο καταλαβαίνουν τέλεια. Παίζουν παθητικό ρόλο σε συγκρούσεις, προσπαθούν να τις αποφύγουν. Είναι ευαίσθητοι, αλλά έχουν δυσαρέσκεια από μόνα τους. Υπερβολικά ευαίσθητο και δακρυσμένο. Έχετε συγκέντρωση, αυξημένη αίσθηση καθήκοντος, επιμέλεια.

Εξωστρεφής

Διακρίνονται από την υψηλή επαφή, έχουν πολλούς φίλους και γνωστούς. Είναι ομιλητικοί, ακόμη και συνομιλητές, ανοιχτοί σε οποιαδήποτε πληροφορία. Στην επικοινωνία, δεν κατέχουν ηγετικές θέσεις, προτιμούν να υπακούουν, να βρίσκονται στις σκιές. Εκτελεστικό, πάντα έτοιμο να ακούσει προσεκτικά κάποιον άλλο. Αρνητικά γνωρίσματα: Επιρροή, απροσεξία, επιπόλαια, πάθος για ψυχαγωγία, επιρρεπείς στη διάδοση φήμων και κουτσομπολιά.

Εσωστρεφής

Χαρακτηρίζονται από πολύ χαμηλή επαφή, απομόνωση, απόσπαση από την πραγματικότητα και τάση φιλοσοφίας. Σε σύγκρουση μόνο όταν άλλοι παρεμβαίνουν στο απόρρητό τους. Αγαπούν τη μοναξιά. Είναι βασικοί, επιφυλακτικοί, έχουν σταθερές πεποιθήσεις. Ωστόσο, είναι πεισματάρης, άκαμπτοι στη σκέψη, τείνουν να υπερασπίζονται πεισματικά την άποψη ή τις ιδέες τους, ανεξάρτητα από το τι.

Τελικά

Όπως μπορείτε να δείτε, οι ταξινομήσεις των επισημάνσεων χαρακτήρων από τους A.E. Lichko και K. Leonhard είναι παρόμοιες στο περιεχόμενο. Η γνώση αυτών των χαρακτηριστικών χαρακτηριστικών μπορεί να βοηθήσει ένα άτομο να προσδιορίσει τον τύπο του και τον τύπο των ανθρώπων που βρίσκονται κοντά του. Επομένως, καθίσταται δυνατή η σωστή οικοδόμηση σχέσεων. Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι οι ενδείξεις εμφανίζονται σε μια στιγμή που είναι ανησυχητική για ένα άτομο, όταν είναι "αναστατωμένος" από ορισμένες συνθήκες ζωής.

Επιπλέον, ένα άτομο μπορεί να συνδυάσει ορισμένα χαρακτηριστικά διαφορετικών τύπων έμφασης. Συχνά, η κατανόηση δεν έρχεται στη σωστή εκτίμηση των ανθρώπων γύρω μας. Η έλλειψη ψυχολογικής γνώσης σε τέτοια θέματα δημιουργεί καταστάσεις συγκρούσεων, αντιπολίτευση, παρανόηση τόσο στην οικογένεια όσο και στην εργασία. Είτε μας αρέσει είτε όχι, πρέπει να οικοδομήσουμε σχέσεις με τους ανθρώπους, ό, τι κι αν είναι, επομένως, θα πρέπει να κατανοήσουμε τα μεμονωμένα ανθρώπινα χαρακτηριστικά.

  • Πώς σχηματίζεται ο χαρακτήρας; 20 Μαΐου 2019
  • Ανάπτυξη συναισθημάτων και αυτογνωσίας σε παιδιά από 3 έως 7 ετών 16 Απριλίου 2019
  • Ατομικότητα και προσωπικότητα 9 Απριλίου 2019

Πρόσθεσε ένα σχόλιο Ακύρωση απάντησης

Πνευματική ιδιοκτησία

Το blog δημιουργήθηκε το 2008. Κατά τη διάρκεια της εργασίας, έχουν γραφτεί περισσότερα από 350 άρθρα σχετικά με το ψυχολογικό tamatik. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται. Αντιγραφή και οποιαδήποτε χρήση πληροφοριών - μόνο με τη συγκατάθεση του συγγραφέα.

Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: [email protected]
Διεύθυνση: 115035, Μόσχα, Ovchinnikovskaya nab., 6 κτίριο 1, st. Μ. Novokuznetskaya

Ενότητες

  • Σπίτι
  • Άρθρα Ψυχολογίας
  • Βιβλιογραφία
  • Εκδηλώσεις, σκέψεις, εντυπώσεις
  • Σχετικά με τον Συγγραφέα
  • Επαφές

Ενημερωτικό δελτίο

Ειδοποιήσεις για νέα και δημοφιλή άρθρα του μήνα. Η επιλογή θα πραγματοποιηθεί όχι περισσότερο από δύο φορές το μήνα. Μπορείτε να δείτε ένα παράδειγμα ενός γράμματος ακολουθώντας τον σύνδεσμο.

ΣΥΜΦΩΝΕΙ με την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων

Εγώ, το θέμα των προσωπικών δεδομένων, σύμφωνα με τον ομοσπονδιακό νόμο της 27ης Ιουλίου 2006 αριθ. 152 "σχετικά με τα προσωπικά δεδομένα", αποδέχομαι την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων που καθορίζονται από εμένα στη φόρμα στον ιστότοπο στο Διαδίκτυο, ο ιδιοκτήτης του οποίου είναι ο χειριστής.

Τα προσωπικά δεδομένα του θέματος των προσωπικών δεδομένων σημαίνουν τις ακόλουθες γενικές πληροφορίες: όνομα, διεύθυνση e-mail και αριθμό τηλεφώνου.

Με την αποδοχή αυτής της Συμφωνίας, εκφράζω το ενδιαφέρον και την πλήρη συγκατάθεσή μου ότι η επεξεργασία προσωπικών δεδομένων μπορεί να περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενέργειες: συλλογή, συστηματοποίηση, συσσώρευση, αποθήκευση, διευκρίνιση (ενημέρωση, αλλαγή), χρήση, μεταφορά (παροχή, πρόσβαση), αποκλεισμός, διαγραφή, καταστροφή που πραγματοποιείται τόσο με τη χρήση μέσων αυτοματισμού (αυτοματοποιημένη επεξεργασία) όσο και χωρίς τη χρήση τέτοιων μέσων (μη αυτόματη επεξεργασία).

Κατανοώ και συμφωνώ ότι οι παρεχόμενες πληροφορίες είναι πλήρεις, ακριβείς και αληθείς. η παροχή πληροφοριών δεν παραβιάζει την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τα νομικά δικαιώματα και τα συμφέροντα τρίτων · όλες οι παρεχόμενες πληροφορίες συμπληρώνονται από εμένα σε σχέση με τον εαυτό μου. οι πληροφορίες δεν ανήκουν σε κρατικά, τραπεζικά ή / και εμπορικά μυστικά, οι πληροφορίες δεν ανήκουν σε πληροφορίες σχετικά με φυλή ή / και εθνικότητα, πολιτικές απόψεις, θρησκευτικές ή φιλοσοφικές πεποιθήσεις, δεν ισχύουν για πληροφορίες σχετικά με την υγεία και την οικεία ζωή.

Κατανοώ και συμφωνώ ότι ο Διαχειριστής δεν επαληθεύει την ακρίβεια των προσωπικών δεδομένων που έχω παράσχει και δεν έχει τη δυνατότητα να εκτιμήσει τη νομική μου ικανότητα και προχωρά από το γεγονός ότι παρέχω αξιόπιστα προσωπικά δεδομένα και ενημερώνω αυτά τα δεδομένα.

Η συγκατάθεση ισχύει κατά την επίτευξη των στόχων επεξεργασίας ή σε περίπτωση απώλειας της ανάγκης επίτευξης αυτών των στόχων, εκτός εάν ορίζεται από τον ομοσπονδιακό νόμο..

Η συγκατάθεση μπορεί να ανακληθεί ανά πάσα στιγμή βάσει της γραπτής δήλωσής μου.

Τόνωση του χαρακτήρα: χαρακτήρας και ιδιοσυγκρασία, σύμφωνα με τον Lichko, σύμφωνα με τον Leonhard. Ψυχοπαθήσεις και έμφαση χαρακτήρων στους εφήβους. Ο βαθμός ψυχοπάθειας. Διαγνωστικά. Δοκιμή Schmishek

Ο ιστότοπος παρέχει βασικές πληροφορίες μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς. Η διάγνωση και η θεραπεία ασθενειών πρέπει να πραγματοποιούνται υπό την επίβλεψη ειδικού. Όλα τα φάρμακα έχουν αντενδείξεις. Απαιτείται ειδική διαβούλευση!

Τι είναι η ανάδειξη του χαρακτήρα?

Η έμφαση χαρακτήρων αναφέρεται σε υπερβολικά εκφρασμένα (τονισμένα) χαρακτηριστικά χαρακτήρων.
Ταυτόχρονα, ανάλογα με το βαθμό σοβαρότητας, διακρίνονται δύο επιλογές για τονισμό χαρακτήρων - ρητή και κρυφή. Η ρητή έμφαση χαρακτηρίζεται από τη σταθερότητα των τονισμένων χαρακτηριστικών χαρακτήρων, ενώ με τα λανθάνουσα έμφαση χαρακτηριστικά δεν εμφανίζονται συνεχώς, αλλά υπό την επίδραση συγκεκριμένων καταστάσεων και παραγόντων.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, παρά τον σοβαρό βαθμό κοινωνικής κακής προσαρμογής, η ανάδειξη του χαρακτήρα είναι μια παραλλαγή του κανόνα του. Λόγω του γεγονότος ότι ορισμένα χαρακτηριστικά χαρακτήρων ενισχύονται υπερβολικά, αποκαλύπτεται η ευπάθεια ενός ατόμου σε ορισμένες ψυχογενείς αλληλεπιδράσεις. Ωστόσο, κλινικά, αυτό δεν θεωρείται παθολογία..

Για να καταλάβουμε τι είναι ένας χαρακτήρας και σε ποιες περιπτώσεις λέγεται για τονισμό, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε από ποια στοιχεία είναι περίπλοκο, ποια είναι η διαφορά μεταξύ χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασίας.

Τι είναι ο χαρακτήρας?

Μεταφρασμένος από τα ελληνικά, χαρακτήρας σημαίνει κυνηγητό, αποτύπωμα. Η σύγχρονη ψυχολογία ορίζει τον χαρακτήρα ως ένα σύνολο ιδιόμορφων ψυχικών ιδιοτήτων που εκδηλώνονται σε ένα άτομο σε τυπικές και τυπικές συνθήκες. Με άλλα λόγια, ο χαρακτήρας είναι ένας ατομικός συνδυασμός ορισμένων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας, τα οποία εκδηλώνονται στη συμπεριφορά, τις πράξεις και τη στάση του απέναντι στην πραγματικότητα..

Σε αντίθεση με την ιδιοσυγκρασία, ο χαρακτήρας δεν κληρονομείται και δεν είναι εγγενές χαρακτηριστικό της προσωπικότητας. Επίσης, δεν χαρακτηρίζεται από σταθερότητα και αμετάβλητο. Η προσωπικότητα διαμορφώνεται και αναπτύσσεται υπό την επίδραση του περιβάλλοντος, της ανατροφής, της εμπειρίας ζωής και πολλών άλλων εξωτερικών παραγόντων. Έτσι, ο χαρακτήρας κάθε ατόμου καθορίζεται τόσο από την κοινωνική του ύπαρξη όσο και από την ατομική του εμπειρία. Η συνέπεια αυτού είναι μια ατελείωτη ποικιλία χαρακτήρων.

Ωστόσο, παρά το γεγονός ότι κάθε άτομο είναι μοναδικό (καθώς και η εμπειρία του) στη ζωή των ανθρώπων, υπάρχουν πολλά κοινά. Αυτό βασίζεται στη διαίρεση ενός μεγάλου αριθμού ανθρώπων σε συγκεκριμένους τύπους προσωπικότητας (σύμφωνα με τον Leonhard κ.λπ.).

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ χαρακτήρα και ιδιοσυγκρασίας?

Πολύ συχνά, όροι όπως η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας χρησιμοποιούνται συνώνυμα, κάτι που δεν ισχύει. Η ιδιοσυγκρασία νοείται ως το σύνολο των πνευματικών και διανοητικών ιδιοτήτων ενός ατόμου, που χαρακτηρίζουν τη στάση του απέναντι στην πραγματικότητα. Αυτά είναι τα ατομικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου που καθορίζουν τη δυναμική των διανοητικών διαδικασιών και συμπεριφοράς του. Με τη σειρά του, η δυναμική νοείται ως ο ρυθμός, ο ρυθμός, η διάρκεια, η ένταση των συναισθηματικών διαδικασιών, καθώς και τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς ενός ατόμου - η κινητικότητα, η δραστηριότητα, η ταχύτητα.

Έτσι, η ιδιοσυγκρασία χαρακτηρίζει το δυναμισμό ενός ατόμου και τη φύση των πεποιθήσεων, απόψεων και ενδιαφερόντων της. Επίσης, η ιδιοσυγκρασία ενός ατόμου είναι μια γενετικά καθορισμένη διαδικασία, ενώ ο χαρακτήρας είναι μια διαρκώς μεταβαλλόμενη δομή.
Ο αρχαίος Έλληνας παθολόγος Ιπποκράτης περιέγραψε τέσσερις παραλλαγές του ταμπεραμέντου, οι οποίες έλαβαν τα ακόλουθα ονόματα - σαγκουίνι, φλεγματικός, χολικός, μελαγχολικός ιδιοσυγκρασία Ωστόσο, περαιτέρω μελέτες για την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα των ζώων και των ανθρώπων (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που πραγματοποίησε ο Pavlov) απέδειξαν ότι η βάση της ιδιοσυγκρασίας είναι ένας συνδυασμός ορισμένων νευρικών διεργασιών.

Από επιστημονική άποψη, η ιδιοσυγκρασία είναι ένα χαρακτηριστικό φυσικής συμπεριφοράς που είναι χαρακτηριστικό για ένα συγκεκριμένο άτομο..

Τα συστατικά που καθορίζουν την ιδιοσυγκρασία είναι:

  • Γενική δραστηριότητα. Εκδηλώνεται στο επίπεδο της ψυχικής δραστηριότητας και της ανθρώπινης συμπεριφοράς και εκφράζεται σε ποικίλους βαθμούς κινήτρου και επιθυμία να εκφραστεί σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων. Η έκφραση της γενικής δραστηριότητας σε διαφορετικούς ανθρώπους είναι διαφορετική..
  • Κινητική ή κινητική δραστηριότητα. Αντικατοπτρίζει την κατάσταση της συσκευής του κινητήρα και του κινητήρα ομιλίας. Εκδηλώνεται με την ταχύτητα και την ένταση των κινήσεων, το ρυθμό της ομιλίας, καθώς και στην εξωτερική του κινητικότητα (ή, αντίστροφα, συγκράτηση).
  • Συναισθηματική δραστηριότητα. Εκφράζεται στον βαθμό αντίληψης (ευαισθησία) σε συναισθηματικές επιρροές, παρορμητικότητα, συναισθηματική κινητικότητα.
Η ιδιοσυγκρασία εκδηλώνεται επίσης στη συμπεριφορά και τις ενέργειες ενός ατόμου. Έχει επίσης μια εξωτερική έκφραση - χειρονομίες, στάση, εκφράσεις του προσώπου και ούτω καθεξής. Σε αυτούς τους λόγους, μπορούμε να μιλήσουμε για ορισμένες ιδιότητες του ταμπεραμέντου.

Τι είναι η προσωπικότητα?

Η προσωπικότητα είναι πιο περίπλοκη από τον χαρακτήρα ή την ιδιοσυγκρασία. Ως έννοια, άρχισε να διαμορφώνεται στην αρχαιότητα, και οι αρχαίοι Έλληνες το όρισαν αρχικά ως «μάσκα» που φορούσε ένας ηθοποιός αρχαίου θεάτρου. Στη συνέχεια, ο όρος άρχισε να χρησιμοποιείται για να καθορίσει τον πραγματικό ρόλο ενός ατόμου στη δημόσια ζωή..

Σήμερα, ένα άτομο νοείται ως ένα συγκεκριμένο άτομο που είναι εκπρόσωπος της κοινωνίας του, της εθνικότητάς του, της τάξης ή του συλλογικού του. Σύγχρονοι ψυχολόγοι και κοινωνιολόγοι, στον καθορισμό μιας προσωπικότητας, πρώτα απ 'όλα, τονίζουν την κοινωνική της ουσία. Ένα άτομο γεννιέται άτομο, αλλά γίνεται άτομο στη διαδικασία της κοινωνικής και εργασιακής του δραστηριότητας. Μερικοί μπορεί να παραμείνουν βρέφη (ανώριμα και απογοητευμένα) άτομα καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Ο σχηματισμός και ο σχηματισμός της προσωπικότητας επηρεάζεται από βιολογικούς παράγοντες, παράγοντες του κοινωνικού περιβάλλοντος, ανατροφή και πολλές άλλες πτυχές..

Τόνωση χαρακτήρων σύμφωνα με τον Λίτκο

Υπερθυμικός τύπος

Αυτός ο τύπος υπάρχει επίσης στην ταξινόμηση Leonhard, καθώς και σε άλλους ψυχίατροι (για παράδειγμα, Schneider ή Gannushkin). Από την παιδική ηλικία, οι υπερθυμικοί έφηβοι χαρακτηρίζονται από κινητικότητα, αυξημένη κοινωνικότητα και ακόμη και ομιλία. Ταυτόχρονα, χαρακτηρίζονται από υπερβολική ανεξαρτησία και έλλειψη αίσθησης απόστασης σε σχέση με τους ενήλικες. Από τα πρώτα χρόνια της ζωής, οι δάσκαλοι του νηπιαγωγείου παραπονιούνται για την ανησυχία και την κακία τους.

Οι πρώτες σημαντικές δυσκολίες εμφανίζονται κατά την προσαρμογή στο σχολείο. Η καλή ακαδημαϊκή ικανότητα, ένα ζωντανό μυαλό και η ικανότητα να καταλαβαίνουμε τα πάντα σε συνδυασμό συνδυάζονται με ανησυχία, αυξημένη απόσπαση της προσοχής και δυσπιστία. Αυτή η συμπεριφορά επηρεάζει την άνιση μάθηση - το υπερθυμικό παιδί έχει υψηλούς και χαμηλούς βαθμούς στο ημερολόγιο. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τέτοιων παιδιών είναι πάντα μια καλή διάθεση, η οποία συνδυάζεται αρμονικά με καλή υγεία και συχνά ανθισμένη εμφάνιση..

Η πιο οδυνηρή και διακριτή αντίδραση τέτοιων εφήβων είναι η αντίδραση της χειραφέτησης. Ο συνεχής αγώνας για ανεξαρτησία δημιουργεί συνεχείς συγκρούσεις με γονείς, δασκάλους, εκπαιδευτικούς. Προσπαθώντας να ξεφύγουν από τη φροντίδα της οικογένειας, οι υπερ-ρομαντικοί έφηβοι μερικές φορές τρέχουν μακριά από το σπίτι, αν και όχι για πολύ. Οι πραγματικές αποδράσεις από το σπίτι είναι σπάνιες σε αυτόν τον τύπο προσωπικότητας..

Ο αλκοολισμός αποτελεί σοβαρό κίνδυνο για τέτοιους εφήβους. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στο ακαταμάχητο ενδιαφέρον τους για τα πάντα και την ασυμφωνία στην επιλογή του ραντεβού. Η επαφή με τους παρευρισκόμενους και η κατανάλωση αλκοόλ δεν αποτελεί πρόβλημα για αυτούς. Πάντα σπεύδουν εκεί όπου η ζωή είναι σε πλήρη εξέλιξη, υιοθετούν πολύ γρήγορα τρόπους, συμπεριφορές, μοντέρνα χόμπι.

Η οικογένεια διαδραματίζει συνήθως καθοριστικό ρόλο στην τόνωση της προσωπικότητας του υπέρτιμου. Οι παράγοντες που καθορίζουν την έμφαση είναι η υπερπροστασία, ο μικροσκοπικός έλεγχος, η σκληρή δικτατορία, καθώς και οι δυσλειτουργικές οικογενειακές σχέσεις..

Κυκλοειδής τύπος

Αυτός ο τύπος προσωπικότητας χρησιμοποιείται ευρέως στην ψυχιατρική έρευνα. Ταυτόχρονα, στην εφηβεία, διακρίνονται δύο παραλλαγές κυκλώματος - ένα τυπικό και ασταθές κυκλοειδές.

Τα τυπικά παιδικά κυκλοειδή διαφέρουν ελάχιστα από τους συναδέλφους τους. Ωστόσο, ήδη με την έναρξη της εφηβείας, έχουν την πρώτη υποκαταθλιπτική φάση. Οι έφηβοι γίνονται ληθαργικοί και ευερέθιστοι. Μπορεί να διαμαρτύρονται για λήθαργο, έλλειψη ενέργειας και για το γεγονός ότι η μάθηση γίνεται πιο δύσκολη. Η κοινωνία αρχίζει να τις σταθμίζει, γι 'αυτό οι έφηβοι αρχίζουν να αποφεύγουν τη συντροφιά των συνομηλίκων τους. Πολύ γρήγορα γίνονται ληθαργικές πατάτες καναπέ - κοιμούνται πολύ, περπατούν λίγο.

Σε οποιαδήποτε σχόλια ή κλήσεις από γονείς για κοινωνικοποίηση, οι έφηβοι αντιδρούν με ερεθισμό, μερικές φορές αγένεια και θυμό. Ωστόσο, σοβαρές δυσκολίες στο σχολείο ή την προσωπική ζωή μπορούν να εμβαθύνουν την κατάθλιψη και να προκαλέσουν βίαιες αντιδράσεις, συχνά με απόπειρες αυτοκτονίας. Συχνά αυτή τη στιγμή βρίσκονται υπό την επίβλεψη ψυχίατρου. Παρόμοιες φάσεις στα τυπικά κυκλοειδή διαρκούν δύο έως τρεις εβδομάδες..

Στα ασταθή κυκλοειδή, σε αντίθεση με τα τυπικά, οι φάσεις είναι πολύ μικρότερες - πολλές καλές μέρες αντικαθίστανται γρήγορα από πολλές κακές. Μέσα σε μια περίοδο (μία φάση), καταγράφονται σύντομες μεταβολές της διάθεσης - από κακή διάθεση έως παράλογη ευφορία. Συχνά αυτές οι αλλαγές στη διάθεση προκαλούνται από μικρές ειδήσεις ή γεγονότα. Όμως, σε αντίθεση με άλλους τύπους προσωπικότητας, δεν υπάρχει υπερβολική συναισθηματική αντίδραση..

Συμπεριφορικές αντιδράσεις στους εφήβους εκφράζονται μέτρια και η παραβατικότητα (τρέχει μακριά από το σπίτι, γνωρίζει τα ναρκωτικά) δεν είναι χαρακτηριστική από αυτές. Ο κίνδυνος αλκοολισμού και αυτοκτονικής συμπεριφοράς υπάρχει μόνο στην κατάθλιψη.

Τύπος ασταθούς

Αυτός ο τύπος ονομάζεται επίσης συναισθηματικά ασταθής, αντιδραστικός ασταθής και συναισθηματικός ασταθής. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η ακραία μεταβλητότητά του..
Η πρώιμη ανάπτυξη των ευάλωτων παιδιών συμβαίνει χωρίς μεγάλη αλλαγή και δεν ξεχωρίζουν ιδιαίτερα μεταξύ των συνομηλίκων τους. Ωστόσο, τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα σε λοιμώξεις και αποτελούν την κατηγορία των λεγόμενων «συχνά ασθενών παιδιών». Χαρακτηρίζονται από συχνή αμυγδαλίτιδα, χρόνια πνευμονία και βρογχίτιδα, ρευματισμούς, πυελονεφρίτιδα.

Με την πάροδο του χρόνου, οι αλλαγές στη διάθεση αρχίζουν να παρατηρούνται. Ταυτόχρονα, η διάθεση αλλάζει συχνά και υπερβολικά απότομα, ενώ οι λόγοι για τέτοιες αλλαγές είναι αμελητέοι. Μπορεί να είναι είτε μια φιλική εμφάνιση από έναν απλό συνομιλητή, είτε μια βροχή που έχει πέσει ακατάλληλα. Σχεδόν κάθε γεγονός μπορεί να βυθίσει έναν ασταθή έφηβο σε απογοήτευση. Ταυτόχρονα, ενδιαφέρουσες ειδήσεις ή ένα νέο κοστούμι μπορούν να μαζέψουν και να αποσπάσουν την υπάρχουσα πραγματικότητα..

Ο ευκίνητος τύπος χαρακτηρίζεται όχι μόνο από συχνές και απότομες αλλαγές, αλλά και από το σημαντικό βάθος τους. Η καλή διάθεση επηρεάζει όλες τις πτυχές της ζωής ενός εφήβου. Η ευεξία, η όρεξη, ο ύπνος και η ικανότητα εργασίας εξαρτώνται από αυτό. Κατά συνέπεια, το ίδιο περιβάλλον μπορεί να προκαλέσει διαφορετικά συναισθήματα - οι άνθρωποι φαίνεται να είναι χαριτωμένοι και ενδιαφέροντες, μερικές φορές βαρετοί και βαρετοί.

Οι εφηβικοί έφηβοι είναι εξαιρετικά ευάλωτοι σε μομφή, επίπληξη και καταδίκη, ανησυχητικά βαθιά μέσα τους. Συχνά, προβλήματα ή μικρές απώλειες μπορούν να οδηγήσουν στην ανάπτυξη αντιδραστικής κατάθλιψης. Ταυτόχρονα, κάθε έπαινος ή σημάδι προσοχής τους φέρνει ειλικρινή χαρά. Η χειραφέτηση στον ευμετάβλητο τύπο εμφανίζεται πολύ μέτρια και εκδηλώνεται με τη μορφή σύντομων αναλαμπών. Κατά κανόνα, σε οικογένειες όπου αισθάνονται αγάπη και φροντίδα, αισθάνονται καλά.

Ασθένος-νευρωτικός τύπος

Για την προσωπικότητα του ασθενο-νευρωτικού τύπου από την πρώιμη παιδική ηλικία, τα σημάδια της νευροπάθειας είναι χαρακτηριστικά. Χαρακτηρίζονται από δάκρυα, φόβο, κακή όρεξη και ανήσυχο ύπνο με ενούρηση (σεντόνι).

Τα κύρια χαρακτηριστικά των εφήβων αυτού του τύπου έμφασης είναι η αυξημένη ευερεθιστότητα, η κόπωση και η τάση για υποχονδρία. Ο ερεθισμός σημειώνεται για έναν ασήμαντο λόγο και μερικές φορές χύνεται σε άτομα που κατά λάθος έπεσαν κάτω από το καυτό χέρι. Ωστόσο, αντικαθίσταται γρήγορα από τύψεις. Σε αντίθεση με άλλους τύπους, δεν υπάρχει ούτε έντονη δύναμη επιρροής, ούτε διάρκεια, ούτε βίαιη μανία. Η κόπωση, κατά κανόνα, εκδηλώνεται στην ψυχική δραστηριότητα, ενώ η σωματική δραστηριότητα είναι καλύτερα ανεκτή. Η τάση για υποχονδρία εκδηλώνεται με προσεκτική φροντίδα της υγείας κάποιου, η καρδιά γίνεται συχνή πηγή υποχοδριακών συναισθημάτων.

Η φυγή από το σπίτι, ο εθισμός στα ναρκωτικά και ο αλκοολισμός δεν είναι συχνές μεταξύ εφήβων με αυτόν τον τύπο. Ωστόσο, αυτό δεν αποκλείει άλλες συμπεριφορές εφήβων συμπεριφοράς. Προσελκύονται από τους συνομηλίκους τους, αλλά γρήγορα κουράζονται από αυτούς και αναζητούν ξεκούραση ή μοναξιά. Οι σχέσεις με το αντίθετο φύλο περιορίζονται συνήθως σε σύντομες εκρήξεις.

Ευαίσθητος τύπος

Τα παιδιά από την πρώιμη παιδική ηλικία χαρακτηρίζονται από αυξημένο φόβο και φόβο. Φοβούνται τα πάντα - σκοτάδι, ύψη, ζώα, θορυβώδεις συνομηλίκους. Επίσης, δεν τους αρέσουν τα υπερβολικά ενεργά και άτακτα παιχνίδια, αποφεύγοντας τις παιδικές εταιρείες. Αυτή η συμπεριφορά δίνει την εντύπωση ότι είναι κλεισμένη από τον εξωτερικό κόσμο και σε κάνει να υποψιάζεσαι ότι το παιδί έχει κάποιο είδος διαταραχής (συχνά αυτισμό). Ωστόσο, αξίζει να σημειωθεί ότι είναι αρκετά κοινωνικοί με εκείνους στους οποίους έχουν συνηθίσει αυτά τα παιδιά. Ο ευαίσθητος τύπος είναι ιδιαίτερα καλός στα μικρά παιδιά..

Είναι εξαιρετικά προσκολλημένοι σε στενούς ανθρώπους, ακόμα και αν τους αντιμετωπίζουν κρύα και σκληρά. Ξεχωρίζουν μεταξύ άλλων παιδιών από την υπακοή, συχνά θεωρείται ότι είναι οικιακό και υπάκουο παιδί. Ωστόσο, παρατηρούνται δυσκολίες στο σχολείο, καθώς τις φοβίζει με πλήθος από συνομηλίκους, ματαιοδοξία και αγώνες. Παρ 'όλα αυτά, μελετούν επιμελώς, αν και ντρέπονται να απαντήσουν στην τάξη και να απαντήσουν πολύ λιγότερο από ό, τι ξέρουν.

Η εφηβεία συνήθως εξαφανίζεται χωρίς πολλές αιχμές και επιπλοκές. Οι πρώτες σημαντικές δυσκολίες στην προσαρμογή προκύπτουν στην ηλικία των 18-19. Σε αυτήν την περίοδο, τα κύρια χαρακτηριστικά του τύπου εκδηλώνονται όσο το δυνατόν περισσότερο - ακραία εντυπωσιακή ικανότητα και αίσθηση της ανεπάρκειας κάποιου.

Οι ευαίσθητοι έφηβοι διατηρούν την προσκόλληση των παιδιών στην οικογένεια και επομένως η αντίδραση της χειραφέτησης είναι μάλλον αδύναμη. Οι υπερβολικές κατηγορίες και διαλέξεις από έξω προκαλούν δάκρυα και απελπισία και όχι το χαρακτηριστικό της διαμαρτυρίας των εφήβων.

Τα ευαίσθητα άτομα μεγαλώνουν νωρίς και επίσης αναπτύσσουν νωρίς την αίσθηση του καθήκοντος και των υψηλών ηθικών απαιτήσεων. Επιπλέον, αυτές οι απαιτήσεις απευθύνονται τόσο στον εαυτό σας όσο και στους γύρω σας. Το πιο οδυνηρό στους εφήβους είναι το αίσθημα της κατωτερότητάς τους, το οποίο με την ηλικία μετατρέπεται σε αντίδραση υπεραντιστάθμισης. Αυτό εκδηλώνεται από το γεγονός ότι αναζητούν αυτοδιάθεση όχι από την πλευρά των ικανοτήτων τους (όπου μπορούν να αποκαλυφθούν το μέγιστο), αλλά όπου αισθάνονται την κατωτερότητά τους. Οι συνεσταλμένοι και ντροπαλοί έφηβοι χρησιμοποιούν μια μάσκα υπεροψίας, προσπαθώντας να δείξουν την αλαζονεία, την ενέργεια και τη θέλησή τους. Αλλά πολύ συχνά, όταν η κατάσταση τους απαιτεί να ενεργήσουν, διπλώνουν..

Ένας άλλος αδύναμος κρίκος του ευαίσθητου τύπου είναι η στάση των άλλων απέναντί ​​τους. Είναι εξαιρετικά οδυνηρές σε καταστάσεις όπου γίνονται αντικείμενο γελοιοποίησης ή υποψίας ή όταν η παραμικρή σκιά πέφτει στη φήμη τους.

Ψυχοσθενικός τύπος

Οι εκδηλώσεις ψυχθενικού τύπου μπορούν να ξεκινήσουν τόσο στην πρώιμη παιδική ηλικία και χαρακτηρίζονται από συστολή και φόβο, και σε μεταγενέστερη περίοδο, που εκδηλώνονται από ιδεοληπτικούς φόβους (φοβίες), και αργότερα από ιδεοληψίες (καταναγκασμοί) Φοβίες, είναι επίσης φόβοι, οι περισσότερες φορές σχετίζονται με αγνώστους, νέα αντικείμενα, σκοτάδι, έντομα.
Η κρίσιμη περίοδος στη ζωή οποιουδήποτε ψυχθενικού είναι οι βαθμοί δημοτικού. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου εμφανίστηκαν οι πρώτες απαιτήσεις για ένα αίσθημα ευθύνης. Τέτοιες απαιτήσεις συμβάλλουν στην ανάπτυξη της ψυασθένειας..

Τα κύρια χαρακτηριστικά του ψυχθενικού τύπου είναι:

  • αναποφάσιστο;
  • μια τάση για λογική?
  • ανήσυχη καχυποψία
  • αγάπη της ενδοσκόπησης?
  • ο σχηματισμός εμμονών - ιδεοληπτικοί φόβοι και φόβοι ·
  • ο σχηματισμός καταναγκασμών - ιδεοληψίες και τελετουργίες.
Ωστόσο, εδώ είναι σημαντικό να διακρίνουμε με σαφήνεια την ενοχλητική καχυποψία του ψυχθενικού εφήβου από εκείνη των αισθητικών-νευρωτικών και ευαίσθητων τύπων. Έτσι, το άγχος για την υγεία κάποιου (υποχονδρία) είναι εγγενές σε ένα νευρωτικό, και το άγχος για τη στάση των άλλων απέναντι στον εαυτό του είναι χαρακτηριστικό ενός ευαίσθητου εφήβου. Όμως, όλοι οι φόβοι και οι φόβοι των ψυχθενικών κατευθύνονται προς ένα πιθανό, ακόμη και απίθανο μέλλον (φουτουριστικός προσανατολισμός). Ο φόβος για το μέλλον εκδηλώνεται από σκέψεις όπως «Ανεξάρτητα από το πώς συμβαίνει κάτι τρομερό και ανεπανόρθωτο» ή «Ανεξάρτητα από το πώς συμβαίνει κάποια ατυχία» και ούτω καθεξής. Ταυτόχρονα, οι πραγματικές δυσκολίες που έχουν ήδη συμβεί είναι πολύ λιγότερο τρομακτικές. Στα παιδιά, το άγχος για τη μητέρα είναι πιο έντονο - ανεξάρτητα από το πώς αρρωσταίνει και πεθαίνει, ακόμα και όταν η υγεία της δεν εμπνέει καμία ανησυχία. Ο φόβος μεγιστοποιείται όταν ένας γονέας (μητέρα ή πατέρας) καθυστερεί από τη δουλειά. Σε τέτοιες στιγμές, το παιδί δεν βρίσκει θέση για τον εαυτό του, μερικές φορές το άγχος μπορεί να φτάσει στο επίπεδο των κρίσεων πανικού.

Ειδικά εφευρεμένοι οιωνοί και τελετές παρέχουν προστασία από αυτό το άγχος για το μέλλον. Για παράδειγμα, όταν πηγαίνετε στο σχολείο, είναι απαραίτητο να παρακάμψετε όλες τις πόρτες, σε καμία περίπτωση να πατήσετε στα καλύμματα τους. Πριν από τις εξετάσεις, όταν μπαίνετε στο σχολείο, δεν πρέπει να αγγίζετε τις λαβές της πόρτας. Με τον επόμενο συναγερμό για τη μητέρα, είναι απαραίτητο να προφέρετε ένα ξόρκι που εφευρέθηκε από εσάς. Παράλληλα με την εμμονή, ο ψυχασθενικός έφηβος έχει αναποφασιστικότητα. Οποιαδήποτε επιλογή, ακόμη και μια μικρή επιλογή (μετάβαση στις ταινίες ή επιλογή χυμού), μπορεί να αποτελέσει αντικείμενο μακράς και επώδυνης δισταγμού. Ωστόσο, μετά τη λήψη της απόφασης, πρέπει να εκτελεστεί αμέσως, καθώς οι ψυχθενικοί δεν ξέρουν πώς να περιμένουν, δείχνοντας ακραία ανυπομονησία.

Όπως και με άλλους τύπους, αντιδράσεις υπεραντιστάθμισης μπορούν να σημειωθούν εδώ, στην περίπτωση αυτή, σε σχέση με την αναποφασιστικότητα τους. Μια τέτοια αντίδραση εκδηλώνεται σε αυτά με υπερβολικό προσδιορισμό σε εκείνες τις στιγμές που απαιτείται σύνεση και προσοχή. Αυτό, με τη σειρά του, οδηγεί σε μια τάση ενδοσκόπησης σχετικά με τα κίνητρα των ενεργειών και των ενεργειών τους..

Σχιζοειδής τύπος

Το πιο σημαντικό και οδυνηρό χαρακτηριστικό αυτού του τύπου θεωρείται απομόνωση και απομόνωση από τον έξω κόσμο. Οι σχιζοειδείς εκδηλώσεις του χαρακτήρα εντοπίζονται πολύ νωρίτερα από ό, τι με άλλους τύπους. Από τα πρώτα χρόνια, το παιδί προτιμά να παίζει μόνο του, δεν φτάνει στους συνομηλίκους, αποφεύγει τη θορυβώδη διασκέδαση. Διακρίνεται από την ψυχρότητα και την παιδική συγκράτηση..

Άλλα χαρακτηριστικά του σχιζοειδούς τύπου είναι:

  • απομόνωση;
  • αδυναμία πραγματοποίησης επαφών ·
  • μειωμένη ανάγκη επικοινωνίας.
Συχνά, τέτοια παιδιά προτιμούν τη συντροφιά των ενηλίκων από τους συνομηλίκους τους, μερικές φορές ακούνε τις συνομιλίες τους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η πιο δύσκολη περίοδος για τη σχιζοειδή ψυχοπάθεια είναι η εφηβεία (εφηβεία). Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, όλα τα χαρακτηριστικά εμφανίζονται με ιδιαίτερη μανία. Το κλείσιμο και η απομόνωση είναι εντυπωσιακά όσο το δυνατόν περισσότερο, γιατί η μοναξιά δεν επιβαρύνει καθόλου τον σχιζοειδή έφηβο. Προτιμά να ζει στον δικό του κόσμο, ενώ αντιμετωπίζει τους άλλους με περιφρόνηση.

Μερικοί έφηβοι, τελικά, μερικές φορές προσπαθούν να γνωρίσουν και να κάνουν επαφές. Ωστόσο, τις περισσότερες φορές, καταλήγει σε αποτυχία και απογοήτευση. Ως αποτέλεσμα των αποτυχιών, συχνά αποσύρονται ακόμη περισσότερο..

Η ψυχρότητα των σχιζοειδών εξηγείται από την έλλειψη διαίσθησης (αδυναμία διείσδυσης στις εμπειρίες άλλων ανθρώπων) και την έλλειψη ενσυναίσθησης (αδυναμία να μοιραστούν τη χαρά ή τη θλίψη ενός άλλου). Με βάση αυτό, οι ενέργειες ενός σχιζοειδούς εφήβου μπορεί να είναι σκληρές, και αυτό δεν οφείλεται στην επιθυμία να βλάψει κάποιον, αλλά στην αδυναμία να αισθανθούν τα δεινά των άλλων. Η αντίδραση της χειραφέτησης προχωρά επίσης με έναν πολύ περίεργο τρόπο. Σε μια οικογένεια, τα σχιζοειδή παιδιά μπορούν να υπομείνουν την επιμέλεια, να υπακούσουν σε μια συγκεκριμένη ρουτίνα και σχήμα. Αλλά, ταυτόχρονα, αντιδρούν βίαια στην εισβολή στον κόσμο των ενδιαφερόντων και των χόμπι τους. Επίσης στην κοινωνία, αγανακτούν οργισμένοι με τους υπάρχοντες κανόνες και κανονισμούς, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία τους με γελοιοποίηση. Τέτοιες κρίσεις μπορούν να καλλιεργηθούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και να εφαρμοστούν σε δημόσιες ομιλίες..

Παρά την απομόνωση και την απομόνωση, οι σχιζοειδείς έφηβοι έχουν χόμπι που είναι συνήθως πιο φωτεινά από άλλα. Πρώτον, υπάρχουν πνευματικά και αισθητικά χόμπι (χόμπι). Τις περισσότερες φορές αυτό είναι αυστηρά επιλεκτική ανάγνωση. Οι έφηβοι μπορεί να ενδιαφέρονται για μια συγκεκριμένη εποχή στην ιστορία, μπορεί να είναι ένα αυστηρά καθορισμένο είδος λογοτεχνίας ή μια συγκεκριμένη τάση στη φιλοσοφία. Επιπλέον, ο ενθουσιασμός μπορεί να μην συσχετίζεται (να μην διασυνδέεται) με τις ανάγκες τους. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι ένα πάθος για τα σανσκριτικά ή τα εβραϊκά. Επιπλέον, δεν είναι ποτέ αλαζονική (διαφορετικά θα θεωρείται ως εισβολή της ιδιωτικής ζωής) και συχνά κρύβεται.
Εκτός από τα πνευματικά χόμπι, υπάρχουν επίσης χειροκίνητα χόμπι σωματικού τύπου. Αυτό μπορεί να είναι ασκήσεις γυμναστικής, κολύμβησης ή γιόγκα. Ταυτόχρονα, η προπόνηση συνδυάζεται με την πλήρη έλλειψη ενδιαφέροντος για συλλογικά αθλητικά παιχνίδια..

Τύπος επιληπτοειδούς

Τα χαρακτηριστικά του επιληπτικού τύπου προσωπικότητας είναι η τάση για δυσφορία - μια χαμηλή διάθεση με εκρήξεις θυμού.

Άλλα χαρακτηριστικά του επιληπτικού τύπου είναι:

  • συναισθηματική εκρηξιμότητα
  • σταθερή ένταση
  • γνωστικό (διανοητικό) ιξώδες.
  • ακαμψία;
  • αδράνεια.
Πρέπει να σημειωθεί ότι η δυσκαμψία και η αδράνεια παρατηρούνται σε όλους τους τομείς της ψυχής - από κινητικές δεξιότητες και συναισθηματικότητα έως σκέψη. Οδυνηρά χαμηλή διάθεση (δυσφορία) μπορεί να διαρκέσει για μέρες. Η δυσφορία διακρίνεται από μια απλώς χαμηλή διάθεση λόγω του κακού χρωματισμού της διάθεσης, του βρασμού του ερεθισμού και της αναζήτησης ενός αντικειμένου στο οποίο μπορεί να αποτραπεί το κακό. Κατά κανόνα, όλα αυτά καταλήγουν σε συναισθηματικές (συναισθηματικές) απορρίψεις. Μερικοί ψυχίατροι συγκρίνουν τέτοιες εκρήξεις με την έκρηξη ενός λέβητα ατμού, ο οποίος απαιτεί πολύ χρόνο για να βράσει. Ο λόγος για την έκρηξη μπορεί να είναι τυχαίος και να παίξει το ρόλο της τελευταίας πτώσης. Σε αντίθεση με άλλους τύπους, σε έναν επιληπτικό έφηβο, οι συναισθηματικές εκκρίσεις δεν είναι μόνο πολύ δυνατές, αλλά και πολύ μεγάλες.

Τα πρώτα σημάδια ψυχοπάθειας βρίσκονται στην πρώιμη παιδική ηλικία. Από νεαρή ηλικία, τέτοια παιδιά διακρίνονται από τη ζοφερή πικρία. Η δυσφορία τους εκδηλώνεται με ιδιοτροπίες, την επιθυμία να παρενοχλούν σκόπιμα άλλους. Δυστυχώς, ακόμη και σε νεαρή ηλικία, παρατηρούνται σαδιστικές τάσεις - τέτοια παιδιά αγαπούν να βασανίζουν ζώα, να χτυπούν και να πειράζουν τους νεότερους και τους αδύναμους. Επιπλέον, τα κάνουν όλα αυτά πονηρά. Επίσης, τέτοια παιδιά διακρίνονται από τη μη παιδική λιτότητα των ρούχων και των παιχνιδιών τους, καθώς και από τη μικροσκοπική ακρίβεια στα πράγματα. Αντιδρούν σε οποιεσδήποτε προσπάθειες να αγγίξουν τα πράγματα τους με μια εξαιρετικά φαύλη αντίδραση..

Η πλήρης εικόνα της επιληπτικής ψυχοπάθειας ξεδιπλώνεται κατά την εφηβεία, ξεκινώντας από 12 έως 13 χρόνια. Χαρακτηρίζεται κυρίως από έντονες συναισθηματικές εκκρίσεις, οι οποίες είναι αποτέλεσμα παρατεταμένης και επώδυνης δυσφορίας. Σε τέτοιες κατηγορίες υπάρχει κακοποίηση, σοβαροί ξυλοδαρμοί, οργή και κυνισμός. Συχνά, ο λόγος του θυμού μπορεί να είναι μικρός και ασήμαντος, αλλά αφορά πάντα τα προσωπικά συμφέροντα του εφήβου. Σε μια οργή, ένας τέτοιος έφηβος είναι σε θέση να ρίξει τις γροθιές του σε έναν ξένο, να τρυπήσει έναν γονέα στο πρόσωπο ή να σπρώξει ένα μικρό παιδί κάτω από τις σκάλες..

Η έλξη στο αντίθετο φύλο ξυπνά με δύναμη, αλλά είναι πάντα χρωματισμένη με σκοτεινούς τόνους ζήλιας. Δεν συγχωρούν ποτέ την προδοσία, τόσο πραγματική όσο και φανταστική, και ερμηνεύουν το φλερτ ως σοβαρή προδοσία..

Η χειραφέτηση είναι πολύ επώδυνη στους επιληπτικούς εφήβους. Ο αγώνας για ανεξαρτησία τους κάνει εξαιρετικά θυμωμένους και εκδικητικούς. Δεν απαιτούν τόσο ελευθερία και απελευθέρωση από την εξουσία, όσο δικαιώματα - το μερίδιό τους στην ιδιοκτησία και τον υλικό πλούτο. Οι αντιδράσεις ενθουσιασμού είναι επίσης εξαιρετικά επώδυνες σε αυτόν τον τύπο προσωπικότητας. Σχεδόν όλοι τείνουν να παίζουν τζόγο, να συλλέγουν. Πολύ συχνά οδηγούνται από μια ενστικτώδη επιθυμία για εμπλουτισμό. Τα χόμπι περιλαμβάνουν επίσης αθλήματα, μουσική και τραγούδι..

Η αυτοεκτίμηση είναι μονόπλευρη. Οι περισσότεροι έφηβοι αυτού του τύπου σημειώνουν την τάση τους για μια ζοφερή διάθεση και την τήρηση των κανόνων και της ακρίβειας. Ωστόσο, δεν αναγνωρίζουν τις ιδιαιτερότητές τους στις σχέσεις με τους άλλους..

Τύπος υστεροειδούς

Τα χαρακτηριστικά ενός υστερικού χαρακτήρα είναι ο εγωκεντρικός χαρακτήρας, η δίψα για συνεχή προσοχή στον εαυτό του και τον θαυμασμό. Για άτομα που είναι αδιάφορα, τέτοια άτομα δείχνουν μίσος.

Άλλα χαρακτηριστικά του υστερικού τύπου προσωπικότητας είναι:

  • αυξημένη υπονοούμενη?
  • απάτη;
  • φαντασιώνονται;
  • θεατρικότητα;
  • τάση για σχεδίαση και στάση ·
  • έλλειψη βαθιών ειλικρινών συναισθημάτων με μεγάλη έκφραση συναισθημάτων.
Τα χαρακτηριστικά αυτού του ψυχοτύπου περιγράφονται από νεαρή ηλικία. Τέτοια παιδιά δεν ανέχονται να δοξάζονται ή να δίνουν προσοχή σε άλλους. Γρήγορα βαριούνται με όλους, ρίχνουν παιχνίδια και η επιθυμία να τραβήξουν την προσοχή στον εαυτό τους έρχεται πρώτη. Το να ακούς τον έπαινο και να βλέπεις τον θαυμασμό γίνεται η μόνη τους ανάγκη. Για να γίνει αυτό, τα παιδιά δείχνουν τις καλλιτεχνικές τους ανάγκες όσο το δυνατόν περισσότερο - διαβάζουν ποίηση, χορεύουν, τραγουδούν. Η ακαδημαϊκή επιτυχία καθορίζεται από το αν αποτελούν δείγματα σε άλλους ή όχι..

Για να προσελκύσουν την προσοχή, τα παιδιά αρχίζουν να χειραγωγούνται, παρουσιάζουν διάφορες ενδεικτικές αντιδράσεις. Με την πάροδο του χρόνου, η αυτοκτονία γίνεται η κύρια αντίδραση συμπεριφοράς. Σε αυτήν την περίπτωση, μιλάμε για διαδήλωση και αυτοκτονικό εκβιασμό και όχι για σοβαρές απόπειρες. Ο εκβιασμός των αυτοκτονιών χαρακτηρίζεται από ασφαλείς μεθόδους - περικοπές φλεβών στο αντιβράχιο ή στον ώμο, τα φάρμακα επιλέγονται από ένα ντουλάπι οικιακής ιατρικής (κιτραμόνη, ενεργός άνθρακας). Είναι επίσης πάντα σχεδιασμένα για τον θεατή - οι προσπάθειες να πηδήξουν από ένα παράθυρο ή να πέσουν κάτω από τους τροχούς ενός οχήματος γίνονται μπροστά από αυτούς που είναι παρόντες. Αυτή η αυτοκτονία σηματοδοτείται πάντα - γράφονται διάφορες αποχαιρετιστήριες σημειώσεις, γίνονται μυστικές ομολογίες.

Οι έφηβοι μπορεί να κατηγορήσουν την αποτυχημένη αγάπη για τις προσπάθειές τους. Ωστόσο, μετά από προσεκτική εξέταση των περιστάσεων, αποδεικνύεται ότι αυτό είναι μόνο ένα ρομαντικό πέπλο. Ο μόνος λόγος για αυτήν τη συμπεριφορά στον υστερικό τύπο είναι η πληγωμένη υπερηφάνεια και η έλλειψη προσοχής. Μια αυτοκτονική διαδήλωση, ακολουθούμενη από φασαρία και ασθενοφόρο, δίνει μεγάλη ικανοποίηση στον εγωκεντρισμό του υστερικού εφήβου.

Ένα άλλο διακριτικό χαρακτηριστικό είναι η «πτήση στην ασθένεια» των υστερικών εφήβων. Πολύ συχνά απεικονίζουν μυστηριώδεις ασθένειες και μερικές φορές προσπαθούν ακόμη και να φτάσουν σε ψυχιατρικό νοσοκομείο. Μπαίνοντας σε αυτό, κερδίζουν έτσι μια φήμη για ασυνήθιστη..

Τα χόμπι, συμπεριλαμβανομένου του αλκοολισμού ή της χρήσης ναρκωτικών, είναι επίσης ενδεικτικά. Ήδη στην ενηλικίωση, οι υστερικές προσωπικότητες διατηρούν τα χαρακτηριστικά της παιδικής αντιπολίτευσης, της μίμησης και του παιδισμού. Κατά κανόνα, η αντίδραση της αντιπολίτευσης (αρνητισμός) εκδηλώνεται με την απώλεια της συνηθισμένης προσοχής και την απώλεια του ρόλου ενός ειδώλου. Μια παρόμοια αντίδραση εκδηλώνεται με τον ίδιο τρόπο όπως στην παιδική ηλικία - απόσυρση σε ασθένεια, αυτοκτονική συμπεριφορά, προσπάθειες να απαλλαγούμε από αυτόν στον οποίο έχει στραφεί η προσοχή. Για παράδειγμα, εάν εμφανιστεί ένα άλλο μέλος της οικογένειας (νέο παιδί, νέος σύζυγος της μητέρας), τότε όλες οι προσπάθειες θα στραφούν προς αυτόν.

Σε αυτό το σημείο, οι έφηβοι αρχίζουν να σηματοδοτούνται με εθισμό στο ποτό ή τα ναρκωτικά, αφήνοντας και αλήθεια, και μερικές φορές ακόμη και κλέβουν. Έτσι, φαίνεται να λένε ότι επιστρέφουν την προηγούμενη προσοχή τους, αλλιώς θα παραπλανηθούν..
Τα χόμπι για αυτόν τον ψυχοτύπο συγκεντρώνονται πάντα γύρω από τον εγωκεντισμό τους. Προτιμούν σύνολα, σκηνές, θέατρα. Η αυτοεκτίμηση σε εφήβους με αυτόν τον τύπο χαρακτήρα απέχει πολύ από την αντικειμενικότητα.

Ασταθής τύπος

Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του τύπου είναι η συναισθηματική αστάθεια και η ασταθή συμπεριφορά. Στην πρώιμη παιδική ηλικία, τέτοια παιδιά διακρίνονται από την ανυπακοή και την ανησυχία, αλλά ταυτόχρονα, σε αντίθεση με τα υπερθυμικά, είναι πολύ δειλά και εύκολα υπακούουν σε άλλα παιδιά. Ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο, μαθαίνουν δύσκολα τους στοιχειώδεις κανόνες συμπεριφοράς και από τις πρώτες τάξεις του σχολείου, υπάρχει έλλειψη επιθυμίας να μάθουν..

Μπορούν να εκτελέσουν καθήκοντα και να μην αποφεύγουν τις τάξεις μόνο υπό πολύ αυστηρό έλεγχο. Έχουν αυξημένη λαχτάρα για διασκέδαση, αδράνεια και απόλυτη αδράνεια. Έφυγαν από τα μαθήματα για να περπατήσουν απλώς στο δρόμο. Στην επιλογή τους, είναι εξαιρετικά ασταθείς και προσπαθούν κυριολεκτικά τα πάντα - πηγαίνουν να κλέψουν και να αρχίσουν να καπνίζουν, καθώς είναι ακόμα παιδιά. Μεγαλώνοντας γρήγορα, χάνουν το ενδιαφέρον τους για τα προηγούμενα χόμπι τους και αναζητούν συνεχώς συγκινήσεις και νέες αισθήσεις. Συνδεδεμένη με αυτήν είναι μια επώδυνη αντίδραση χειραφέτησης - οι έφηβοι επιδιώκουν να απελευθερωθούν από την επιμέλεια προκειμένου να απολαύσουν ψυχαγωγία. Δεν λατρεύουν ποτέ την αληθινή αγάπη για συγγενείς, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, και αντιμετωπίζουν τα προβλήματα και τις ανησυχίες τους με αδιαφορία. Βασικά, χρησιμοποιούν τους οικογενειακούς τους δεσμούς ως πηγή υλικού πλούτου. Μόνο νιώθουν άσχημα, αφού δεν μπορούν να απασχοληθούν. Κατά συνέπεια, προσελκύονται συνεχώς σε εφηβικές ομάδες κάθε είδους. Ωστόσο, η δειλία και η έλλειψη πρωτοβουλίας δεν επιτρέπουν σε έναν ασταθή έφηβο να αντικαταστήσει τον ηγέτη τους..

Τα εφηβικά χόμπι επικεντρώνονται κυρίως στα τυχερά παιχνίδια. Οι κλάδοι που απαιτούν επίμονη πρακτική τους αηδούν. Μπορούν να λειτουργήσουν μόνο λόγω ακραίας ανάγκης, αλλά σύντομα τα πάντα εγκαταλείπονται γρήγορα. Οποιαδήποτε δυσκολία ή απειλή τιμωρίας για αποτυχία να κάνει τη δουλειά προκαλεί μια συμπεριφορά απάντηση - για να φύγει. Οι ασταθείς έφηβοι δεν κάνουν σχέδια, ονειρεύονται οτιδήποτε ή οποιοδήποτε επάγγελμα. Καταπλήσσουν με την πλήρη αδιαφορία τους για το μέλλον..

Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των ασταθών τύπων είναι η αδύναμη θέληση. Είναι αυτό το χαρακτηριστικό που μπορεί να τα διατηρήσει σε ρυθμιζόμενο καθεστώς για κάποιο χρονικό διάστημα. Μπορούν να αποδεχτούν μόνο εάν η αδράνεια απειλεί με σοβαρή τιμωρία και δεν υπάρχει πουθενά να φύγει. Το αδύνατο σημείο του πτητικού είναι η έλλειψη εποπτείας. Η αυτοεκτίμηση των εφήβων απέχει πολύ από την αντικειμενικότητα, συχνά οι έφηβοι αποδίδουν στον εαυτό τους τα επιθυμητά χαρακτηριστικά.

Συμβατικός τύπος

Τα χαρακτηριστικά αυτού του τύπου προσωπικότητας είναι μια διαρκής ετοιμότητα για υπακοή στη φωνή της πλειοψηφίας, στερεότυπα και στερεότυπα τάσεις, μια τάση για συντηρητισμό. Ωστόσο, το κύριο σταθερό χαρακτηριστικό είναι η υπερβολική συμμόρφωσή τους (ελαστικότητα) με το συνηθισμένο περιβάλλον τους. Ταυτόχρονα, η πίεση από την ομάδα μπορεί να είναι πραγματική και φανταστική..

Εκπρόσωποι αυτού του τονισμένου τύπου είναι άνθρωποι του περιβάλλοντός τους. Ο κύριος κανόνας τους είναι να σκέφτονται όπως όλοι οι άλλοι και να ενεργούν όπως όλοι οι άλλοι. Η επιθυμία να ενταχθούν στην πλειοψηφία τους κάνει να μιμούνται τα πάντα, από ρούχα και έπιπλα σπιτιού έως σημεία προοπτικής. Ακόμα και στην παιδική ηλικία, αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό στην επιλογή ρούχων, σχολικών ειδών και χόμπι. Εάν κάτι νέο εμφανίζεται στην κοινωνία (για παράδειγμα, στυλ), αρχικά οι εκπρόσωποι του συμμορφωμένου τύπου απορρίπτουν βίαια τα πάντα. Αλλά μόλις μια νέα τάση συγχωνευθεί στην κοινωνία, για παράδειγμα, οι ίδιοι φορούν τα ίδια ρούχα ή ακούνε την ίδια μουσική με όλους τους άλλους..

Λόγω της επιθυμίας να ευθυγραμμιστούν με το περιβάλλον τους, οι έφηβοι που συμμορφώνονται δεν μπορούν να αντισταθούν σε τίποτα. Επομένως, είναι ένα αντίγραφο του μικροπεριβάλλοντός τους. Σε ένα καλό περιβάλλον απορροφούν όλα τα καλά, σε ένα κακό - όλα τα κακά έθιμα και συνήθειες. Συχνά, για την εταιρεία, αυτοί οι έφηβοι μπορούν να πιουν πάρα πολύ ή μπορούν να παρασυρθούν σε ομαδικά αδικήματα..

Η επαγγελματική τους επιτυχία οφείλεται σε μεγάλο βαθμό σε δύο ποιότητες - έλλειψη πρωτοβουλίας και κριτική. Μπορούν να εργαστούν πολύ, αρκεί η εργασία να μην απαιτεί συνεχή προσωπική πρωτοβουλία. Ακόμη και η έντονη δουλειά τους αρέσει, εάν ρυθμίζεται σαφώς. Είναι επίσης εντυπωσιακά άκριτα. Όλα όσα λέει το περιβάλλον τους γίνονται αληθινά για αυτούς. Οι έφηβοι δεν έχουν την τάση να αλλάξουν την ομάδα τους και να επιλέξουν το εκπαιδευτικό ίδρυμα όπου πηγαίνουν οι περισσότεροι σύντροφοί τους. Στερείται της πρωτοβουλίας, οι κονφορμιστές συχνά εμπλέκονται σε ομαδικά αδικήματα. Επομένως, το πιο σοβαρό ψυχικό τραύμα για αυτούς είναι η απέλαση από την ομάδα. Η χειραφέτηση είναι αδύναμη και τα χόμπι καθορίζονται από το περιβάλλον του εφήβου και τη μόδα εκείνης της εποχής.

Ενδιάμεσοι τύποι έμφασης

Εκτός από τους τύπους που περιγράφονται παραπάνω, η ταξινόμηση του Lichko προσδιορίζει επίσης τους τύπους ενδιάμεσων και αμαλγάματος, οι οποίοι αντιπροσωπεύουν περισσότερες από τις μισές από όλες τις περιπτώσεις έμφασης. Είναι συνδυασμοί διαφορετικών τύπων έμφασης μεταξύ τους. Ταυτόχρονα, τα χαρακτηριστικά ορισμένων τύπων συνδυάζονται συχνά μεταξύ τους, ενώ άλλα σχεδόν ποτέ..

Οι ενδιάμεσοι τύποι περιλαμβάνουν τον ευμετάβλητο-κυκλοειδή και τον συμμορφωμένο-υπερθυμικό τύπο, καθώς και συνδυασμούς του ασταθούς τύπου με τον ασθενο-νευρωτικό και ευαίσθητο τύπο. Ο σχηματισμός ενδιάμεσων τύπων οφείλεται στα χαρακτηριστικά ανάπτυξης στην πρώιμη περίοδο, στους παράγοντες ανατροφής και, πάνω απ 'όλα, στους γενετικούς παράγοντες.

Οι ενδιάμεσοι τονισμένοι τύποι είναι:

  • σχιζοειδή-ευαίσθητα?
  • σχιζοειδής-ψυασθενικός;
  • σχιζοειδές-επιληπτικό
  • υστεροειδές-επιληπτικό
  • ευκίνητο-κυκλοειδές;
  • αντισυμβατικά υπερθυμικά.
Ο τύπος αμαλγάματος είναι επίσης μια παραλλαγή του μικτού τύπου, ο οποίος σχηματίζεται ως αποτέλεσμα της διαστρωμάτωσης των χαρακτηριστικών ενός τύπου στον πυρήνα ενός άλλου λόγω ακατάλληλης ανατροφής ή άλλων παραγόντων.

Οι επιλογές για τους τύπους αμαλγάματος είναι:

  • σχιζοειδής ασταθής;
  • επιληπτοειδές ασταθές
  • υστερικός-ασταθής
  • σταθερά ασταθής.

Ταξινόμηση ενός τονισμένου χαρακτήρα σύμφωνα με τον Leonhard

Κολλημένος τύπος

Αυτός είναι ένας επίμονος και πεισματάρης τύπος χαρακτήρα που αντιστέκεται στην αλλαγή και διακρίνεται από την αυξημένη αυτοπεποίθηση και την αυτο-αγάπη, τα μονόπλευρα ενδιαφέροντα. Τα άτομα με κολλημένο τύπο χαρακτηρίζονται από έντονη αίσθηση αδικίας, ως αποτέλεσμα της οποίας είναι πολύ δυσπιστία και βιώνουν τα ίδια συναισθήματα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η βάση του κολλημένου τύπου έμφασης της προσωπικότητας είναι η παθολογική επιμονή του επηρεασμού (συναισθήματα).

Οποιαδήποτε αδικία μπορεί να προκαλέσει ισχυρή και βίαιη αντίδραση. Ωστόσο, τα συναισθήματα υποχωρούν μετά από ένα άτομο «διέδωσε τα συναισθήματα». Ο θυμός υποχωρεί επίσης πολύ γρήγορα, ειδικά όταν ο δράστης μπορεί να τιμωρηθεί. Εάν η συναισθηματική έκρηξη δεν πραγματοποιήθηκε, η επίδραση συνεχίζεται πολύ πιο αργά. Σε περιπτώσεις όπου το κολλημένο άτομο δεν μπορούσε να ανταποκριθεί με οποιαδήποτε λέξη ή πράξη, η εσωτερική ένταση μπορεί να παραταθεί. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει κανείς να επιστρέψει μόνο στο σκεπτικό του τι συνέβη, καθώς όλα τα συναισθήματα ζωντανεύουν και δημιουργείται μια νέα έκρηξη. Έτσι, η επίδραση σε ένα τέτοιο άτομο θα διαρκέσει έως ότου οι εσωτερικές εμπειρίες εξαφανιστούν εντελώς..

Αυτή η κολλητικότητα είναι πιο έντονη όταν επηρεάζονται τα προσωπικά συμφέροντα του τονισμένου ατόμου. Και η έκρηξη γίνεται απάντηση στην πληγωμένη υπερηφάνεια και την πληγωμένη περηφάνια. Επιπλέον, η αντικειμενική ηθική βλάβη μπορεί να είναι αμελητέα. Επειδή η προσβολή των προσωπικών συμφερόντων δεν ξεχνά ποτέ, οι άνθρωποι που κολλάνε είναι γνωστοί ως εκδικητικοί και εκδικητικοί άνθρωποι. Επιπλέον, είναι εξαιρετικά ευαίσθητα, οδυνηρά δυσαρέσκεια και εύκολα ευάλωτα..

Ομοίως, τέτοιοι ψυχοτύποι αντιδρούν στην κοινωνική αδικία. Επομένως, μεταξύ αυτών υπάρχουν συχνά μαχητές για την αστική δικαιοσύνη και την ελευθερία..
Τα χαρακτηριστικά του να κολλήσουν εκδηλώνονται επίσης στην περίπτωση αποτυχίας του ατόμου, καθώς η φιλοδοξία είναι πολύ φωτεινή σε αυτούς τους ανθρώπους. Ως αποτέλεσμα, δείχνουν αλαζονεία και αλαζονεία..

Σημαντικός τύπος

Σε άτομα του παιδικού τύπου, οι μηχανισμοί καταστολής λειτουργούν πολύ αδύναμα. Διακρίνονται από την τήρηση μιας συγκεκριμένης τάξης, τις διαμορφωμένες συνήθειες και αντιστέκονται σε οποιαδήποτε αλλαγή. Αποδίδουν επίσης μεγάλη σημασία στο εξωτερικό του θέματος και στα μικρά πράγματα, και απαιτούν το ίδιο και από άλλους..

Οι παιδικοί άνθρωποι είναι εξαιρετικά αργοί στη λήψη αποφάσεων, προσεγγίζουν σοβαρά όλα τα ζητήματα - τόσο στους εργαζόμενους όσο και στην καθημερινή ζωή. Στις συζητήσεις τους, οι μαθητές μπορούν να οδηγήσουν τους άλλους σε θερμότητα. Οι άνθρωποι γύρω τους αντιλαμβάνονται τη σχολαστικότητα και το πεζικό σαν βαρετό βαρετό.

Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του χαρακτήρα είναι η συνολική ακαμψία, η οποία καθορίζει την απροετοιμότητα για οποιεσδήποτε αλλαγές. Επίσης, εξαιτίας των αδύναμων μηχανισμών καταστολής (ή της πλήρους απουσίας τους), τα τραυματικά συμβάντα βιώνουν τους επιτηδευμένους για πολύ καιρό. Η αποτυχία καταστολής του τραύματος από τη μνήμη οδηγεί στο γεγονός ότι οι μαθητές επανέρχονται σε αυτό ξανά και ξανά. Όλα αυτά οδηγούν σε ακόμη μεγαλύτερη αναποφασιστικότητα και αδυναμία γρήγορης αντίδρασης. Ο παιδαγωγικός τύπος δεν είναι αντικρουόμενος από τη φύση του, αλλά αντιδρά πολύ έντονα στις παραβιάσεις της καθιερωμένης τάξης.

Άλλες ιδιότητες μιας παιδαγωγικής προσωπικότητας είναι:

  • ακρίβεια;
  • ευσυνειδησία;
  • ακρίβεια;
  • εστίαση στην υψηλή ποιότητα?
  • αναποφάσιστο.

Εντυπωσιακός τύπος

Ο ενθουσιώδης τύπος της έντονης προσωπικότητας χαρακτηρίζεται από αυξημένη παρορμητικότητα, αδύναμο έλεγχο των δίσκων και των παλμών, καυτή ιδιοσυγκρασία και πεισματάρης. Σε κατάσταση συναισθηματικής διέγερσης, αυτοί οι άνθρωποι δεν ελέγχουν τον εαυτό τους..

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι το ένστικτο - η επιθυμία να ικανοποιήσει τις ανάγκες και τις επιθυμίες κάποιου αυτή τη στιγμή. Αυτή η ενθουσιασμό είναι πολύ δύσκολο να εξαφανιστεί, γι 'αυτό οι άνθρωποι αυτού του ψυχοτύπου είναι συχνά αρκετά ευερέθιστοι και δυσανεξίες σε άλλους. Τη στιγμή του ενθουσιασμού, δεν σκέφτονται τις συνέπειες, αξιολογούν άσχημα τι συμβαίνει και αρνούνται οποιαδήποτε κριτική.

Η παθολογική παρορμητικότητα παρατηρείται σε όλους τους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένων των οδηγών. Τέτοια άτομα τρώνε και πίνουν τα πάντα, παρορμητικά και διακριτικά στη σεξουαλική σφαίρα. Τα περισσότερα από αυτά γίνονται χρόνιοι αλκοολικοί. Δεν σκέφτονται τον κίνδυνο ή τις συνέπειες για τον εαυτό τους και για την οικογενειακή ζωή. Υπάρχουν πολλά ενθουσιώδη άτομα μεταξύ των χρόνιων αλκοολικών. Η αδιάκριτη σεξουαλική επαφή οδηγεί στο γεγονός ότι αυτοί οι άνθρωποι ήδη σε νεαρή ηλικία έχουν πολλά παράνομα παιδιά, τόσο γυναίκες όσο και άντρες. Πολλοί από αυτούς μπορεί να εισέλθουν στο δρόμο της πορνείας.

Ο διεγερτικός τύπος μοιάζει πολύ με την επιληπτική ψυχοπάθεια. Αυτό εκδηλώνεται στη βαρύτητα της σκέψης, τη βραδύτητα των διαδικασιών σκέψης και τη δύσκολη αντίληψη των σκέψεων των άλλων. Η κατάσταση της συνεχούς συναισθηματικής διέγερσης προκαλεί πολλαπλές συγκρούσεις. Ως αποτέλεσμα, αυτοί οι άνθρωποι συχνά δεν ριζώνουν σε καμία συλλογική. Αυτό επιδεινώνεται επίσης από το γεγονός ότι ορισμένοι από αυτούς υποστηρίζουν τη γνώμη τους όχι μόνο με κραυγές και κάθε είδους διαδηλώσεις, αλλά και με τις γροθιές τους. Επίσης, αυτοί οι άνθρωποι χαρακτηρίζονται από καταστροφική συμπεριφορά - την καταστροφή αντικειμένων, το σπάσιμο γυαλιού και τα παρόμοια..

Τύπος επίδειξης

Αυτός ο τύπος έμφασης χαρακτηρίζεται από έντονη επίδειξη συμπεριφοράς, εσκεμμένη καλλιτεχνία, καθώς και συναισθηματικότητα και κινητικότητα. Τα παιδιά αυτού του τύπου διακρίνονται από τη φαντασία και έναν βαθμό απάτης. Επιπλέον, δεν ξεφεύγουν από κακία, αλλά προσπαθούν με αυτόν τον τρόπο μόνο για να διακοσμήσουν τα μάτια των άλλων.

Μεγαλώνοντας, συνεχίζουν να φαντασιάζονται, χρησιμοποιώντας εξαπάτηση για να προσελκύσουν την προσοχή. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι οι προφορικές λέξεις τους φαίνεται προς το παρόν αληθινές. Ένα άλλο χαρακτηριστικό σχετίζεται με αυτό - την ικανότητα να ξεχνάμε τι δεν θέλει να θυμάται ένα άτομο..
Ο αποδεικτικός τύπος χαρακτηρίζεται από μια συνεχή επιθυμία να είναι στο προσκήνιο. Προκειμένου να προσελκύσουν την προσοχή, αυτοί οι άνθρωποι τείνουν να προσαρμόζονται πολύ γρήγορα σε ένα νέο περιβάλλον. Έτσι, ο αποδεικτικός τύπος διακρίνεται από την κινητικότητα και, ταυτόχρονα, από την ασυνέπεια..

Λαμβάνοντας υπόψη την εκκεντρικότητά τους στη σκέψη και τις ενέργειες που πραγματοποιούνται, οι διαδηλωτικοί άνθρωποι μπορούν να γοητεύσουν τους γύρω τους. Ταυτόχρονα, συχνά επικεντρώνονται στον εαυτό τους, κάτι που μπορεί επίσης να αποξενώσει τους ανθρώπους..

Άλλοι τύποι τόνωσης του Leonhard είναι:

  • Υπερθυμική έμφαση. Πρόκειται για πολύ δραστήρια άτομα που χαρακτηρίζονται από κοινωνικότητα και ανησυχία. Κατά την επικοινωνία μαζί τους, επικρατούν χειρονομίες, ενεργές εκφράσεις του προσώπου και άλλα μη λεκτικά μέσα επικοινωνίας..
  • Απομακρυσμένη έμφαση. Σε αντίθεση με τον προηγούμενο τύπο, αυτά είναι σοβαρά άτομα που συχνά έχουν κατάθλιψη. Χαρακτηρίζονται από σιωπή, απαισιοδοξία και χαμηλή αυτοεκτίμηση. Κατά κανόνα, αυτές είναι πατάτες.
  • Ανήσυχη έμφαση. Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από συστολή, φόβο και αυτο-αμφιβολία. Ανησυχούν για διάφορους φόβους, βιώνουν οδυνηρά προβλήματα. Επίσης, από νεαρή ηλικία, διακρίνονται από υπευθυνότητα, τακτική και έχουν υψηλές ηθικές ιδιότητες..
  • Υψωμένη έμφαση. Διαφέρει στην κοινωνικότητα, την εξύψωση και τον αλτρουισμό. Ωστόσο, αυτό δεν εμποδίζει τέτοια άτομα να πέσουν γρήγορα σε καταθλιπτικές καταστάσεις..
  • Συναισθηματική έμφαση. Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη ενσυναίσθηση - αυξημένη αίσθηση σύνδεσης και συμπάθεια για άλλους ανθρώπους.
  • Κυκλοθυμική έμφαση. Αυτός ο τύπος διακρίνεται από έναν συνδυασμό υπερθυμικών και δυσθυμικών χαρακτηριστικών, τα οποία εμφανίζονται εναλλακτικά.

Ψυχοπαθήσεις και έμφαση χαρακτήρων στους εφήβους

Σύμφωνα με τον σοβιετικό ψυχίατρο Gannushkin (ένας από τους κύριους ερευνητές των ψυχοπαθειών), η ψυχοπάθεια αναφέρεται σε επίμονες ανωμαλίες χαρακτήρα που καθορίζουν ολόκληρη την ψυχική εμφάνιση ενός ατόμου. Αυτές οι ανωμαλίες δεν υφίστανται αλλαγές κατά τη διάρκεια της ζωής και, ταυτόχρονα, εμποδίζουν το άτομο να προσαρμοστεί στο περιβάλλον..

Τα διαγνωστικά κριτήρια για τις ψυχοπάθειες είναι:

  • ολότητα;
  • σταθερότητα;
  • παραβίαση της κοινωνικής προσαρμογής.

Τα παραπάνω κριτήρια χρησιμεύουν επίσης ως διαγνωστικά κριτήρια για ψυχοπαθητικό σύνδρομο σε εφήβους. Η ολότητα σημαίνει ότι τα χαρακτηριστικά παθολογικού χαρακτήρα εκδηλώνονται παντού - στην οικογένεια, το σχολείο, με τους συνομηλίκους, στο σχολείο και στις διακοπές, στην εργασία και στην ψυχαγωγία. Η σταθερότητα αντικατοπτρίζει το αμετάβλητο αυτών των χαρακτηριστικών. Ταυτόχρονα, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η σταθερότητα των παθολογικών χαρακτηριστικών ενός εφήβου είναι σχετική. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι κάθε τύπος ψυχοπάθειας έχει τη δική του ηλικία σχηματισμού. Για παράδειγμα, σχιζοειδή χαρακτηριστικά εμφανίζονται στην παιδική ηλικία, ενώ ο ασταθής τύπος ανθίζει κατά την εφηβεία (εφηβεία). Υπάρχουν επίσης ορισμένα μοτίβα στη μετατροπή των τύπων χαρακτήρων. Με την έναρξη της εφηβείας, τα προηγουμένως παρατηρούμενα υπερθυμικά χαρακτηριστικά μπορεί να αντικατασταθούν από κυκλοειδή.

Παρά το γεγονός ότι ο βαθμός των ανωμαλιών του χαρακτήρα είναι δύσκολο να προσδιοριστεί, οι ψυχολόγοι και οι ψυχίατροι εξακολουθούν να διακρίνουν τον βαθμό έμφασης. Αυτοί οι βαθμοί βασίζονται σε συγκεκριμένους δείκτες.

Οι δείκτες που επηρεάζουν τη σοβαρότητα των ψυχοπαθειών είναι:

  • σοβαρότητα, διάρκεια και συχνότητα των αντισταθμίσεων (διαταραχές), φάσεις
  • η σοβαρότητα των κοινωνικών συμπεριφορικών διαταραχών ·
  • ο βαθμός κοινωνικής (εργασιακής, οικογενειακής) κακής προσαρμογής ·
  • ο βαθμός αυτοεκτίμησης (η κριτική του ψυχοπαθούς για το δικό του άτομο).
Με βάση αυτό, διακρίνονται συμβατικά τρεις βαθμοί σοβαρότητας των ψυχοπαθειών και δύο βαθμοί τόνωσης του χαρακτήρα. Κατά τη διάρκεια κάθε τύπου, διακρίνονται οι περίοδοι αποζημίωσης (όταν η προσωπικότητα είναι περισσότερο ή λιγότερο προσαρμοσμένη) και η αποζημίωση (περίοδοι επιδείνωσης ή βλάβης)..

Σοβαρή ψυχοπάθεια

Σοβαρός βαθμός ψυχοπάθειας

Μέτριος βαθμός ψυχοπάθειας

Ψυχοπαθητική ανάπτυξη και οριακή ψυχοπάθεια

Συμβαίνει έτσι ώστε στο σχηματισμό της ψυχοπάθειας, ο αποφασιστικός παράγοντας να είναι η αρνητική επίδραση του περιβάλλοντος. Αυτή η ψυχοπάθεια ονομάζεται επίσης κοινωνιοπάθεια ή οριακή ψυχοπάθεια. Πολλές μελέτες σε αυτόν τον τομέα έχουν δείξει ότι οι δύσκολοι έφηβοι δεν αντιπροσωπεύουν περισσότερο από το 55% όλων των πυρηνικών (πραγματικών) ψυχοπαθειών. Τα υπόλοιπα είναι υπεύθυνα για την ψυχοπαθητική ανάπτυξη..

Κατά τη διάγνωση αυτής της ανωμαλίας του χαρακτήρα, είναι σημαντικό όχι μόνο να προσδιοριστούν τα κύρια χαρακτηριστικά που τονίζονται, αλλά και να δηλωθεί η επιβλαβής επίδραση του περιβάλλοντος. Αυτό συχνά είναι λάθος (ελαττωματικό) γονικό.

Οι πιο συνηθισμένοι τύποι ελαττωματικών γονέων που επηρεάζουν το σχηματισμό ψυχοπαθειών είναι:

  • Υποπροστασία. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής γονικής μέριμνας χαρακτηρίζεται από έλλειψη κηδεμονίας και ελέγχου συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, η υποπροστασία δεν περιορίζεται στην κάλυψη επειγουσών αναγκών, δηλαδή, τα παιδιά δεν πηγαίνουν γυμνά και πεινασμένα. Βασικά, αυτό αφορά την έλλειψη προσοχής, φροντίδας και πραγματικού ενδιαφέροντος των γονέων για τις υποθέσεις ενός εφήβου. Η υποπροστασία μπορεί επίσης να κρυφτεί, όταν φαίνεται να γίνεται έλεγχος στη συμπεριφορά του εφήβου, αλλά στην πραγματικότητα είναι μόνο φορμαλισμός. Αυτός ο τύπος ανατροφής είναι ιδιαίτερα επικίνδυνος με τονισμό των ασταθών και συμμορφωμένων τύπων. Ως αποτέλεσμα, οι έφηβοι βρίσκονται σε αντικοινωνικές εταιρείες και υιοθετούν γρήγορα έναν κακό τρόπο ζωής. Επίσης, η παραμέληση είναι πολύ επιζήμια με την υπερθυμική, επιληπτική και σχιζοειδή ένταση..
  • Κυρίαρχη υπερπροστασία. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής γονικής μέριμνας χαρακτηρίζεται από υπερβολική φροντίδα, μικροεπιτήρηση και ακόμη και παρακολούθηση. Αυτός ο συνεχής έλεγχος εξελίσσεται σε ένα ολόκληρο σύστημα μόνιμων απαγορεύσεων. Με τη σειρά τους, οι συνεχείς απαγορεύσεις και η αδυναμία λήψης ακόμη και μικρών αποφάσεων από μόνες τους μπερδεύουν τον έφηβο. Πολύ συχνά, τα παιδιά και οι έφηβοι δημιουργούν το ακόλουθο σύστημα αξιών - με τους ενήλικες δεν επιτρέπεται να κάνει τίποτα, αλλά οι συνομηλίκοί του μπορούν να κάνουν οτιδήποτε. Αυτός ο τύπος ανατροφής δεν επιτρέπει σε έναν έφηβο να αναλύσει τις δικές του ενέργειες και να μάθει την ανεξαρτησία του. Επιπλέον, καταστέλλεται ένα αίσθημα ευθύνης και καθήκοντος, ο έφηβος παύει να είναι υπεύθυνος για τις πράξεις του. Η πιο επικίνδυνη υπερπροστασία για τους υπερθυμικούς εφήβους, καθώς οδηγεί σε απότομη αύξηση της αντίδρασης της χειραφέτησης. Οι έφηβοι, ή ακόμα και τα παιδιά, επαναστατούν ενάντια στην παρενόχληση με τους πιο επιθετικούς τρόπους.
  • Συναισθηματική απόρριψη. Χαρακτηρίζεται από συναισθηματική ψυχρότητα, έλλειψη φροντίδας και αγάπης. Με αυτόν τον τύπο ελαττωματικής ανατροφής, το παιδί ή ο έφηβος αισθάνεται συνεχώς ότι επιβαρύνονται και ότι είναι ένα βάρος στη ζωή των γονέων. Συχνά τέτοια ελαττωματική γονική μέριμνα λαμβάνει χώρα στο πλαίσιο της λανθάνουσας συναισθηματικής απόρριψης εκ μέρους των γονέων, όταν δεν αναγνωρίζουν τις πραγματικές δυσκολίες του γιου ή της κόρης τους. Σύμφωνα με ισχυρισμούς, η κοινή λογική καταστέλλει σε αυτά την απόρριψη των παιδιών ως ανάξια. Μερικές φορές τέτοια απόρριψη μετατρέπεται σε αντίδραση υπεραντιστάθμισης με τη μορφή έμφασης φροντίδας και υπερβολικής προσοχής. Ωστόσο, ένα παιδί και ειδικά ένας έφηβος αισθάνονται καλά μια τέτοια ψευδή στάση. Ο σχιζοειδής έφηβος αντιδρά σε τέτοια απείθεια αποσύροντας τον εαυτό του, δημιουργώντας έναν ακόμη μεγαλύτερο τοίχο μεταξύ του και της οικογένειας. Ένας ασταθής τύπος σπεύδει να αναζητήσει ένα κατάστημα στην παρέα των φίλων.
  • Συνθήκες βίαιης σχέσης. Αυτός ο τύπος ελαττωματικής ανατροφής εκδηλώνεται με ανοιχτές και σκληρές αντίποινες για δευτερεύοντα αδικήματα. Ταυτόχρονα, πολύ συχνά το παιδί απλώς «σκίζεται». Ωστόσο, οι καταχρηστικές σχέσεις δεν αφορούν μόνο τα παιδιά ή τους εφήβους. Μια παρόμοια βαριά και σκληρή ατμόσφαιρα κυριαρχεί σε ολόκληρο το περιβάλλον. Πολύ συχνά, τα σκληρά αντίποινα κρύβονται από τα αδιάκριτα μάτια και η οικογένεια φαίνεται «υγιής». Η ανατροφή σε μια βίαιη σχέση είναι πολύ επικίνδυνη για τους επιληπτικούς και συμμορφωτικούς τύπους. Σε αυτήν την περίπτωση, υπάρχει υψηλός κίνδυνος ψυχοπαθητικής ανάπτυξης. Ωστόσο, για άλλους τύπους ατόμων, η ψυχική αδιαφορία και οι ξυλοδαρμοί αντικατοπτρίζονται με ανθυγιεινούς τρόπους. Αυτές οι οικογένειες έχουν τον μεγαλύτερο κίνδυνο ανάπτυξης ψυχοπαθειών..

Διαγνωστικά στοιχεία έμφασης χαρακτήρων και ψυχοπαθειών

Διάφορα ερωτηματολόγια και τεστ χρησιμοποιούνται για τη διάγνωση των τονισμένων προσωπικοτήτων. Το πιο καθολικό και γνωστό τεστ είναι το τεστ MMPI - το πολυδιάστατο ερωτηματολόγιο προσωπικότητας της Μινεσότα. Περιέχει 550 ερωτήσεις (μια συντομευμένη έκδοση του 71) και 11 κλίμακες, 3 εκ των οποίων είναι αξιολογητικές. Ονομάζονται αξιολογικά, καθώς μετρούν την ειλικρίνεια του θέματος και τον βαθμό αξιοπιστίας των αποτελεσμάτων. Οι υπόλοιπες 9 κλίμακες είναι βασικές. Αυτές οι κλίμακες αξιολογούν τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και καθορίζουν τον τύπο της..

Τα χαρακτηριστικά των βασικών κλιμάκων στη δοκιμή MMPI είναι τα εξής:

  • Η πρώτη κλίμακα (κλίμακα υποχονδρίων) μετρά τα χαρακτηριστικά του τύπου ασθενο-νευρωτικής προσωπικότητας.
  • Η δεύτερη κλίμακα (κλίμακα κατάθλιψης) δείχνει έναν υποθετικό τύπο προσωπικότητας.
  • η τρίτη κλίμακα (η κλίμακα της υστερίας) αναπτύχθηκε για να εντοπίσει άτομα που είναι επιρρεπή σε νευρωτικές αντιδράσεις του τύπου μετατροπής (υστεροειδές).
  • η τέταρτη κλίμακα (κλίμακα ψυχοπάθειας) - διάγνωση ενός κοινωνιοπαθητικού τύπου προσωπικότητας
  • η πέμπτη κλίμακα - δεν χρησιμοποιείται για τη διάγνωση του τύπου προσωπικότητας, αλλά χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό ανδρικών ή θηλυκών χαρακτηριστικών προσωπικότητας (που επιβάλλονται από την κοινωνία).
  • η έκτη κλίμακα (παρανοϊκή κλίμακα) χαρακτηρίζει τη δυσαρέσκεια και διαγνώζει τον παρανοϊκό τύπο.
  • η έβδομη κλίμακα (άγχος και ψυασθένεια) έχει σχεδιαστεί για τη διάγνωση του ανήσυχου και ύποπτου τύπου προσωπικότητας.
  • Η όγδοη κλίμακα (η κλίμακα της σχιζοφρένειας και του αυτισμού) καθορίζει τον βαθμό της συναισθηματικής αποξένωσης, δείχνει τον σχιζοειδή τύπο και το αυτιστικό φάσμα.
  • η ένατη κλίμακα (κλίμακα υπομανίας) δείχνει έναν τύπο υπερθυμικής προσωπικότητας.
Μια φόρμα επισυνάπτεται στο τεστ, όπου καταγράφονται οι απαντήσεις του θέματος. Εάν το άτομο συμφωνεί με τη δήλωση, τότε στο κελί απέναντι από την ερώτηση βάζει ένα σύμβολο "+" (σωστό), εάν δεν συμφωνεί, τότε το σύμβολο "-" (λανθασμένο). Στην πίσω πλευρά των απαντήσεων του, ο πειραματιστής (ψυχολόγος, ψυχοθεραπευτής) δημιουργεί ένα προφίλ προσωπικότητας του θέματος, λαμβάνοντας υπόψη την αξία της κλίμακας διόρθωσης.

Εκτός από το τεστ MMPI, το ερωτηματολόγιο Cattell και το τεστ Schmischek χρησιμοποιούνται στη διάγνωση των έμφασης και των ψυχοπαθειών. Το πρώτο ερωτηματολόγιο είναι μια ευρέως διαδεδομένη μέθοδος για την αξιολόγηση των ατομικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και έχει σχεδιαστεί για να περιγράψει τις ατομικές-προσωπικές σχέσεις. Το τεστ Schmishek επικεντρώνεται στη διάγνωση της έμφασης σύμφωνα με τον Leonhard.

Δοκιμή Schmishek για τη διάγνωση του τύπου τόνωσης σύμφωνα με τον Leonhard

Το ερωτηματολόγιο Shmishek είναι ένα ερωτηματολόγιο προσωπικότητας που έχει σχεδιαστεί για τη διάγνωση του τύπου τόνωσης της προσωπικότητας σύμφωνα με τον Leonhard. Το τεστ αποτελείται από 97 ερωτήσεις (υπάρχει επίσης μια συντομευμένη έκδοση), η οποία πρέπει να απαντηθεί "ναι" ή "όχι". Στη συνέχεια, ο αριθμός των απαντήσεων που ταιριάζουν με το κλειδί πολλαπλασιάζεται με την τιμή του συντελεστή που αντιστοιχεί σε κάθε τύπο έμφασης. Εάν το αποτέλεσμα που προκύπτει είναι μεγαλύτερο από 18, τότε αυτό δείχνει τη σοβαρότητα αυτού του τύπου ενίσχυσης, ο μέγιστος δείκτης είναι 24 σημεία.

Υπάρχουν δύο παραλλαγές αυτής της τεχνικής - ενήλικας και παιδί.
Αποτελούνται από τον ίδιο αριθμό ερωτήσεων και, κατά συνέπεια, έχουν τους ίδιους τύπους έμφασης. Η διαφορά έγκειται στη διατύπωση των ερωτήσεων, δηλαδή, η παιδική έκδοση περιέχει ερωτήσεις προσαρμοσμένες για παιδιά, ενήλικες για ενήλικες. Η θεωρητική βάση και για τις δύο επιλογές είναι η θεωρία των τονισμένων προσωπικοτήτων, σύμφωνα με την οποία όλα τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας χωρίζονται σε βασικά και επιπρόσθετα. Τα κύρια χαρακτηριστικά είναι ο πυρήνας της προσωπικότητας, καθορίζουν τον χαρακτήρα ενός ατόμου.